Colegio Cristiano Sendero de Luz

18/07/2023

🟡 Ideas para tu día a día 🏘🧱⛩️🚘🌈🛑

16/07/2023

16/07/2023

EL DEDO GROSERO Y SU HISTORIA

Pocos saben que este gesto apareció durante la guerra de 116 años ( 1337-1453 ), entre franceses y británicos. Antes de la batalla de Crécy ( Crécy, norte de Francia, 26.08.1346 ), Felipe VI de Francia, ordenó a sus caballeros cortar el dedo medio de la mano de todos los ingleses que serían atrapados después de la victoria, para que nunca pudieran volver a usar el arco. Después de la batalla, los victoriosos ingleses triunfaron, mostraron al francés cautivo su dedo medio como símbolo de victoria. Así que no es lo que ustedes pensaban...

Por eso la importancia de leer e investigar, no hacer todo por copiar e igualarse sin saber realmente el significado.

De la red

Compartimos con mucho respeto y cariño.
MSRnoticias

27/09/2022

27/09/2022

Damos gracias a Dios porque hoy está de cumpleaños la reina de la casa, siempre con su hermosa sonrisa, con ese amor tan sincero que nos brinda cada día. Madre eres el regalo más bello que Dios nos ha dado. Les pedimos que te dé muchoooos años más a nuestro lado. Te queremos 💖❤️🙏🙏🥰🥰🥰🎁🎁🎁💞💖🤣
Fue un momento muy lindo pasarlo juntos en familia, gracias a todos los que nos acompañaron.

26/09/2022

El cuaderno: espacio donde el estudiante deja documentado su trabajo personal.

La utilización del cuaderno en la práctica pedagógica es de carácter intencional, intensivo, sistemático y pautado donde su ejercitación es eminentemente académica científica y una unidad de referencia que da cuenta de varios aspectos de enseñanza-aprendizaje.

El cuaderno es una herramienta útil durante el desarrollo de una clase donde el docente puede advertir los progresos que tiene los estudiantes, detecta errores de ortografía, actividades repetidas tareas incompletas, por medio del uso del mismo se pueden visualizar las diferentes etapa del desarrollo motriz, como la escritura y la grafía.

A sí mismo es un instrumento de control de clase, en él se puede observar los procesos cognitivos y procedimentales porque al resolver ejercicios escritos los estudiantes focalizan de lo que aprenden a visualizar.