Motamim School مدرسة المتمم

نهنئكم بعيد الفطر المبارك وكل عام وأنتم بخير.

#سويسرا - نوشاتيل | يوم تدريبي لمعلّمي العربية للناطقين بلغات أخرى: "كيف نقيس تقدّم متعلّمي العربية؟ خطوات تطبيقية للمدرسة والمعلم والولي".
موعد اليوم التدريبي: الأحد، 01-02-2026
يرجى مشاركة هذا الإعلان والبرنامج في مجموعاتكم، ولكم تمام المودة التقدير على جهودكم.

يسرّنا الإعلان عن افتتاح التسجيل للعام الدراسي الجديد في مدرسة المتمم
المتخصصة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، باعتماد منهاج المتمم الذي:

- صُمّم بواسطة فريق متعدد التخصصات، مستفيدًا من سنوات من الخبرات التعليمية المتنوعة لمسؤولي معهد المتمم في أوروبا.

- يُراعي المعايير اللّغوية العالمية في تعليم اللّغات لضمان تجربة تعليميّة متميزة.

- يُعتمد حاليًا في العديد من المدارس الغربية بنجاح واضح.

📌 للتسجيل، يمكنكم:

مسح رمز الاستجابة السريعة (QR) الموجود على بطاقة الإعلان للوصول مباشرة إلى استبانة التسجيل.

أو النقر على الرابط التالي:
https://tinyurl.com/44kcs985

✨ احجزوا مقاعدكم الآن وانضموا إلينا في رحلة تعليمية فريدة مليئة بالحيوية والمعرفة.

عيد فطر مبارك، كل عام وأنتم بخير 🥳

الجميل.

"تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها وفق الإطار المرجعي المتمم وفن إدارة الفصول الدراسية"

بالتعاون بين المركز الثقافي الإسلامي بلندن -المملكة المتحدة، ومعهد المتمم - كوبنهاغن الدانمارك - يشرف فريق من معهد المتمم، هذا اليوم السبت ويوم غد الأحد (28-29 / 12-2024) على تنشيط دورة كبرى لمدارس لندن وضواحيها، يحضرها عشرات من المعلمين من مختلف المدارس اللندنية.

تفاعل المعلّمون مع المادة التدريبية بكثافة، وطرحوا أسئلة كثيرة في محاور الدورة، وكانت فرصة للدخول في التفاصيل الدقيقة للعملية التعليميّة، في سياق المداخل التعليمية المبينة في الأطر المرجعية العالمية وعلم اللسانيات التطبيقية.

جزيل الشكر والتقدير للمركز الثقافي الإسلامي في لندن، ونخص بالذكر الدكتور أحمد الدبيان والأستاذ أحمد الإمام وجميع المعلمين بالمركز والتحية موصولة لمديري ومعلمي بقية المدارس المشاركة من لندن والمملكة المتحدة.

ويسعدنا مواصلة الرحلات التدريبية لبقية البلدان والمدن الأوروبية في الفترة القادمة، لخدمة اللغة العربية وتطوير تعليمها وفق أحدث الطرق والمناهج المجربة والموثوقة.

29 | 12 | 2024 م 💠 15 | جمادى الآخرة | 1446 هـ
كوبنهاغن - الدانمارك | لندن - المملكة المتحدة

أنا ما بَرِحْتُ .. تألُّقـًا وسَـنَا
لُغَـةُ العُروبــةِ والبَقَـاءِ أنَـا"
تتشرّف أسرة "معهد ومدرسة المتمم" بدعوتكم للاحتفاء معها بـاليوم "العالمي للغة العربية".
📅 وذلك يوم 2024/12/22
🕒 الساعة: 19:00 بتوقيت: باريس - روما - كوبنهاغن
📍 عبر منصّة زوم
برنامج الاحتفاء:
✓ قصائد وأناشيد تستعرض جمال لغتنا العربية.
✓ مسابقات لغوية ممتعة.
✓ فعاليات مشاركات خاصة مع مدارس أخرى لجيل العربية الصاعد.
✨✨
كونوا معنا لنحتفل جميعا بأم اللغات.
📞 للاستفسار:

+33 7 60 13 17 98
+33 6 95 86 30 14
📩 البريد الإلكتروني:
[email protected]
🔹 معًا... نتمم المعنى

مصفوفة المتمم
المسطرة التعليمية لِلمدى والتتابع

تُعدُّ مصفوفة المتمم أول مصفوفة تعليمية شاملة، لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
تنفرد المصفوفة بتسميات خاصة ذات دلالة لكل كتاب، مثل:

كتاب الحرف … جمال ولطف.
كتاب الكلمة … لغة منسجمة.
كتاب العبارة… تواصل بمهارة.
كتاب الجملة… لغة سهلة.
كتاب الفقرة… فائدة وعبرة.

تقول الباحثة البلغارية (خريستينا تشوبانوفا) عن مصفوفة المتمم:

"هذه المصفوفة رائدة بتصنيفها لعناصر اللغة، وعناصر القواعد والاشتقاق؛ بمحاذاة اكتساب مهارة القراءة، وتدرّج عناصر المحتوى الثقافي. كما أن أساليب تكوين النص تنمو تدريجيًا. وتتطوَّر مهارة الكتابة من التعرُّف على صوت الحرف ورسم الحرف، إلى الإملاء؛ بالتركيز على أشكال الحروف المتشابهة، التي يمكن أن يخطئ فيها الطالب، ثم تصعد مع تدرجات المستويات إلى مستوى الكلمة، والعبارة، والجملة، والنص".

كما أشارت الباحثة إلى أهمية الفصل بين الصوت والحرف في مصفوفة المتمم. وأبدت إعجابها بها، تقول:

"أقدر تقديرا عاليًا الاستفادة من أفضل إنجازات مختلف النظريات التربوية لتدريس اللغة، وتطبيقها باللغة العربية".

المتمم راحة للمعلِّم… ومتعة للمتعلِّم.

#تعليم #تعليمية #المتمم #الكفاءة

منصة المتمم | فريق النشر

منصة المتمم 💠💠💠 معهد المتمم بيت خبرة له ريادة في مجال تطوير وتعزيز التعليم، من خلال بناء الرؤى المرجعية، وتدريب وتأهيل المعلمين، وصناعة المحتوى التعليمي وإدارته، وإنجاز ال....

مكافحة تعاطي المخدرات

يعتبر تعاطي المخدرات، والإتجار بها مشكلة عالمية، تؤثر على حياة الملايين من البشر في جميع أنحاء العالم. لما لها من نتائج سلبية اجتماعيًا، وصحيًا، واقتصاديًا، قريبة وبعيدة المدى، وشديدة التعقيد، على الأفراد والمجتمعات، مما يستدعي أن تكون سياسات مكافحتها فعَّالة، ومدعَّمة بالعلم والأبحاث.

ولقد عرَّفت منظمة الصحة العالمية المخدرات بأنها "كل مادة خام، أو مستحضرة، أو تخليقية، تحتوى على عناصر منومة، أو مسكنة، أو مفترة؛ من شأنها -إذا استخدمت في غير الأغراض الطبية- أن تؤدي إلى حالة من التعود أو الإدمان، مسببة الضرر النفسي أو الجسدي للفرد والمجتمع ".

ويمر الإدمان على المخدرات بثلاث مراحل، أولها الاعتياد، ثم التحمل، ثم مرحلة التبعية؛ لذلك فإنه من الضروري رفع مستوى الوعي لدى الأفراد، والأسر والهيئات العامة، من خلال التعريف بالعلامات التحذيرية المحتملة، التي يمر بها المتعاطي؛ مثل التغيير المفاجئ في العلاقة مع الأصدقاء، أو تغيير العادات نحو العنف، أو اضطراب النوم، أو التغيب المدرسي، أو وجود عبوات أدوية دون الشكوى من مرض محدد، كل ذلك قد يكون دلالة على بداية مشكلة تعاطي المخدرات؛ فالمراهق الذي يكرر طلب النقود، ويفضل الانعزال عن الأسرة، ويتراجع أداؤه الدراسي، ويصبح أكثر عدوانية، يجب متابعته والتحدث معه، لفهم الدوافع من وراء ذلك، تفاديًا لوقوعه ضحية تعاطي المخدرات.

إن هذه السموم تدمر الصحة الجسدية، والنفسية والذهنية للمتعاطي؛ فيصبح عاجزًا عن أداء عمله، كما يصبح محتاجًا للمال كي يشتريها باستمرار، وهذا يسبب خطر القيام بأعمال جرمية، وبذلك ينتقل الأثر السلبي من المتعاطي إلى الوسط المحيط به.

ويكون الاستثمار الأمثل في الوقاية من مشكلة تعاطي المخدرات، ومنع حدوثها؛ لأن علاجها صعب ومكلف، ولكن في حال وقوعها، لا بد من سرعة الاستجابة للأمر، وطلب المساعدة من المختصين.

وتتم الوقاية من المخدرات عن طريق التثقيف، وتقديم التوعية، وشرح الآثار السلبية للمخدرات، ومخاطر إدمانها على الصحة النفسية والجسدية. ويعد دور الأسرة والمدرسة محوريًا في مراقبة الأطفال والمراهقين، وإِشغالهم بالنشاطات الرياضية والعلمية البناءة، وتعويدهم الابتعاد عن رفاق السوء، لتجنب الوقوع في مشكلة التعاطي والإدمان.

ولا بدَّ من الإشارة إلى أن مكافحة تعاطي المخدرات مرتبطة بمكافحة التجارة بها، ولايتم ذلك إلا من خلال تعزيز التعاون الدولي، والتنسيق بين الحكومات والمنظمات؛ مع الاعتراف بالطبيعة العالمية لمشكلة المخدرات.

وختامًا، إنَّ المخدرات على أنواعها هي آفة العصر الحديث، فهي تفتك بالفرد والمجتمع بتأثيراتها الخطيرة؛ لذا فإنَّ اتباع طرق الوقاية هي أفضل وسيلة لتجنب الوقوع في فخ التعاطي والإدمان. وكما قال الأولون: "درهم وقاية خيرُ من قنطار علاج".
#تعليم #تعليمية #المتمم #الكفاءة

منصة المتمم | فريق النشر
www.motamim.com