Lengua Española Aragón 2016

Hola!!! Recuerden ver el vídeo sobre para que se les facilite la realización de su trabajo. Además, lean por lo menos un ejemplo para que tengan una mejor idea de lo que hay que hacer. Pásenla bien.

Vean este vídeo. Le servirá de guía para la elaboración de sus informes de obra. También les envío varios ejemplos. Lean el que les interese.

EJEMPLO 1 RECOMENDADO AL ÁREA DE FINANZAS

INFORME DE VENTAS

Auto partes Martines S. A

Con el presente, le comunico las ventas de los últimos dos meses “Junio y Julio” en los que las ventas aumentaron considerablemente, sobre todo en lo que atañe a refacciones de frenos y transmisión.

Se obtuvieron 5000 refacciones de frenos para el modelo Tsuru de Nissan, de las cuales se han vendido 4600, llegando casi a su totalidad.

Para los trámites necesarios, se anexa la documentación correspondiente a los ingresos y egresos, así como copia del libro mayor.

De la misma marca y modelo de tener 8000 kits de afinación completa en existencia, se han vendido en su totalidad, y contamos con pedidos por un total de 6000 más, de los que solo falta entregar.

Recibimos 15 devoluciones por fallos en las piezas, las cuales se espera que sean enviados 9 en cuanto se apruebe el trámite y se reembolso el dinero correspondiente en los 6 restantes.

Para las comprobaciones correspondientes, mando los libros de ventas correspondientes y las fichas de reembolso correspondientes.

México D.F. a 12 de enero de 2012.

(Firma)
Ing. Manuel Rincón Gamboa

EJEMPLO 2 RECOMENDADO PARA LAS ÁREAS DE MECATRÓNICA, GASTRONOMÍA Y ELECTRÓNICA

INFORME DE PROYECTO SEMESTRAL

A partir del día 29 de Abril, hasta el 24 de Mayo del año presente, los alumnos del segundo semestre de Hotelería y Turismo, llevamos a cabo la operación de un proyecto que se estuvo preparando desde un semestre previo. Éste constó de crear y posteriormente operar un restaurante, con el fin de incrementar nuestras habilidades de cocina y administración.

El proyecto se creó desde cero, buscando un concepto restaurantero, un nombre, plan mercadotécnico, e incluso las proyecciones financieras, posteriormente se pasó a la etapa de prueba de recetas, decoración y publicidad.

Debido a la buena planeación, el proyecto fue muy exitoso, la gente estuvo muy contenta con el restaurante y entraba mucho dinero, sin embargo tuvimos dificultades financieras causadas por los malos cálculos que se hicieron en almacén, mismas que se pudieron resolver en la última semana de operación, cuando creamos promociones para poder vender todo lo que hasta ese momento pensamos sobraba.

El aprendizaje que adquirimos se ve en muchos rubros, desde la parte logística de un proyecto de tal magnitud, la parte operativa, la cual pudimos ver que era mucho más complicada de lo que parecía, hasta lo que significa el trabajo en equipo en esta industria.

Alejandra Méndez Flores

EJEMPLO 3 RECOMENDADO AL ÁREA DE SALUD

INFORME ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR (VISITA)

Tema: Anatomía humana
Trabajo: Disección de corazón

El medico profesor que dio la clase:
Dr. Francisco Franco

El presente informe se hace a partir de la visita realizada al Hospital General, en donde fuimos asesorados por el Profesor de Anatomía Doctor Francisco Franco, quien realizó la disección y explicación sobre las partes del corazón humano y su funcionamiento, realizada el día viernes 12 de julio de 2013.

Nos presentamos los alumnos a la sala de prácticas, a las 9:00 A.M

El doctor Francisco Franco ya estaba preparado para dar la clase, comenzando con la disección de un corazón humano que un ayudante le trajo para tal fin.

Luego de colocarlo debidamente sujetado con pinzas en una mesa, Inició la exposición mencionándonos la posición que tiene el corazón en el cuerpo, explicándonos los lados anterior y posterior del mismo, y explicando que el lado anterior se llama externo-costal, y el lado posterior se le denomina torácico, y se ubica entre la 5° y 8° vertebra torácica, y que en algunas personas, se encuentra del lado derecho del tórax, así como otros órganos que están en el lado contrario a donde normalmente se encuentra, y que esto se llama situs inversus.

Antes de comenzar la disección nos hizo notar que el corazón que estaba diseccionando, tenía un tamaño relativamente grande; diciéndonos que había pertenecido a una persona que posiblemente había sido deportista o alguien que trabajaba mucho físicamente.

Enseñándonos y Explicándonos que el corazón se divide de forma visible (aun sin haberlo abierto) mediante un surco llamado interventricular anterior, que está formado por la cavidad donde se ubica la arteria interventricular anterior, la cual coincide por la parte de adentro con el tabique interventricular el cual separa por dentro los dos ventrículos del corazón.

Nos mostró las aurículas izquierda y derecha, las cuales “envuelven” por la parte de afuera respectivamente los troncos venoso-arteriales correspondientes a la aorta torácica (de la cual salen las arterias coronarias) la arteria pulmonar y la vena cava.

Posteriormente nos mostró el lado diafragmático del corazón (sin abrir aún el corazón), mostrándonos y comentándonos que en la zona “diafragmática” del corazón, sobresale el ventrículo izquierdo y que en la cara esternal del corazón sobresale el ventrículo derecho.

Posteriormente nos mostró la cara “pulmonar” (el lado que está pegado hacia los pulmones, perteneciente al lado diafragmático). Luego nos mostró las arterias coronarias haciéndonos énfasis en que nacen en la aorta y son irrigadas por la misma aorta.

Luego realizó un corte para abrir el corazón y mostrarnos por dentro su estructura;

Al abrir el corazón, comenzó cortando a lo largo la arteria pulmonar, para mostrarnos las válvulas sigmoideas, y nos explicó que es, gracias a esas válvulas que no hay un reflujo de la sangre del corazón al vaciarse y llenarse los ventrículos.

Continuó mostrándonos el interior del corazón, haciéndonos notar la cantidad de cavidades que tiene por dentro, las cuales se llaman trabéculas carnosas; posteriormente nos mostró las válvulas tricúspide y mitral, explicándonos que mediante ellas se detiene el flujo de la sangre evitando su retorno a los ventrículos durante el movimiento de sístole y diástole.

Luego el profesor nos mostró (ya teniendo plenamente abierto el corazón) las cavidades de los dos ventrículos y la unión que los separa, el tabique interventricular.

Ya para terminar la clase, nos dijo que sería útil que comprásemos en el mercado un corazón de vaca o cerdo, para que pudiéramos ver y analizar con más detenimiento la estructura de ese órgano, pues nos dijo que el corazón de dichos animales, tienen mucho parecido morfológico con el corazón humano.

Durante la clase algunos alumnos tomamos algunas fotografías, las cuales se anexan a este informe escolar.

Juan Hernández Molina

Cómo se hace un informe: Guía paso a paso Un informe escrito es una redacción en la cual se presenta el informe de una investigación, algún trabajo o cualquier otra actividad que requiera ser present...

Este video fue el que vimos en el aula. Escriban otros versos de canciones donde hayan figuras literarias.

Figuras Literaria en Canciones Trabajo de Lenguaje Araya y Salinas. Liceo Bicentenario Zapallar

Esta es la página de la asignatura. Por este medio nos mantendremos en contacto.

Club de Lectura

Saludos chicos!!! Les envío este video relacionado con los géneros literarios. Después de verlo, deben contestar la siguiente pregunta: ¿Cuál es el género que más te gusta? Justifica tu respuesta.

Géneros Literarios. Aquí podrás ver una descripción de cada género literario y sus subgéneros respectivos.