Helsingør Lærerforening, Kreds 035

08/09/2026

PISA rapporten lander dagen før budgetforhandlingerne i Helsingør. Den bør vække bekymring og mane til handling - til investeringer i folkeskolen.

Der er signifikant nedgang i naturfag, matematik og læsning for de danske elever. Resultaterne er de laveste i PISA-undersøgelsens historie.

Andelen af lavt præsterende elever i Danmark er steget i alle tre fagområder og ligger langt højere end for 10 og 20 år siden. Der er cirka dobbelt så mange lavt præsterende i læsning og matematik som for 10 år siden. 4-5% defineres som højt præsterende – der har også været et fald i denne gruppe.

Af samme grund er HLF tilfredse med at stort set alle partier til byrådsmødet i går aftes ville investere i skolerne. Det er på høje tid.

26/08/2026

Det er tid for kommunale budgetforhandlinger. Helsingør kommunes tekniske budget er i dag bliver frigivet efter sidste uges budgetseminar.
Der lægges op til, blandt meget andet, at spare på skolernes timebank, på vikarkontoen (flere skal være mindre syge) og på at ændre tildelingsmodellen for specialskolen. Direktionens tekniske budget skal politisk behandles 9.september.

HLF vil opfordre politikerne til at kigge til Gladsaxe. Det er tid til at indfri de løfter I gav til kommunalvalget. Det er tid til at investere i folkeskolen og i lærerne i Helsingør.

25/08/2026

I Helsingør har vi brug for lærere på folkeskolerne. Både så eleverne har en dygtig lærer, men også så medlemmerne har en god kollega.

Nogle af vores lærere vælger heldigvis at forblive ansat i kommunen i mange år. Og så har de jubilæum. Det havde Gitte Kongsfelt fornyeligt. Mange af vi andre har været så heldige at være kollega med Gitte igennem årene, og kender hende godt.
Helsingør kommune har skrevet en artikel om Gitte, som du kan møde lige her:

Gitte Kongsfelt har 25-års jubilæum på Nordvestskolen. Hun vil give glæden ved at skabe noget med hænderne videre til sine elever.

20/08/2026

Regeringens arbejdsprogram for 2.halvår af 2026 siger følgende om folkeskole:

Løfte folkeskolen fagligt og økonomisk.
Mindre skærm i skolen.
Udvælge de 100 skoler, hvor eleverne klarer sig dårligst i dansk og matematik, for at give dem et fagligt løft fra skolestarten 2027 (2 af skolerne i den sidste opgørelse ligger i Helsingør)

HLF ser frem til, at der følger ressourcer med. Og vil minde de lokale politikere om at anvende dem på at indfri Regeringens arbejdsprogram.

Du kan læse mere om intentionerne på statsministeriets hjemmeside fra pressemødet: https://stm.dk/presse/pressemoedearkiv/2026/pressemoede-den-19-august-2026/

19/08/2026

Seneste nyt fra Budgetseminariet har stor betydning for vores medlemmer på sigt. Læs med her:

https://www.facebook.com/share/p/1J7EqYSVkF/?mibextid=wwXIfr

Kære alle,

Jeg har lidt nyt om kommunens økonomi – og en nyhed om en mulig campus og nye uddannelser til Helsingør. Onsdag lød startskuddet til de lokale budgetforhandlinger. Byrådet blev præsenteret for, hvordan kommunens økonomi ser ud i de kommende år, og dermed også hvilke budgetudfordringer vi står over for 💰

De kommende uger skal jeg dykke ned i tallene og holde møder med alle partier for at høre, hvordan de ser på budgettet. Der er muligheder, men også udfordringer. Vi kommer ikke uden om besparelser, hvis vi både skal løse kommunens mange velfærdsopgaver og sikre et budget i balance – altså at der ikke bruges flere penge, end kommunen har i indtægter.

Og så en nyhed, som vi i Byrådet skal forholde os til!

Tre lokale ungdomsuddannelser har nemlig henvendt sig til Helsingør Kommune med et ønske om at etablere en campus! 🏫 En campus, der vil give vores unge adgang til flere uddannelser, end vi har i kommunen i dag.

CAMPUS HELSINGØR - NYE UDDANNELSER TIL HELSINGØR
Jeg er super glad for, at de tre lokale uddannelsesinstitutioner – SOSU H, U/NORD og Helsingør Gymnasium – på én gang tænker konkret og visionært og byder ind med spændende planer om at få nye uddannelser til Helsingør 👏

Det handler blandt andet om den kommende EPX-uddannelse, som er en erhvervs- og professionsrettet gymnasieuddannelse. Derudover er der et ønske om at få HHX tilbage til Helsingør ligesom andre uddannelser kan være i pipeline📚

De tre lokale uddannelsesinstitutioner har taget bestik af den nationale uddannelsesreform, der træder i kraft i 2030. De taler for et samlet og styrket uddannelsesmiljø, større sammenhæng mellem uddannelserne og flere muligheder for at kombinere de erhvervsrettede uddannelser med de boglige!

Der er dog en udfordring: De tre uddannelsesinstitutioner foreslår at flytte sammen på Rønnebær Allé og etablere den nye EPX-uddannelse i sammenhæng med gymnasiet.


BYRÅDET SKAL NU PÅ ARBEJDE
Forslaget fra de uddannelsesinstitutioner skal vi nu have drøftet i byrådet. Det flugter godt med kommunens vision om, at vi skal have et større og mere varieret udbud af uddannelsesmuligheder til de unge og nogle stærke læringsmiljøer.

Jeg ønsker, at flere unge kan tage deres ungdomsuddannelse lokalt, og at flere unge tager en ungdomsuddannelse. Det kan forslaget om en campus være med til at sikre. Der er ingen tvivl om, at Helsingør Kommune vil stå stærkere med en campus og flere uddannelsesmuligheder for vores unge. Også for de unge, der er sårbare og har brug for muligheden for at tage deres uddannelse lokalt ❤️

Men skal vi have en campus, skal vi også tale om bygninger.

For hvis vi skal følge de tre uddannelsesinstitutioners ønske om at etablere en ny campus på Rønnebær Allé, så har det betydning for specialskolen som ligger der. Her er der mange hensyn, vi skal tage til de sårbare børn.
Og når SOSU H ikke længere skal bruge bygningen på Kongevejen ved Bymidten, så har vi pludselig en række bygninger ved bymidten, som vi skal se samlet på.

De kommende tomme bygninger ved Bymidten har nogle spændende muligheder for Ungdomsskolen.
Det vil være helt fantastisk, hvis vores fantastiske ungdomsskole kan flytte ind i de ledige bygninger ved Bymidten og dermed tættere på stationen, som mange har efterlyst gennem årene 🚉

En bynær ungdomsskole vil være godt for de unge, give flere muligheder og være et boost for ungelivet i vores by. Samtidig vil en flytning af Ungdomsskolen frigive bygninger på Rasmus Knudsens Vej til nye, spændende muligheder for kommunens specialområder.

INDDRAGELSE OG POLITISK ARBEJDE FORUDE
Alt i alt har de tre uddannelsesinstitutioner virkelig sat byrådet og kommunens embedsmænd på arbejde!
Og vi skal nu sikre en ordentlig og grundig inddragelse af alle dem, som på den ene eller anden måde vil blive påvirket, hvis der skal etableres en campus på Rønnebær Allé. Her tænker jeg i særlig grad på specialskolen - elever, forældre og medarbejdere. Vi skal som Byråd i den grad trække i arbejdstøjet!

14/08/2026

Tak til alle der deltog til dette års ‘Pølser & Politik’ med HLF.

En særlig tak til talerne. Her er hvad kredsforkvinden sagde:

Velkommen til ’Pølser & Politik’. Velkommen til vores medlemmer, men også til alle vores gæster - vores gode kollegaer på skolerne, i BUF og på Rådhuset - som har valgt at lægge vejen forbi til endnu en omgang politisk pølsesnak.

I HLF kan vi godt huske de mange politiske løfter fra de foregående valgkampe. ’Overgangsinvesteringer’, ’Masterplanen er underfinansieret’ og ’Klasselæreren tilbage’ husker vi især. Tak for at bringe skolen i fokus i valgkampen og husk det i den kommende måneds budgetforhandlinger.

For det er vigtige sager – folkeskolen altså. Min påstand er, at den er det bærende uddannelsesfundament i det danske samfund, og selve grundlaget for kommende generationers muligheder for velstand, velfærd og fællesskab. Det er noget vigtigt noget!

Der har været meget snak om ’nogen og noget’ i efteråret. De nogen vi holder skole for, er børnene, ingen tvivl om det. I skolen, i mødet med lærerne, bliver de elever. Uden lærerne, ingen skole. De er nogle vigtige nogen, de lærere.

Undersøgelser viser, at læreren er den vigtigste faktor, når det drejer sig elevers læring. Jo mere lærerne er tilfredse, jo mindre udskiftning i lærerkorpset, jo mere uddannelse lærerne har, jo mere lærerne indgår i arbejdsgrupper og teams, des bedre lærer eleverne.

Lige nu er folkeskolen igen under forandring. Kvalitetsprogrammet for folkeskolen hedder den ’nye’ store plan. Fokus på læringsmiljøer, skolebøger, kortere skoledage, mere praktisk undervisning, færre prøver og ikke mindst færre bindende mål for undervisningen.
Faktisk er vi gået fra 4.251 læringsmål for undervisningen til 215 kompetencemål. Tak for det!

Der udvikles nye fagplaner, som skal ’understøtte en virkelighedsnær og engagerende undervisning i folkeskolens fag, der tydeligt understøtter folkeskolens formål. Det skal blandt andet ske gennem en mere praktisk orienteret undervisning, med plads til faglig fordybelse, og gennem elevinddragelse ind i faglige og sociale fællesskaber,’ hedder det. Et nyt noget, altså.

Vi skal dermed igen til at holde skole på en ny måde. Det stiller krav til ’det noget’ HLF’s medlemmer leverer – til undervisningen. Og til ’de nogen’, der skal levere den - lærerne. Men vi mangler dem og skolerne får ganske få ansøgninger fra lærere, når de slår stillinger op.

En klar opfordring fra HLF er: Giv lærerne plads til at udvikle undervisningen og arbejdsvilkår, som de kan lykkes med alt det vigtige nye noget i. Det skal være attraktivt at være lærer i Helsingør. Vi har brug for at holde på de nogen vi har. At passe godt på dem.

Nu er ordet frit – gør det gerne kort, så alle kan komme til orde.

Skål og endnu en gang velkommen til ’Pølser & Politik’.

11/08/2026

Rigtig god skolestart til alle børn 🧒🏻👧🏽👦🏼som i dag vender tilbage til skolerne og lærerne efter en lang sommerferie. Lærerne har været i gang i en uges tid, men de mangler kollegaer.

Så når eleverne kommer ind i klassen er det langt fra sikkert de bliver mødt af en lærer. For i Helsingør har 23 % af lærerne ikke en læreruddannelse, til trods for at det fremgår af folkeskoleloven, at det er et krav for at være ansat som lærer i folkeskolen. Når skolerne slår stillinger, er der ganske få lærere blandt ansøgerne.

På 2 skoler i København nedsættes undervisningstimetallet for lærerne til 22-23 lektioner om ugen, i Frederikssund gives 2 ekstra løntrin til lærerne og i Vestsjælland afsættes penge til skolebaseret læreruddannelse. Alt sammen projekter, der skal tiltrække lærere.

Hvad gør Helsingør kommune?

- Det er ikke noget, der kan vente på lange forhandlinger på Christiansborg, lyder det fra én borgmester. Han står ikke alene.

07/08/2026

Forskningen er tydelig. Giv læreren gode vilkår, så lykkes eleverne bedre i skolen.

Folkeskolen har brug for et fagligt løft. Men hvis flere elever skal blive dygtigere, kræver det et vedvarende fokus på undervisningens kvalitet og lærernes professionelle råderum – ikke kortsigtede initiativer og hurtige løsninger, skriver Andreas Rasch-Christensen og Thomas Illum Hansen.