Bramerco

11/10/2023

29/06/2023

I løbet af maj og juni måned har jeg haft privilegiet at fungere som censor og eksaminator. Det har været en berigende oplevelse at være censor i forskellige fag, herunder Virksomhedsøkonomi og Analyse og metoder på akademiuddannelsen i offentlig forvaltning og administration. Jeg har også haft fornøjelsen af at være censor for faget "Unges identitet, kultur og fællesskaber" samt Afgangsprojekter i ungdomspædagogik på uddannelsen AU - Velfærd, undervisning og sundhed.

Undervejs har jeg rejst rundt i landet og fungeret som eksaminator hos Tradium i Randers, censor på College 360 i Silkeborg, Act2learn i Aalborg og Københavns Professionshøjskole. Det har været en spændende og lærerig rejse, hvor jeg har haft fornøjelsen af at sende dygtige studerende videre med deres afgangsprojekter. En særlig oplevelse var i Silkeborg, hvor jeg også deltog i en hue-eksamen, der er en helt særlig tradition. Det gjorde oplevelsen endnu mere speciel, da jeg selv har gået på samme adresse i Silkeborg som hhx-studerende for nogle år tilbage.

Det er med stor glæde og stolthed, at jeg kan præsentere en profil, der spænder bredt og omfatter så mange forskellige fagområder. Det er en ære for mig at være en del af eksaminationsprocessen og bidrage til udviklingen af kommende fagfolk. Jeg ser frem til fortsat at udføre mit arbejde som censor og eksaminator, hvor jeg kan fortsætte med at støtte og evaluere vores dygtige studerende.

I løbet af maj og juni måned har jeg haft privilegiet at fungere som censor og eksaminator. Det har været en berigende oplevelse at være censor i forskellige…

21/06/2023

Og så er det på vej mod næste opgave som censor. Afgangsprojekter for ungdomspædagogik! Glæder mig.

21/06/2023

Så er det sidste dag som censor i virksomhedsøkonomi A på College360.dk i Silkeborg. :)

05/06/2023

Det er altid en udfordrende opgave at være censor ved en eksamen og skulle lede efter fejl. Ikke desto mindre er det sådan, karakterskalaen er opbygget. Det er altid spændende og lærerigt at se, hvad eleverne har valgt at præsentere.

1. juni var det Analyse og Metode på AU - Administration og forvaltning, ved Act2Learn i Aalborg

3. maj var det Læring og deltagerforudsætninger på AU - Velfærd, undervisning og sundhed, Ungdoms- og voksenundervisning, ved VIA University College - Horsens (dog i Århus)

kommende censor-opgaver indeholder Virksomheds-økonomi på A og B niveau, på gymnasier
Unges identitet, fællesskaber og kultur samt Afgangsprojekt i ungdomspædagogik begge på proffessionshøjskoler.

31/03/2023

Videoen omhandler vigtigheden af ​​koordinering mellem undervisere og hvordan manglende samarbejde kan påvirke elevernes resultater og evalueringer.

30/03/2023

Et lille skriv om samarbejdet mellem undervisere og hvorfor det kan være svært at opnå et effektivt samarbejde i skoler og institutioner. Manglende tid og ressourcer, kommunikationsproblemer, uoverensstemmelser i undervisningsstil samt manglende lederskab og støtte er nogle af de faktorer, der kan hindre et godt samarbejde mellem undervisere.

Et lille skriv omkring samarbejdet mellem undervisere, og hvorfor det kan være svært at opnå et effektivt samarbejde i skoler og institutioner. Manglende tid…

16/03/2023

Samarbejde giver kun mening, hvis det kan skabe større værdi end individuelt arbejde. Hvordan kan I sikre, at jeres samarbejde skaber en større værdi og resulterer i bedre resultater end individuelt arbejde?

21/02/2023

Vidste du, at et øget samarbejde blandt undervisere kan have en stor indvirkning på elevernes læring? Hos Bramerco tror vi på, at forbedringer i undervisningen kan multipliceres med antallet af studerende og føre til bedre resultater på andre uddannelsesinstitutioner og senere på arbejdspladsen. Hvis jeres institution arbejder med PLF, så er et stærkt samarbejde blandt underviserne ekstra vigtigt. Så hvorfor ikke tage skridtet og optimere jeres samarbejde? Kontakt os og hør mere!

21/02/2023

Hvordan opnås et bedre samarbejde i jeres team(s)
Et forløb omkring samarbejde hos Bramerco sker normalt i fire faser, hvor den første og anden fase skaber mening og ejerskab blandt deltagerne. Sikrer den tredje og fjerde fase implementeringen og forankringen af det optimeret samarbejde for institutionen.

Forløbet bliver tilpasset den enkelte institution og kan bruges af alle uddannelsesinstitutioner fra børnehave, skoler, erhvervskoler, gymnasier, akademier og universiteter m.fl.

21/02/2023

Hvorfor er et øget fokus på samarbejde i underviser team vigtigt?
Forskning beviser gang på gang at når underviserne øger deres samarbejde så.

– stiger læringen hos eleverne
– stiger tilfredsheden hos underviserne
– flere elever kommer godt igennem deres uddannelse
– eleverne bliver mere tilfredse med deres uddannelse
– falder frafaldet hos eleverne
– mindskes sygefravær, opsigelser og stress hos underviserne.

Læs mere på Bramerco.dk
https://bramerco.dk/

20/02/2023

"Bliv et effektivt underviserteam!"
Dette online oplæg er helt gratis og er åbent for alle, der ønsker at forbedre deres samarbejde i deres arbejdsplads. Vores mål med dette oplæg er at give dig og dit team ny viden og værktøjer, som I kan tage med jer og implementere i jeres daglige arbejde. Gennem oplægget vil I lære, hvordan I kan opnå bedre samarbejde og kommunikation i jeres undervisningsteam, og hvordan I kan optimere jeres arbejdsprocesser. Vi glæder os til at se dig online og til at dele vores viden med dig og dit team!