20/02/2025
Hvorfor ligger pædagogerne og børnene i græsset, mens kaninerne hopper rundt imellem dem?
Hvorfor ligger pædagogerne og børnene i græsset, mens kaninerne hopper rundt imellem dem? 🐇
Fordi det er en måde at prioritere ro, restitution og væren i fritidspædagogikken på, forklarer forskere fra Aalborg Universitet og VIA University College✨
👀 Pædagogernes blik er rettet mod at skabe et miljø, hvor børn og unge ikke skal måles, vejes og præstere. Og at ligge med børn og kaniner i græsset, fordi det var det, der var brug for lige den dag, er et eksempel på en præstationsfrigørende pædagogisk praksis 🧐
Forskerne har i samarbejde med pædagoger undersøgt: Kan den præstationsfrigørende pædagogik være en modvægt til mistrivsel blandt børn og unge?
Og ja, det ser det faktisk ud til!💡
Pædagogerne så børn og unge, der fordybede sig, fordi det var sjovt. Fordi der var nærvær. Fordi det præstationsfrigørende rum giver plads til fantasi og leg 🍀
Men et præstationsfrigørende miljø kræver blandt andet, at pædagoger har mulighed for at sætte parentes om det planlagte og i stedet dyrke det, som børnene og de unge er optaget af.
Og det er hverken enkelt eller let at skabe.
📚Læs mere om forskningsprojektet i vores seneste udgivelse af Pædagogisk Extrakt: Pædagogik – i tiden, til tiden, for tiden.
Vi linker til den fulde artikel i kommentaren👇
