بدري وسام - Badri Wissam

مشاريع تلاميذي اليوم
المجموعة الشمسية سنة أولى متوسط جغرافيا

اختتمنا المقاطع بمشاريع تُثمن مجهودات التلاميذ وتُثبت المعلومة لديهم أكثر
ملاحظة : قدم كل تلميذ مشروعه لزملائه من خلال شرح واجابه عن اسألتهم يعني حصة كامله فقط المشاريع كي نعصر الفائدة جيدا
كيف كانت مشاريع تلاميذكم؟

صور حفل أول نوفمبر من متوسطتنا اليوم 
🇩🇿
كل عام والجزائر حُرة أبيّة وآمنة ،ورحم الله شهدائها الأبرار
كيف كان احياء الذكرى لديكم ؟

تحذير 🔴
اذا كنت استاذ اجتماعيات وعندك ثالثة متوسط فهذا المنشور يهمك 👇👇
تنتشر بعض المذكرات التي تحتوي خطوات دراسة خريطو تاريخية ولكنها خاطئة للاسف ، لانها تخلط بين الخريطة التاريخية والخريطة الجغرافية ،هذي خطوات قراءة خريطة جغرافية في حين الخريطة التاريخية مختلفة وهذا لعدة اسباب :
✅ الخريطة التاريخية قد تكون اثار يعني خريطة قديمة اثرية لاتحتوي بضرورة عن مكونات الخريطة الجغرافية الحديثة ( كالسلم والمفتاح و.....)
✅ الخريطة ااتاريخية تعبر عن حدث تاريخي واهميتها وقيمتها كلها تكمن في استخراج معلومات واحداث من التاريخ لذلك ضروري تكون خطوات استقرايها تركز على محتواها وليس على شكلها والوانها كالخريطة الجغرافية

الاجابة الصحيحة والمنطقية هي كالتالي :

خطوات دراسة خريطة تاريخية

1. قراءة العنوان: يحدد لنا الموضوع والفترة الزمنية.

2. تحديد الإطار الزمني: ننظر إلى التاريخ المكتوب أو الفترة التي تمثلها الخريطة.

3. التعرف على الرموز والألوان: نفهم معنى كل رمز أو لون (حدود، معارك، طرق تجارية...).

4. تحديد الموقع الجغرافي: نبحث عن القارات، الدول أو المناطق المهمة.

5. ملاحظة الظاهرة التاريخية: مثل انتشار الإسلام، الحملات الاستعمارية، حركات التحرر...

6. الربط بين الخريطة والدروس: نشرح كيف تعبر الخريطة عن الأحداث أو التغيرات في التاريخ.

7. استخلاص الاستنتاج: ما الذي تُبينه الخريطة؟ (مثل توسع دولة، تراجع إمبراطورية، مسار حدث تاريخي).

اذن : العناصر التي ذكرت في هذه المذكرات هي خطوات دراسة اي خريطة وهو قراءة تقنية فقط ، اما اذا كنا نتحدث عن خريطة تاريخية فمن المهم ان نركز على الجانب التاريخي مع ربطه بالمكان ،هي في النهاية وثائق تاريخية وليست وثائق عادية

طريقتي في تقييم المكتسبات أولى متوسط بطريقة بسيطة وفعّالة : تناسب العدد الكبير للطلاب والأساتذة المبتدئين

✅مدة التقييم: أسبوعين
✅المعايير : 1/ معرفة والمام التلميذ بالمفاهيم الأساسية التي تُبنى عليها وضعيات السنة أولى متوسط في المواد الثلاث
2/ قدرة التلميذ على استخدام المكتسبات وانشاء وضعيات ادماجية ومناقشة وتحليل المواضيع
✅الملف : مذكرة الأستاذ + موضوع التقييم الموزع على الطلاب
✅طريقة التنفيذ : تُطبع المواضيع وتوزع على التلاميذ كل مادة في حصتها وتصحح من طرف الاستاذ مع تسجيل أهم نقاط الضعف لدى التلاميذ بشكل عام عدى الحالات الخاصة تسجل اسمائهم في قائمة ( من يتحصل على صفر بدون اي اجابة صحيحة )
✓ الاسبوع الاول : تقييم المفاهيم الاساسية
✓الاسبوع الثاني : تقييم الوضعيات الادماجية

اولا : مادة التاريخ
مذكرة الاستاذ توضح الكفاءات التي يستهدفها الاستاذ من خلال كل سؤال مطروح مع المعالجة المقترحة لاحقا ، انطلاقا من المخططات والمنهاج
✅ان يعرف التلميذ المفاهيم الاساسية : الاثار، علم الاثار ، كرونولوجية العصور التاريخية ، التاريخ الوطني ، الحضارات ....
✅ان يكتشف انجازات التاريخ الوطني وتضحياته في مواجهة الاستعمار
✅ان يكتشف الحضارات والشعوب القديمة وانجازاتها والعلاقة بينها

ثانيا : الجغرافيا
✅ان يعرف التلميذ العناصر الأساسية للمادة : البيئة ،الطبيعة ، الظواهر الطبيعية ، الفرق بين اليابسة والماء ، الخريطة ....
✅ان يربط بين البيئة ونشاطات الانسان فيها وعلاقته بها
✅ان يدرك اامشاكل التنموية ويقترح حلول لها

خطوات تطبيق التقييم :
1/ تحضير مذكرة الاستاذ والموضوع الموزع على الطلاب انطلاقا من المخططات والمنهاج
2/ طباعة المذكرة واوراق الطلاب ( يُفضل طباعتها وتوزيعها عليهم وليس كتابتها على السبورة كي يسهل تصحيحها لاحقا ) ، طبعا ان توفر ذلك للاستاذ
3/ الاسبوع الاول : كل مادة تقيم في حصتها الرسميه لمدة ساعة يوضح خلالها المعلم ماهو التقييم وما اهدافه ويحرص على ان يجيب كل تلميذ على حدى
الاسبوع الثاني : اعداد موضوع الوضعية الادماجية لكل مادة لتقييم قدرتهم على انشاء وضعية ادماجية والتعبير عن مكتسباتهم ومناقشه المواضيع المختلفة والتقييم وفق شبكة التقويم المعروفة ( المقدمة العرض والخاتمة وعناصرهم ) وايضا كل مادة ساعة كامله

📌ملاحظة هامة : طريقتي مقتبسه من
النموذج المقترح من الوزارة ولكنه مكيف ليناسب العدد الكبير للتلاميذ وقلة الموارد ،واجتهدت في تبسيطه وتكييفه بما يناسب الاستاذ دون الاخلال بالهدف الاساسي للتقييم
الملف موجود بشكل pdf في قناتي على تلغرام لمن يرغب في طباعته واستخدامه ، رابط القناة في أول تعليق
ما رأيكم في النموذج ؟ وكيف تخططون لتنفيذ التقييم مع تلاميذكم ؟

الوزارة تنشر بيان تعلن فيه عن وللأساتذة
التلاميذ يوم 21 سبتمبر
الاساتذة امضاء الدخول 7 سبتمبر

هل حان وقت الراحة ؟!

تخيّل لو أن كل معلم بدأ يستخدم مهارات التأثير الرقمي كما يفعل صنّاع المحتوى المحترفون... كيف سيتغيّر التعليم؟

منشور يغنيك عن قراءة عدة كتب ✍️ أفكار تعليمية مبدعة تحدث فرقا في صفّك 🚀
#تدريس