Nationalt Center for Skoleforskning

02/06/2021

24/02/2021

Deltag i ny undersøgelse om madmæssig mangfoldighed i madkundskabsundervisningen

Vi lever i et globalt og multikulturelt samfund, hvilket blandt andet afspejles i den mad, vi spiser - eller ikke spiser. Madkulturer og måltider forandrer sig over tid, sted og anledning, og vi skaber i høj grad vores identitet gennem maden. Alt dette har også indflydelse på faget Madkundskab, der udvikler og forandrer sig i takt med den madmæssige mangfoldighed. Det gælder både i forhold til køn, alder, religion, etnisk oprindelse, uddannelse, erhvervsbaggrund, holdninger, interesser, følelser og meget mere.

Læs mere her: ncs.au.dk/madmæssig-mangfoldighed-undersøgelse

30/11/2020

27/11/2020

Systemteori og særligt den tyske sociolog Niklas Luhmann har igennem de sidste årtier haft stor indflydelse på dansk uddannelsesforskning. Både som videnskab...

16/11/2020

Åben for tilmelding

11/11/2020

Der afholdes i skrivende stund webinar om AI. Du kan deltage via dette link:

20/10/2020

Webinar - d. 10. december 2020, kl. 15.00-17.30

06/10/2020

Webinar - d. 27. oktober 2020, kl. 16.30-18.00

16/09/2020

Webinar - d. 11. november 2020

03/08/2020

NCS seminar d. 7. september 2020 i Emdrup

27/07/2020

Ny rapport fra NCS
Nødundervisning under coronakrisen
Et elev- og forældreperspektiv
En del af serien Empirisk skole- og dagtilbudsforskning NCS

Rapporten kan downloades her:
https://unipress.dk/udgivelser/n/n%C3%B8dundervisning-under-coronakrisen/