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Diomary La Mala conquista Festival Mundial del Bolero en MéxicoCiudad de México.– La cantante dominicana Diomary La Mala...
27/08/2026

Diomary La Mala conquista Festival Mundial del Bolero en México

Ciudad de México.– La cantante dominicana Diomary La Mala volvió a poner en alto el nombre de la República Dominicana con una destacada participación en el Festival Mundial del Bolero, producido y dirigido por el reconocido maestro mexicano Rodrigo de la Cadena.

La jornada artística tuvo como escenario el emblemático Teatro de la Ciudad Esperanza Iris, uno de los recintos culturales más importantes de México.

La artista Marca País RD asumió el escenario como representante de su amada tierra, llevando consigo la identidad, interpretando la canción “Mi pesar” de Rafael Landestoy. “Bullumba”, popularizada en México en voz de Toña La Negra.

Su presencia en el Festival Mundial del Bolero adquiere especial significado por tratarse de un encuentro que reúne a intérpretes y músicos alrededor de uno de los géneros de mayor tradición de Iberoamérica.

Diomary cuenta en México con la representación artista y producción de Esau A. Lara, nieto del inmortal Agustín Lara y del respaldo de la Embajada Dominicana en México y su embajador Juan Bolívar Díaz.

El festival de fama internacional cuenta con la participación de países como Cuba, Argentina, Italia, Japón, entre otros, donde se destacaron Jony Álvarez con el tema “Sabor a Nada” de Palito Ortega en representación a Argentina y Elizabeth Román dominico-italiana con la canción La Hiedra/L'Edera del compositor Vincenzo D'Acquisto.

Su participación estuvo marcada por la fuerza interpretativa que caracteriza su carrera: una artista que no se limita a cantar las canciones, sino que las vive, las dramatiza y establece a través de ellas una comunicación emocional con el público.

Diomary La Mala continúa demostrando que el talento dominicano tiene espacio en las grandes citas internacionales y que cuando una artista asume su identidad como parte esencial de su propuesta, cada escenario puede convertirse también en una oportunidad para proyectar su país.

El éxito alcanzado en el Festival Mundial del Bolero confirma, además, del buen momento internacional de una artista que continúa abriendo espacios para su música fuera de las fronteras dominicanas.

RESUMEN DE TRABAJOS DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR PARA GARANTIZAR UN INICIO DE AÑO ESCOLAR 2026-2027 DE MANERA EXITOSA.La p...
24/08/2026

RESUMEN DE TRABAJOS DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR PARA GARANTIZAR UN INICIO DE AÑO ESCOLAR 2026-2027 DE MANERA EXITOSA.

La política de infraestructura escolar de la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación, se trabaja enmarcada en dos frentes complementarios: incorporar nuevos espacios físicos (aulas) donde aumenta la demanda, preservar, recuperar y fortalecer la infraestructura ya existente.

CIFRAS
Se ha estado trabajando en ampliar la capacidad del sistema y, al mismo tiempo rehabilitando y remozando la infraestructura existente. Por eso se ha alcanzado la incorporación de 1,500 aulas nuevas para el inicio de este nuevo año escolar, mientras más de 1,450 centros educativos reciben intervenciones con trabajos de mantenimientos correctivos, de los cuales la gran mayoría fueron rehabilitados para el inicio del año lectivo y otros continúan en ejecución, por lo que se implementará la metodología de seguir los trabajos de intervención en horarios fuera de clases por la tarde y noche como parte del Plan 24/7.

Balance concreto:

•1,500 nuevas aulas incorporadas en el Gran Santo Domingo y en las diversas provincias del país a través del Plan “Aulas 24/7-365”, para el inicio del nuevo año escolar 2026-2026 y la meta al finalizar este 2026 es sobrepasar las 2,000 nuevas aulas entregadas.

• 1,451 planteles intervenidos mediante mantenimiento correctivo a través del Plan Mantenimiento Correctivo 24/7-365.

• ⁠Más de 500 mil estudiantes y cientos de docentes beneficiados de los más de 2.2 millones de alumnos que tiene el sistema educativo público, porque estarán desarrollando sus actividades de enseñanza y aprendizaje en espacios físicos en condiciones óptimas, dignas y seguras.

• 57 planteles identificados para demolición y sustitución, cuyos estudiantes fueron reubicados en otros centros educativos y en aulas modulares.

• 42 planteles identificados para reforzamiento estructural.

• Más de RD$5,200 millones invertidos en construcción y terminación de nuevas aulas y trabajos de mantenimientos de escuelas.

• 297 nuevas empresas contratistas incorporadas a través de procesos de licitaciones y sorteos con transparencia, para fortalecer la capacidad de ejecución con transparencia y eficiencia.

Así mismo, el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Infraestructura Escolar mantiene un proceso permanente de evaluación de los planteles para determinar las necesidades específicas de cada centro educativo y establecer la intervención que corresponde en cada caso. Este proceso contempla mantenimiento, rehabilitación, reforzamiento estructural y, cuando resulta necesario, demolición y reconstrucción. Uno de los componentes que actualmente se desarrolla es la evaluación de las necesidades de reforzamiento antisísmico de los centros educativos.

Desde la llegada del Ing. Roberto Herrera a Infraestructura Escolar en marzo del pasado 2025, y con el apoyo del Sr. Presidente Luis Abinader y la coordinación del Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, se ha enfocado en resolver la problemática del déficit de Aulas y solucionar el mantenimiento de miles de escuelas en toda la República Dominicana, acompañado de un gran equipo de técnicos y profesionales ha enfocado los esfuerzos trabajando 24 horas del día y fines de semana con el Plan 24/7, para garantizar planteles escolares en condiciones seguras y funcionales para los estudiantes y profesores de todo el país.

Es innegable que, con el gran trabajo realizado en un año y seis meses, la Infraestructura Escolar se ha venido mejorando, fortaleciendo y transformando. Hay un cambio real y notable en materia de edificaciones escolares, después de la designación del Ing. Herrera, dispuesta por el presidente Luis Abinader, aunque persistente retos y desafíos que se está trabajando para resolverlos. Es evidente que este año escolar iniciará en mejores condiciones que los anteriores.

Hace un año se evaluó el inicio del año escolar de exitoso a nivel de infraestructura escolar, hoy la dirección de Infraestructura presenta una gran cantidad de nuevas aulas y un incremento importante de la cantidad de planteles rehabilitados, entonces que pasa?, porqué algunas voces quieren dar la impresión de que estamos en una crisis con el tema de las aulas? Cuando en realidad no lo estamos.

Lo mas importante aún es que el Plan 24/7 no para, se continuarán remozando los planteles educativos que lo ameriten en todo el país.

Autoridades supervisan obras educativas en Higüey y disponen acelerar terminación para incorporarlas al nuevo año escola...
20/08/2026

Autoridades supervisan obras educativas en Higüey y disponen acelerar terminación para incorporarlas al nuevo año escolar

Higüey, La Altagracia.— Con el firme compromiso de garantizar que los centros educativos sean entregados en condiciones adecuadas y dentro del plazo establecido, la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), realizó un recorrido de supervisión por varias obras escolares en Higüey, provincia La Altagracia, donde constató personalmente el avance de los trabajos y dispuso acelerar su terminación para sumar decenas de aulas en esta demarcación al año lectivo 2026-2027, por instrucciones del presidente Luis Abinader.

Durante la amplia jornada de trabajo, encabezada por el titular de la DIE, ingeniero Roberto Herrera, junto a un equipo técnico, visitaron la Escuela Natalia Blanco, en Anamuya, donde constataron el remozamiento del plantel en el sistema pluvial, situación que había generado preocupación en la comunidad educativa.

El recorrido también incluyó la Escuela de Anamuya, el Centro Educativo Mamá Tingo y los terrenos ubicados en María Valencia, donde se tiene previsto construir nuevas instalaciones educativas y se trabaja en las condiciones necesarias para dar inicio a la construcción.

Asimismo, el equipo se trasladó a la Escuela Julián Gil, en El Mamey, donde el acercamiento con la comunidad permitió conocer de primera mano sus inquietudes y expectativas. En este punto, los comunitarios expresaron su agradecimiento al director Roberto Herrera por el acompañamiento y las gestiones realizadas en favor del centro educativo, para su rehabilitación e incorporación a las clases este mes de agosto.

“La escuela Julian Gil,fue recibida en condiciones deplorable, filtraciones en el techo, piso de cemento y en la actualidad cuenta con áreas cívicas, cisternas, pozo séptico, baños, techo de alucín, canchas deportivas y verja perimetral” pero hoy sus condiciones son distintas.

Supervisión directa y compromiso con las comunidades

Herrera, estuvo acompañado durante el recorrido por el ingeniero Iván Castro, así como por supervisores responsables de diferentes obras de centros educativos; Carolay de Peña, ⁠Jerson Núñez, Omar Sánchez,⁠William Villegas y el arquitecto Denis Mercedes, quienes ofrecieron detalles técnicos sobre el desarrollo de los trabajos, las situaciones encontradas y las acciones previstas para garantizar su culminación.
La jornada de seguimiento permanente a las obras educativas de la zona, con especial atención a aquellos centros que se encuentran próximos a ser entregados a las comunidades.

“Supervisar una obra educativa no es solamente revisar paredes, aulas o instalaciones; es escuchar a las comunidades y asegurarnos de que cada espacio responda a las necesidades de nuestros estudiantes y docentes”, se destacó durante el recorrido.
Con estas acciones, las autoridades reiteran su compromiso de dar seguimiento cercano a los proyectos, corregir oportunamente cualquier situación y avanzar hacia la entrega de centros educativos dignos, seguros y funcionales para las comunidades de Higüey.

11/08/2026

Agustín Burgos elogia el apoyo de Yayo a David Collado como símbolo de unidad en el PRM

Santo Domingo.- El presidente del Partido Revolucionario Moderno (PRM), en la provincia La Vega Agustín Burgos, valoró la decisión madura de Eduardo Sanz Lovatón (Yayo) de respaldar al precandidato presidencial David Collado. Burgos resalta que, es un símbolo de unidad dentro del partido y un reflejo de la madurez de sus militantes.

Burgos subrayó que la experiencia de Yayo, un político respetado con un historial de contribuir al fortalecimiento de la organización, es fundamental en un momento electoral crucial.

"El apoyo de Yayo significa fortaleza institucional. Su liderazgo ayudará a construir un PRM bien organizado, lo que garantizará el triunfo del partido en 2028", reafirmó.

Además, Burgos hizo hincapié en la importancia de la cohesión dentro del partido, señalando que el respaldo de figuras de la talla de Yayo no solo motiva a los miembros actuales, sino que también puede atraer a nuevos simpatizantes.

"La participación activa de líderes de nuestra organización es clave para consolidar nuestra estrategia electoral y evidenciar que estamos preparados para enfrentar los retos del futuro", concluyó.

Con ese fortalecimiento, el PRM se posiciona nuevamente como un competidor sólido en las próximas elecciones, reafirmando su compromiso con un liderazgo responsable y una administración eficaz para el bienestar de la ciudadanía.

Estas declaraciones se produjeron en el programa "En Corto" con el comunicador Kalil Michelle, que se transmite por las plataformas de RCC Media y Telefuro canal 23.

Infraestructura Escolar tiene decenas de nuevas aulas y otras obras listas en San Cristóbal para el inicio del nuevo año...
10/08/2026

Infraestructura Escolar tiene decenas de nuevas aulas y otras obras listas en San Cristóbal para el inicio del nuevo año escolar 2026-2027

Tras supervisar los proyectos este fin de semana, el director de la DIE, Roberto Herrera informó que las nuevas obras serán entregadas por el presidente Luis Abinader

San Cristóbal, RD.-La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), informó que tiene listas decenas de aulas nuevas en distintas comunidades de la provincia de San Cristóbal, para ser integradas en los próximos dias al inicio del año escolar 2026-2027, previsto para iniciar el 24 de agosto.

Los nuevos espacios físicos escolares en su mayoría aulas iniciales, fueron construidas en centros educativos de los municipios San Cristóbal, Cambita, Villa Altagracia y Haina en el marco del Plan “Aulas 24/7-365”, que impulsa el Gobierno en todo el territorio nacional, a fin de seguir garantizando escuelas dignas y seguras para la enseñanza y el aprendizaje.

Durante una amplia jornada de supervisión este fin de semana, el director de Infraestructura Escolar, ingeniero Roberto Herrera, acompañado por un equipo técnico, visitó 10 planteles y varios proyectos de Estancias Infantiles en la “Cuna de la Constitución” como parte de la estrategia de seguimiento permanente a los trabajos de construcción y rehabilitación de escuelas, con el propósito de alcanzar la meta de entregar 1,500 nuevas aulas para el inicio del año escolar 2026-2027.

“Hoy nos encontramos en esta histórica provincia de San Cristóbal en una amplia jornada de trabajo, supervisando los nuevos proyectos que serán entregados aquí por el señor presidente Luis Abinader y nuestro ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, tenemos una gran cantidad de aulas y otras obras listas para ser inauguradas, lo que contribuirá a seguir fortaleciendo la educación en esta demarcación y en todo el país”, expresó Herrera.

Herrera, saludó el trabajo de los supervisores y responsables de Infraestructura Escolar en la zona por el seguimiento y acompañamiento permanente, y resaltó el compromiso asumido por los contratistas a cargo de las obras para agilizar su terminación con la calidad requerida.

El recorrido de supervisión de obras escolares inició en la Escuela Básica Elvira Ramírez, en el sector Los Molinas donde se construyeron nuevas aulas iniciales y se realizan trabajos de mantenimientos correctivos; el Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), en la comunidad Canastica, al cual se le dan los toques finales para ser entregado en los próximos días.

Así mimo, la Escuela Básica José Altagracia Tejeda (Salomé Ureña), en el municipio de Cambita, localidad El Pueblecito, donde se dan los toques finales a siete nuevas aulas para el nivel inicial y un comedor; aulas iniciales en la Escuela Básica María Trinidad Sánchez, en Pueblo Nuevo; un techado-deportivo Escolar en el Liceo Antonio Garabito que está listo y varios proyectos escolares en el municipio de Haina, entre estos una Estancia Infantil; la escuela Básica Melba Báez, Primaria El Carril, Centro Amparo García y el Politécnico Napoleón Alberto Casilla Díaz, entre otras obras.

En la jornada de trabajo en la provincia sureña, acompañaron al director de Infraestructura Escolar, la arquitecta Rosa Viera, encargada del Departamento de Control de Calidad de la DIE; el periodista Vargavila Riverón, encargado de Comunicaciones; el ingeniero José Paniagua, encargado de la institución en San Cristóbal; los ingenieros supervisores Wellington Montas; Isaidys Alcántara, Cristina Jiménez y Argenis Vázquez.

Presidente Abinader entrega 1,500 becas internacionales para cursar programas de especialización, maestrías y doctorados...
06/08/2026

Presidente Abinader entrega 1,500 becas internacionales para cursar programas de especialización, maestrías y doctorados en universidades del extranjero

Mandatario insta a los jóvenes dominicanos a aprovechar estas oportunidades para formarse y contribuir al desarrollo del país

Ministro Rafael Santos Badía anuncia el lanzamiento del programa Excelencia sin Barreras, mediante el cual se otorgarán 5,000 becas nacionales de grado a estudiantes con destacado desempeño académico

Santo Domingo._ El presidente Luis Abinader entregó este jueves 1,500 becas internacionales a jóvenes dominicanos de todo el territorio nacional, a través del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), para cursar programas de especialización, maestrías y doctorados en universidades del extranjero, con el objetivo de ampliar sus oportunidades de formación académica y contribuir al desarrollo del país.

En el acto el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, anunció el lanzamiento del programa Excelencia sin Barreras, mediante el cual se otorgarán 5,000 becas nacionales de grado a estudiantes con destacado desempeño académico.

Durante un acto celebrado en el Aula Magna de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el presidente Abinader instó a los jóvenes dominicanos a aprovechar estas oportunidades para formarse y contribuir al desarrollo del país

El gobernante, destacó que la educación es una herramienta fundamental para transformar vidas, familias y al país, al tiempo que afirmó que estas becas representan una inversión del pueblo dominicano en el talento y el futuro de la nación.

“Hoy no venimos simplemente a entregar documentos o un certificado; venimos a acompañar a 1,500 jóvenes dominicanos en el comienzo de una nueva etapa de sus vidas. Hoy abrimos 1,500 puertas al conocimiento, impulsamos 1,500 proyectos personales y sembramos 1,500 nuevas oportunidades para el futuro de la República Dominicana”, expresó el mandatario.

El jefe de Estado anunció que el Gobierno cambió el sistema de selección de becas para garantizar un proceso basado en el mérito académico, mediante una comisión independiente y alejada de criterios políticos. Asimismo, informó que los estudiantes podrán aplicar utilizando las calificaciones del penúltimo año de bachillerato, evitando que pierdan un año antes de iniciar sus estudios superiores.

El presidente Abinader también anunció que ningún estudiante de escuelas públicas o privadas con un promedio de 95 puntos o más en las cuatro materias principales quedará fuera de la universidad por falta de recursos, mediante el programa Excelencia sin Barreras, que otorgará 5,000 becas de grado a estudiantes con destacado desempeño académico.

Transparencia y mérito académico

En el acto, también habló el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, quien destacó que el proceso de selección de las becas internacionales se realizó bajo criterios de transparencia y mérito académico, con el propósito de garantizar que las oportunidades llegaran a jóvenes con talento y que realmente necesitaran este apoyo.

Santos Badía explicó que la comisión encargada de evaluar las solicitudes filtró el listado para evitar injusticias, impedir que personas con capacidad económica ocuparan espacios destinados a estudiantes sin recursos y garantizar un proceso alejado de privilegios. Además, informó que fue creada una lista de espera con jóvenes que calificaron, pero que no pudieron ser incluidos en esta primera entrega, para futuras convocatorias.

El funcionario anunció que, junto a las 1,500 becas internacionales, el Gobierno entregará otras 5,000 becas de grado para cursar carreras en universidades dominicanas, para un total de 6,500 oportunidades de formación superior.

Indicó que los jóvenes que viajarán al extranjero recibirán acompañamiento y seguimiento mediante los consulados dominicanos, con el objetivo de apoyarlos durante su proceso de adaptación y garantizar mejores condiciones para el desarrollo de sus estudios.

Santos Badía resaltó que el Gobierno impulsa una transformación de la educación dominicana enfocada en la calidad y pertinencia, al tiempo que trabaja para fortalecer las universidades nacionales y convertir a la República Dominicana en un destino académico regional.

Una apuesta por el talento dominicano y la igualdad de oportunidades

El rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Jorge Asjana David, destacó que la entrega de las 1,500 becas internacionales y el lanzamiento del programa Excelencia sin Barreras constituyen una apuesta por el talento dominicano y la igualdad de oportunidades, al ampliar el acceso de la juventud a una formación académica de excelencia.

Asimismo, afirmó que la UASD se honra de ser escenario de esta iniciativa y reiteró el compromiso de la academia de continuar apoyando la formación del capital humano que impulsa el desarrollo sostenible de la República Dominicana, al exhortar a los becarios a poner sus conocimientos al servicio del país.

Destaca respaldo del presidente Abinader al programa de becas para ampliar oportunidades a la juventud

También, el director de Becas Internacionales del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Staling Cordero, destacó el respaldo permanente del presidente Luis Abinader al programa de becas y viajes de estudios, al asegurar que el mandatario ha impulsado esta iniciativa como una prioridad para ampliar las oportunidades de formación de la juventud dominicana.

Asimismo, Cordero reconoció el liderazgo del ministro Rafael Santos Badía y el trabajo conjunto de los equipos técnicos y administrativos del MESCyT, señalando que el esfuerzo coordinado entre las distintas instituciones ha permitido convertir en realidad la entrega de las 1,500 becas internacionales.

Estuvieron presentes los directores de la Oficina Gubernamental de Tecnologías de la Información y Comunicación (Ogtic), Edgar Batista; de Ética e Integridad Gubernamental (DIGEIG), doctora Milagros Ortiz Bosch; del El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla, entre otras personalidades.

05/08/2026

La Regional 12 de Educación continúa la distribución de más de 54,000 kits escolares, que incluyen mochilas, cuadernos, uniformes, medias y zapatos, como parte de un operativo logístico organizado para asegurar que cada estudiante reciba sus útiles antes del inicio de clases.

Las autoridades hicieron un llamado a los padres, madres y tutores a mantener la tranquilidad, ya que los directores de los centros educativos estarán contactándolos oportunamente para coordinar la entrega de los kits escolares.

Con estas acciones, el Ministerio de Educación garantiza que ningún estudiante vea limitado su acceso a la educación por falta de los materiales esenciales para aprender.

Oportunidad 14-24 consolida su impacto en la región Norte con más de 9,500 jóvenes graduadosEl programa ha incorporado a...
05/08/2026

Oportunidad 14-24 consolida su impacto en la región Norte con más de 9,500 jóvenes graduados

El programa ha incorporado a más de 12 mil participantes en 13 provincias del Cibao y continúa ampliando las oportunidades de formación, empleo y emprendimiento para la juventud.

Santiago, miércoles 5 de agosto de 2026.
El programa Oportunidad 14-24 continúa consolidando su impacto en la región Norte, donde ha identificado 14,000 jóvenes, incorporado 12,817 participantes y formado 9,548 egresados en 13 provincias del Cibao, como parte de la estrategia del Gabinete de Políticas Sociales para ampliar las oportunidades de educación técnica, empleo y emprendimiento dirigidas a jóvenes en condición de vulnerabilidad.

Estos resultados fueron presentados durante la décima tercera graduación ordinaria del programa en la región, el pasado domingo 2 de agosto, en la que 1,032 jóvenes culminaron su formación en 23 oficios técnico-profesionales, representando a 32 centros de capacitación distribuidos en 14 provincias del Cibao.

El director ejecutivo de Oportunidad 14-24, Alex Mordán, destacó que la región Norte se ha convertido en uno de los principales referentes del Programa, al combinar la formación técnica con acompañamiento psicosocial, inserción laboral y apoyo al emprendimiento.

“Cuando llegamos al Cibao, los indicadores mostraban territorios con altos niveles de pobreza. El presidente Luis Abinader entendió que las políticas de seguridad también necesitaban programas como Oportunidad 14-24 para llevar oportunidades a esos territorios y transformar la vida de los jóvenes”, expresó.

Además de la formación técnico-profesional, el Programa ha entregado 258 capitales semilla para impulsar pequeños negocios, ha facilitado 308 empleos directos, acumula 405 pasantías gestionadas y mantiene 104 jóvenes realizando prácticas profesionales, fortaleciendo así la transición de los participantes hacia el mercado laboral.

Mordán resaltó que estos resultados han sido posibles gracias al trabajo conjunto con instituciones aliadas como las Escuelas Vocacionales de las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional, los Centros Tecnológicos Comunitarios (CTC) y el sector privado. Como ejemplo, informó que la alianza con Grupo Ramos ha permitido la contratación directa de 750 egresados del programa en apenas siete meses.

Durante el acto también informó que la graduación celebrada en Santiago constituye la primera del primer semestre de 2026. Indicó que el programa alcanzó 32,084 egresados a nivel nacional y proyecta superar los 35,800 graduados al cierre del semestre, con las próximas ceremonias programadas en San Juan de la Maguana y la zona metropolitana.

El director ejecutivo agregó que actualmente más de 1,600 jóvenes permanecen en formación y que 6,500 nuevos participantes iniciarán clases en las próximas semanas, por lo que estimó que Oportunidad 14-24 cerrará el año 2026 con más de 40,000 egresados.

La Asociación de Empleados Universitarios (ASODEMU)* condena de manera categórica las acciones que atentan contra la car...
04/08/2026

La Asociación de Empleados Universitarios (ASODEMU)* condena de manera categórica las acciones que atentan contra la carrera administrativa, los derechos adquiridos de los servidores administrativos y los principios de transparencia que deben regir nuestra universidad.

La UASD no puede convertirse en un espacio para el nepotismo, el abuso de poder ni la persecución laboral. La institucionalidad, el mérito y el respeto a la ley deben prevalecer por encima de cualquier interés particular.

Reafirmamos nuestro compromiso de defender a cada trabajador administrativo y de utilizar todos los mecanismos institucionales y legales para garantizar el respeto a sus derechos.

No se puede tomar acciones al margen de los reglamentos, la ley 41, 08 y el estatuto orgánico de la uasd

¡No al nepotismo en la UASD!
¡No al abuso de poder!
¡Sí a la carrera administrativa, la transparencia y la institucionalidad!

Dirección de Infraestructura Escolar alcanza un 65 % de avance en los trabajos de remozamiento de la Escuela Primaria Nu...
04/08/2026

Dirección de Infraestructura Escolar alcanza un 65 % de avance en los trabajos de remozamiento de la Escuela Primaria Nury Álvarez

La Romana. La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), a través de la Región Yuma y bajo la dirección del Ing. IvánCastro, continúa ejecutando labores de mantenimiento y rehabilitación en la Escuela Primaria Nury Álvarez, ubicada en el kilómetro 10 de la provincia La Romana, como parte del compromiso institucional de garantizar espacios educativos seguros y adecuados para la comunidad escolar.

El centro educativo, perteneciente al Distrito Educativo 05-11, cuenta con 26 aulas. En la actualidad, los trabajos presentan un 65 % de avance.

Las labores que se desarrollan incluyen la continuidad de la pintura en los diferentes bloques del plantel y en los protectores metálicos, así como trabajos de plomería mediante la instalación de accesorios sanitarios en los baños, contribuyendo a mejorar la funcionalidad y la imagen de las instalaciones.

La Dirección de Infraestructura Escolar reafirma su compromiso de seguir impulsando obras que fortalezcan la calidad de la infraestructura educativa, creando ambientes más seguros, cómodos y dignos para estudiantes, docentes y personal administrativo de la provincia La Romana.

Dirección

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