03/05/2026
El BULLYING IMPACTA hasta el 49% de estudiantes en RD.
Hoy, Pedro (.g.o.a.p) nos comparte una reflexión profundamente valiente sobre el acoso escolar que vivió. A través de esta experiencia, reconoce cómo esas “pulgas mentales” limitaron su capacidad para vincularse y construir amistades.
Pero lo más poderoso no es lo que vivió…
es lo que está haciendo hoy para romper ese patrón.
Desde la psicopedagogía, los libros no solo se leen… se viven, se resignifican y se integran en la historia personal de cada educando. Son herramientas que permiten dar sentido a las experiencias, especialmente aquellas que han dejado huella emocional.
En Las 7 Mentalidades para una Vida Suprema de Scott Shickler y Jeff Waller, se presenta una poderosa metáfora: el circo de las pulgas. Desde el enfoque de la PNL, esta imagen nos invita a reflexionar sobre los “memes mentales” o creencias limitantes que condicionan nuestra conducta, muchas veces sin cuestionarlas.
En COEMMA, acompañamos a nuestros educandos a hacer algo clave: conectar el aprendizaje con su experiencia emocional real, activando procesos de conciencia, resignificación y autorregulación.
Esto es psicopedagogía aplicada:
👉 Pasar de la experiencia al aprendizaje
👉 Del dolor a la conciencia
👉 De la limitación a la posibilidad
ESCÚCHALO…
y más importante aún:
ESCÚCHALES a ellos.
Porque cuando un adulto valida, contiene y acompaña, se fortalece el proceso de:
✔️ autoestima
✔️ sentido de pertenencia
✔️ construcción de identidad
Aprovecha este momento para aprender juntos como familia, generar conversaciones conscientes y sembrar seguridad emocional que prevengan el acoso escolar.
