AspIT - Sønderjylland

I dag er vi til fælles STU-dag for alle STU skoler i Aabenraa Kommune ✨️✨️

Vi bærer den udleverede T-shirt 👕med stolthed for logoet er designet af AspIT-eleven Niels 🎨🤩

19. maj deltager AspIT Sønderjylland i Fælles STU-dag i Aabenraa 📆🔜

Leo, Marcus og Mikkel har lavet en puzzlebox med Arduino teknologi, som de andre besøgende til STU-dagen kan få lov til at prøve kræfter med 🧩🤔

Puzzleboxen kan både larme, blinke og stiller ret store krav til dine logiske evner for at blive løst 🧐🔊🚨

Gruppe 4 har valgt luftkvalitetsmåleren 🌡️

Jeg har hørt lidt forskellige melodier fra deres område helt fra starten af ugen 👂🎶🎵

De har valgt en grå boks der er blevet målt til at kunne rumme deres Arduino 📏

Der har været lidt skift imellem hvilke af eleverne der har været til stede i deres gruppe i løbet af ugen, og det er desværre kun en elev, der har arbejdet på deres opgave hele ugen 💪

Gruppen beskriver de andre elever på deres hold som ”moralsk opbakning”. De har haft det sjovt sammen i løbet af ugen 🫸🫷

Skrevet af SoMe assistent Pernille

Gruppe 3 har valgt at lave udsugning 🌀🌀

Deres design er en simpel grøn kasse som der skal kunne holde en computer blæser. Simpelt men effektivt. 🔄🟩

De er meget glade for at arbejde sammen i deres hold. En af eleverne fortalte at samarbejde på AspIT er langt bedre end samarbejde på andre steder. En anden elev sagde at det kommer an på hvem fra AspIT man samarbejder med, men hovedsaligt er der nemmere på AspIT 🤜🤛🤝

Gruppe 3 har ikke haft problemer med at nogle elever han manglet i løbet af ugen, men har i stedet kløet på med de elever der var til stede. 💪

De tror desværre, at 3D printeren ikke bliver færdig før fredag hvor deres opgaver skal fremlægges 😑🖨️

Gruppe 2 valgte udsugning 🌀🌀

De har diskuteret i løbet af hele ugen hvilke farver de skulle vælge, og er blevet enige om AspIT farverne orange, grøn, hvid og hovedsageligt sort. De har brugt rigtig meget tid på design 🎨🫟

De samarbejder fremragende, og alle følger med 👍💪

Jeg har lyttet til dem i løbet af ugen. De har hele tiden snakket sammen og har været meget glade for at arbejde sammen.
Eleverne beskriver at deres samarbejde er langt bedre, end hvad de har kunne finde andre steder, og at AspIT’s elever ”er på samme bølgelængde” 🤜〰️🤛

Gruppen fortalte mig om deres arbejde med stor stolthed og detalje 🤩

Deres sidste 3D print vil være færdig torsdag aften så de kan nå at samle alt fredag morgen 🪛🔧

Skrevet af SoMe assistent Pernille.

SoMe assistent Pernille har været på besøg hos de fire grupper, som er i gang med at lægge sidste hånd på deres projekter. Ugen slutter i morgen og så skal projekterne fremlægges 🧑‍🏫

I får i løbet af i dag og i morgen gruppernes feedback på projektugen og billeder af de produkter, som grupperne har fremstillet 📸 ⬇️⬇️⬇️

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Gruppe 1 arbejder på luftkvalitetsmåleren, med hurtige fremskridt. De er allerede stort set færdige og arbejder på de sidste detaljer. Gruppe 1 har valgt en simpel grøn boks, som skal spille en ”irriterende” lille melodi 🎶🎵

De har haft en del fravær i deres gruppe, og de føler, at det har hindret dem lidt i deres arbejde 🤷

Gruppe 1 har haft 2 elever der har arbejdet sammen hver dag, men de føler ikke at deres samarbejde har været helt godt 🤔

Den ene elev fortæller, at han ikke har lavet så meget udover at samle dele, og han roser hans makker for at have lavet det meste arbejde. Han siger at hans makker har gjort det godt, men han fortryder at han ikke selv har lavet mere 👍💪

Skrevet af SoMe assistent Pernille.

✨✨Tværfagligt projekt uge 2026 ✨✨

Der er tværfaglig projektuge på AspIT Sønderjylland og eleverne er allerede godt i gang med de opgaver, de har valgt i deres grupper.
🤜🤛

Ugens opgaver handler om PLC programmering, da det er noget der ikke allerede bliver undervist i på AspIT, men som arbejdssteder eftersøger.
💻

2 hold har valgt at lave luftkvalitetsmålere til klasselokalerne, så eleverne ved hvornår de skal åbne vinduerne og få lidt frisk luft ind i lokalerne.
🌬️

De 2 andre hold har valgt at lave udsugning, så AspIT Sønderjyllands elever kan lære at lodde, og så endda med udsugning de selv har lavet.
🌀🌀

Introopgaverne er overstået og elever er startet på deres hovedopgaver.

Selvom eleverne har valgt matchende opgaver med et andet hold så vil de selv finde løsninger og arbejde i flittigt i deres egne grupper.

Det sidste hold er et hold med kun en elev. Hun er ikke så glad for programmering som de andre elever og har derfor i stedet fået lov til at løbe rundt og samle info om hvad eleverne laver, så det kan blive vist frem på AspITs sociale medier. 📰📲

➡️➡️AspIT tager højde for alle elever, også dem der ønsker ekstraordinær undervisning.

🕙🕛Nogle af eleverne har nedsat mødetid, det bliver der også taget højde for i grupperne så alle elever kan være med.

Skrevet af: SoMe assistent Pernille