Friskolearkivet

Friskolearkivet Kontaktoplysninger, kart og anvisninger, kontaktformular, åbningstider, tjenester, stjerner, fotos, videoer og meddelelser fra Friskolearkivet, Uddannelse, Svendborgvej 15, Ollerup, Vester-Skerninge.

På Torsdag den 25. Maj kl. 16.00 afholder vi årsmøde og generalforsamling i Friskolearkivet og støtteforeningen. Det ske...
23/05/2023

På Torsdag den 25. Maj kl. 16.00 afholder vi årsmøde og generalforsamling i Friskolearkivet og støtteforeningen. Det sker i spisesalen på Den frie Lærerskole i Ollerup.

Vi håber, at se så mange som muligt af arkivets støtter og venner samt andre med interesse for friskolernes historie.

Fotoet viser Friskolearkivet stand til landsmødet i FRISKOLERNE i april måned, læg mærke til de små, fine fodspor hen til standen. På torsdag glæder vi os allermest til at berette om de spor, Friskolearkivet har sat i det forgangne år!

Venligst fra styrelsen for Friskolearkivet

08/05/2023

Fra et dejligt landsmøde i FRISKOLERNE bringer Birte Fahnøe Lund hilsen fra Friskolearkivet med tak til Dansk Friskoleforening under generalforsamlingen.

Sporene fra Grundtvig... Tilmeld dig til en væsentlig konference anno 2023!4. april 2023Pressemeddelelse fra Selskabet f...
04/04/2023

Sporene fra Grundtvig... Tilmeld dig til en væsentlig konference anno 2023!

4. april 2023

Pressemeddelelse fra Selskabet for Skole- og Uddannelseshistorie og Grundtvig-Selskabet.



Konference om Grundtvigs betydning for det danske uddannelsessystem

N.F.S. Grundtvig (1783-1872) er én af de mest indflydelsesrige personer i dansk historie, og der refereres stadig ofte til ham i den offentlige debat om skole, kirke og samfund. Senest i debatten om den åndelige krise i det borgerlige Danmark, hvor Grundtvig bliver set som en del af løsningen.



Men hvad mente Grundtvig og hans arvtagere egentlig om skole, uddannelse og samfund og hvilken betydning har hans tanker haft for Danmarks uddannelsessystem?



Disse spørgsmål vil blive diskuteret ved en offentlig konference på Københavns Universitet 13. april 2023, hvor en række Grundtvigforskere vil fremlægge deres nyeste forskning om Grundtvig og skolen. Med solid baggrund i det historiske vil oplæggene komme med bud på, om Grundtvig stadig har en rolle at spille i det danske uddannelsessystem.



Bag arrangementet står Saxo Instituttet ved Københavns Universitet i samarbejde med Selskabet for Skole- og Uddannelseshistorie, Grundtvig-Selskabet og Center for Grundtvigforskning ved Aarhus Universitet.



Konferencen tager udgangspunkt i temanummeret om Grundtvig og skolen i Uddannelseshistorie 2022.

Læs om konferencen her: https://uddannelseshistorie.dk/grundtvig-og-skolen/.Grundtvig og skolen (002).jpg

Konference om: Grundtvig og skolen!Indbydelse til konferencen: Grundtvig og skolen, der sammen med temanummeret for tids...
03/02/2023

Konference om: Grundtvig og skolen!

Indbydelse til konferencen: Grundtvig og skolen, der sammen med temanummeret for tidsskriftet Uddannelseshistorie om Grundtvig og skolen bliver den hidtil mest samlede reference om N.F.S. Grundtvigs indflydelse på skolen.

Fra pressemeddelelsen ved udgivelsen af Uddannelseshistorie:
”Dette års Uddannelseshistorie er i anledning af 150-året for N.F.S. Grundtvigs død viet til et temanummer om Grundtvig og skolen. I en række videnskabelige artikler viser førende forskere, hvilken rolle Grundtvig og hans arvtagere spillede for udviklingen af de vigtigste skoleformer i Danmark fra midten af 1800-tallet til i dag.
Dette er den første samlede fremstilling af Grundtvigs betydning for det danske uddannelsessystem og bringer meget nyt til torvs inden for såvel Grundtvigforskningen som uddannelseshistorien.
Temanummeret bidrager desuden til debatten om, hvad der udmærker den grundtvigske pædagogik og det danske uddannelsessystem i fortid, nutid og fremtid og er således af interesse for såvel historikere som skolefolk”.

Og her er muligheden for deltagelse i konferencen, hvor de væsentligste hovedpunkter bliver fremtrukket af forskerne, der har bidraget til temanummeret for Uddannelseshistorie. Tilmelding samt program for konferencen ses her:

https://saxo.ku.dk/kalender/2023/grundtvig-og-skolen-konference/

Venligst Birte Fahnøe Lund, Cecil Christensen, Lis Toelberg og Carsten Oxenvad – forfattere for Friskolearkivet til Uddannelseshistorie til artiklen: Grundtvig og Friskolen.

Konference om Grundtvig og skolen.

Det er på sin plads at glæde sig med Højskolesangbogen i dag, og vi vil igennem de næste mange år ofte slå op i 19. udga...
12/11/2020

Det er på sin plads at glæde sig med Højskolesangbogen i dag, og vi vil igennem de næste mange år ofte slå op i 19. udgave!

Det er længe siden 1. udgaven kom tilbage i 1894, og hver gang en ny udgave er udkommet, har der sikkert været stærke holdninger både for og imod det sangvalg, der var foretaget til den "nye" udgave - godt sådan, for det viser Højskolesangbogens store betydning for vores fællessang og vores sangtradition i det hele taget!
I Friskolearkivet har vi mulighed for at blade de forskellige udgaver af Højskolesangbogen igennem, og der er ingen tvivl om, at hvis vi havde tiden til et nærmere studium, så ville det vise sig, at udgaverne hver især har afspejlet den tid, de er udkommet i.

Helt personligt håber jeg, at både 19. udgave, Melodibogen og Sanghåndbogen med kulturhistoriske omtale af sangene vil ligge som lysende hårde pakker under juletræet hos os!

Venlig hilsen Lis Toelberg

Den stærkeste repræsentant for dansk fællessangskultur er nu klar til at gå de næste 15 år i møde. Den 12. november 2020 udkommer den nye højskolesangbog. Det fejrer vi med et online-event på Facebook og på hjemmesiden sendt fra fire destinationer i Danmark den 12. november kl. 19-20.30. D...

Tusind TAK for enhver støtte til bevaringen af den fælles friskolehistorie!I sidste uge sendte vi kontingentopkrævninger...
06/10/2020

Tusind TAK for enhver støtte til bevaringen af den fælles friskolehistorie!

I sidste uge sendte vi kontingentopkrævninger for 2020-2021 ud til personlige medlemmer og støtteskoler. Med opkrævningen fulgte et brev om det aktuelle arbejde i Friskolearkivet, ligesom vi beder jer, der støtter arkivet, om at være levende reklamesøjler og udbrede kendskabet til arkivet.

Vi er en lille men stabil flok, der arbejder i arkivet, men det kan naturligvis knibe med at komme landet rundt og oplyse om Friskolearkivet. Derfor appellerer vi til jer om at fortælle om mulighederne i arkivet - måske har I forbindelse til friskoler, der ikke allerede er støtteskoler, eller til personer, der gerne vil støtte arkivet med et personligt bidrag.
Vi kan skrive meget på de sociale platforme, men oftest er den mundlige og personlige reklame den allerbedste!

www.friskolearkivet.dk findes alle oplysninger om, hvad vi tilbyder i Friskolearkivet, og hvad vi kan tilbyde dem, der søger viden om historiske forhold både i friskoler, Den frie Lærerskole og Dansk Friskoleforening.

I er altid velkomne til at kontakte os på tlf. 31791832 eller på mail: [email protected].

Venlig hilsen Lis Toelberg

PS. På billederne kan I se, at vi stod med behørig afstand under fællessangen til årsmøderne i arkivet - og heldigvis er der højt til loftet på Den frie Lærerskole!

Sommerferie er godt, men det er endnu bedre at begynde i arkivet igen efter ferien!Vi er i arkivet hver torsdag fra 10.0...
12/08/2020

Sommerferie er godt, men det er endnu bedre at begynde i arkivet igen efter ferien!
Vi er i arkivet hver torsdag fra 10.00-16.00 - ring og aftal besøg i arkivet på tlf. 31791832 eller på mail: [email protected].

Og nu ser vi frem til:
- at vi igen - forhåbentlig under mere "normale" forhold - kan genoptage formidlingen af samlingerne blandt andet for de studerende på Den frie Lærerskole.
- at Cecil Christensens forskning om oprettede og lukkede friskoler frem til 1950, kan offentliggøres for et bredere publikum.
- at offentliggøre en registrant over artikler om fortælling og sangtradition fra Friskolebladet igennem tiderne.
- at svare på endnu flere gode og udfordrende spørgsmål.
- at finde tid til de mere skjulte funktioner i arkivet med sortering og ikke mindst registrering af materialerne - f.eks. de mange COVID-19 dokumentationer.

- at samarbejde med vores målgrupper og andre interesserede til gensidig gavn og inspiration - gensidig inspiration, der vil afspejles på vores hjemmeside og her på Facebook.

Og vi ser MEGET frem til at møde jer til vores årsmøde, der på grund af COVID-19 måtte udsættes, men afholdes torsdag den 27. august 2020 kl. 16.00 i spisesalen på Den frie Lærerskole.

Og vi glæder os over det, vi på trods af COVID-19 nåede i foråret og sommeren:
- at friskolearkivets nye hjemmeside kom i luften. Tak for de reaktioner, vi har modtaget om layout og indhold.
- at vi fik indsamlet dokumentation for COVID-19 fra elever, forældre og lærere - endnu en stor tak for at jeres indlæg!
- at Birte Fahnøe Lunds store viden om Christen Kold og de andre rødder (f.eks. Grundtvig og Mads Hansen) blev udfoldet for lydhøre mennesker - blandt andet for studerende fra Den frie Lærerskole.
- at vi igennem sommeren har fundet svar på brugerhenvendelser via grundig og spændende research.

Venlig hilsen Lis Toelberg

25/05/2020

En meget reflekterende, omsorgsfuld og smuk dokumentation fra Emil Melchiorsen, der går i 6. klasse på Sæby Hallenslev Friskole!

Læs Emils beretning om Corona-dagene:

Det er en mærkelig tid - denne Coronatid. Jeg har aldrig prøvet sådan noget før, og det har voksne heller ikke. Jeg ved ikke, hvad der sker og de voksne siger, at de heller ikke ved det.
Jeg skulle have været i skole, været til badminton og været sammen med mine venner, men nej. Nu har jeg en ny hverdag, som ikke er, som det plejer, og jeg har lavet et skema til mig selv. Jeg kalder det coronaskemaet.
Jeg vågner kl 7.00. Jeg har til opgave at vække min lillesøster kl 7.00. Min mor og far er taget på arbejde, så jeg skal vække Karoline. Min mormor eller morfar henter Karoline kl 8.00 og kører hende i skole.
Min mor skriver hver dag en morgenhilsen, hvor der står, hvilke opgaver jeg har i løbet af dagen - det kan være tømme opvaskemaskine, samle æg hos hønsene give hønsene mad eller gå tur med vores hund Nala.
Bagefter spiser jeg morgenmad, og det man nu plejer at gøre om morgenen. Så lægger jeg mig og ser noget tv indtil kl. 9, hvor vi får tildelt vores nye lektier. Jeg kan også godt finde på at sidde og lave lektier fra om morgenen.
Vi får opgaver mandag og onsdag af vores lærere. Så sidder jeg og laver


dem i nogle timer. Jeg sidder gerne og laver opgaver fra kl. 9.00-13.00, men hvis jeg ikke kan opgaverne, så venter jeg på, at min mor kommer hjem, og så hjælper hun mig med det, jeg ikke kunne finde ud.
Jeg kan bedst lide at få mine skoleopgaver overstået med det samme, så det er tit, at jeg laver så meget, som jeg kan. Jeg kan så måske være færdig med alle opgaver torsdag kl 14.00, og så kan jeg holde fri fredag.
Jeg tænker også på, hvornår vi kan få set vores venner igen og være sammen med dem.
Jeg føler, at man ikke kan lige så mange ting, som da vi gik i skole. Nu er de fleste jo bare hjemme og laver opgaver og skoleting.
Min mor og far er på arbejde og min lillesøster er i skole. Hun går i 3 klasse. Alle børn i Danmark fra 0.-5. klasse skal være i skole.
Jeg kan godt lide, at mig og min familie har mere tid sammen, end da Danmark ikke var lukket ned og før Corona.
Mig og min familie er meget aktive og elsker at være udenfor. Min far og jeg er ude i vores nye værksted og reparerer ting. Vi er derude i hverdagen og i weekenden.
Jeg rider sammen med min mor og lillesøster hver onsdag, så det er dejligt. Vi har mange ting at lave hjemme på vores gård, og jeg hjælper med mange ting.
Når vi skal have købt ind, så er det mest min mor, der køber ind. Mig og Karoline må ikke komme med, det har vores statsminister Mette Frederiksen sagt - at så få mennesker er ude og handle som muligt, så min mor har sagt, at børn ikke må komme med ud og handle.
Når man er meget hjemme og lave skoleopgaver, kan man tage en frysepizza til frokost og sidde og spise lidt slik. Det kan man selvfølgelig ikke gøre, når man er i skole. Og man kan også være lidt længere oppe, end da skolen var åben.
Min familie, eller nogen jeg kender, er heller ikke blevet smittet med corona, så det er mega godt, og det er jeg glad for.
Da jeg fik af vide, at vi ikke skulle i skole i 14 dage så tænkte jeg først, at vi havde fri i 14 dage, - men så fandt jeg ud af, at vi fik opgaver til at lave hjemme.
Men nu, hvor vi har været hjemme i næsten 6 uger, så er det lidt trist, at man ikke kan se sine klassevenner, og dem man møder på skolen.
Da jeg så fik at vide, at elever fra 0.-5. skulle i skole, og at 6.-9. måske skulle i skole den 11. maj, så fik jeg næsten et chok over, at vi skulle være hjemme i så lang tid igen. Jeg savner meget mine klassekammerater og skolen. Jeg kan bedst lide at blive undervist på skolen. Og at blive undervist af ens lærere på skolen. Jeg savner, at man med det samme kan få hjælp af ens lærer i skolen, hvis jeg går i stå, og så savner jeg det sociale.
Jeg bruger mere tid foran min computer. Vi har mange opgaver, som skal løses ved computeren, og så spiller jeg mere end før Corona. Mange af mine venner spiller computer, så vi er på en måde sammen, når vi spiller sammen.
Jeg tror, at der går noget tid endnu med, at vi skal holde afstand, og at der ikke må være mange mennesker samtidig. Vi skal lære at leve på en ny måde.
Hvad Corona tiden har lært os, så er det respekt for hinanden, og at vi skal og kan stå sammen, når der er brug for det. Men også at tingene ikke altid behøver at være, som det plejer. At ting kan forandre sig, også uden man kan gøre noget ved det. Jeg har også lært, at man skal hjælpe hinanden, og at man skal passe godt på syge og ældre mennesker. Vi har passet godt på min mormor og morfar.
Jeg håber, at Coronatiden vil gøre os mennesker klogere, så vi sammen kan leve mange år sammen endnu.

Vi får stadig så mange fine beretninger med dokumentation for COVID-19-tiden, TUSIND TAK for hver og en!Læs med her på A...
13/05/2020

Vi får stadig så mange fine beretninger med dokumentation for COVID-19-tiden, TUSIND TAK for hver og en!

Læs med her på Anne Kirstine Kirks beretning. Anne Kirstine går i 8. klasse på Sæby Hallenslev Friskole.

Den 11. marts 2020 blev Danmark lukket ned. Institutioner, liberale erhverv, centre osv.
I Corona-tiden arbejder mange hjemmefra eller får hjemmeundervisning.
Hjemme hos mig selv bliver vi undervist online, som fungerer fint. Jeg kan godt lide denne form for undervisning, fordi jeg bedre kan tilrettelægge min dag.
I sundhedssektoren har de travlt, mange har ekstra lange vagter, og må oplæres på intensivafdelingerne landet over. Det er ikke kun sundhedssektoren denne pandemi er hård ved, men også alle dem som har et arbejde, som er nødvendigt, f.eks. dem som arbejder på apoteker og i dagligvarebutikker. Der er et stort pres på farmaceutiske virksomheder i hele verden, da der er mange specialister, der arbejder disse steder, og har erfaring med udvikling af lægemidler.
Der er for nuværende over 3 millioner mennesker i hele verden, som officielt er blevet smittet med sygdommen siden pandemiens start. Et af verdens hårdest ramte lande er USA, hvor der er over 66.000 dødstilfælde, og tallene ændres hele tiden. Siden pandemiens start er tallet af fyringer steget, og det kan især ses i USA, hvor millioner af amerikanere er blevet arbejdsløse. Mange amerikanerne kan ikke betale husleje. Grundet dette er der mange organisationer, som samler penge og mad ind til dem, som har mistet deres job.
Corona har været hård ved de hjemløse, som ikke har noget hjem at beskytte sig i, og ikke har udstyr til at beskytte sig med. I Danmark har regeringen oprettet nødherberger, hvor de hjemløse kan overnatte. Der er også frivillige i Danmark, som uddeler mad til dem, som ikke selv kan få - eller hente mad, iblandt denne gruppe er ældre, folk med dårligt helbred og hjemløse.
Corona påvirker ikke kun mennesker fysisk, men også mentalt. Folk begynder at lide af angst, stress, depression og ensomhed. Hjemme-opfordringen er også med til, at personer med vold i hjemmet har fået det endnu sværere. De bor i samme hjem som dem, som mishandler dem, og kan ikke gøre noget ved det, grundet restriktionen om at blive hjemme.
Hjælpepakker er noget, som der bliver snakket meget om for tiden. Pakkerne gør, at firmaer ikke går konkurs, eller er tvunget til at fyre store mængder af deres ansatte. Men disse pakker er ikke det bedste for miljøet. Regeringen hjælper firmaer, der har det svært økonomisk, men med det giver de også penge til miljøforurenende firmaer.
Denne pandemi har da også nogle gode virkninger på miljøet. Udledningen af CO2 er mindsket kraftigt i denne tid. Dette har tydeligt kunne ses i Kina, hvor der på 14 dage er en reduktion af CO2-udslippene. Faldet ligger på mindst 100 millioner tons. Pandemien kan også tydelig ses i Venedig, hvor kanalerne er blevet klare, grundet færre turister. Den mindskede udledning af CO2 er godt for miljøet lige nu, men efter Corona vil det hele bare gå tilbage ligesom det var før?
Jeg er i tvivl om, om vi vil lære noget fra denne krise. Vil CO2 udledningen bare stige igen efter Corona?

Jeg håber, at vi mennesker vil lægger mærke til alle de ting i hverdagen, som forurener, og at vi i fremtiden vil bruge flere ressourcer på at være miljøvenlige og passe på vores klode.

Læs mange af de øvrige beretninger på Friskolearkivets hjemmeside:
friskolearkivet.dk

Venlig hilsen Lis Toelberg

04/05/2020

"Så er jeg færdig med den dagbog, men det var mega sjovt at lave, så tak!"

Selv tak, Lauge, det er så fint, som du har skrevet om, hvordan det er at gå i en "halv" 4. klasse på Branderup Friskole!

Mange hilsner til dig og din halve klasse fra os i Friskolearkivet.

Dagbog covid-19
Lauge
Mandag d. 27. april 2020
____________________________________________________________
Hey jeg hedder Lauge, jeg går på Branderup Friskole i 4. klasse.

Før sad jeg mega tæt på mine klassekammerater, nu sidder jeg flere kilometer væk fra dem. Vi laver tit på computere i stedet for bøger.

Det er mega irriterende, at vi skal holde 2 meters afstand. Vi er heldige, at vi har lokaler nok, men halvdelen af klassen sidder i et andet lokale end os,
men det er fedt nok.

Så havde vi noget musik og dans, nu går jeg ikke til dans, men det er lige meget, vi så en soundboks 2. Vi stod halvdelen af skolen ude i skolegården.

Man må ikke lege så lang tid sammen, hvis man skal have en eller to venner på besøg. Jeg er mega tryg, det er mega hyggeligt, at vi er så lidt, jeg er ikke bange for at blive smittet af nogle af mine venner.

Jeg glæder mig meget til, at jeg kan lege med mine venner igen i fritiden. Det er svært at holde afstand, men det går nok.

Dagbog covid-19
Lauge
Tirsdag d. 28. April 2020
____________________________________________________________
Til at starte med sang vi med Fhilip Faber. Så efter nogle timer skulle vi ud og lave matematik med poster. Så skulle vi ud i skolegården og synge, så skulle vi lave den her dagbog.

Dagbog covid-19
Lauge
onsdag d. 29. april
____________________________________________________________
i dag så vi Vilde vidunderlige Danmark. Så spiste vi is, som var vores skat fra
skattejagten fra i går, så skulle vi til søen….. så på vej hjem, skulle vi øve ordklasser vi skulle finde i naturen som navneord, tillægsord, udsagnsord,
forholdsord.

Dagbog covid-19
Lauge
torsdag d. 30. april 2020
____________________________________________________________
I dag har vi ikke været ved søen. Men til at starte med lavede vi frilæsning.dk der var også nogen, der lavede grammatikopgaver, men det gjorde jeg ikke. Så skulle vi spise, og derefter skulle vi ud til pause. Der spillede vi Antonius. Så skulle vi ind igen, der skulle vi se film med en forfatter vi har arbejdet med, den var mega god. Jeg er William hedder filmen. Hvis i vil se den, så er det forfatteren Kim Fupz Aakeson, der har lavet den.

Dagbog covid-19
Lauge
fredag d. 1. maj 202
____________________________________________________________
I dag startede vi med at se Ultranyt, efter det skulle vi lave tricks med bordtennisbold, så skulle vi spise. Så skulle vi lave matematik, efter det skulle vi ud og gå en gåtur. Nu skulle vi så lave dagbog. Så skal vi lave terningespil med spørgsmål. Så er jeg færdig med den dagbog, men det var mega sjovt at lave, så tak

Adresse

Svendborgvej 15, Ollerup
Vester-Skerninge
5762

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Friskolearkivet sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Kontakt Skolen

Send en besked til Friskolearkivet:

Genveje

Del