Safe Children

19/08/2026

NY PODCAST EPISODE
Hvad gør vi, når vi har skabt sikkerhed for barnet?

For sikkerhed er ikke endestationen for børn udsat for vold, overgreb og massive omsorgssvigt. Når barnet er kommet i sikkerhed først dér, at det egentlige arbejde med at bearbejde traumerne kan begynde.

Derfor er trin 1 i The Circle of Safety and Reconnetion sikkerhed og trin 2 fortsætter med at kigge på barnets traumehistorik og den indflydelse, som den har haft på barnets sundhed, udvikling og trivsel.

Det taler jeg om i episode 3 af min podcastserie lavet i samarbejde med fra Stavanger Universitet:
🎧 “Når barnet er trygt – hvordan starter traumebearbejdningen?”

Her går Wenche Hovland og jeg tættere på, hvad der skal til, når vi vil hjælpe børn og unge videre – uden at presse, forcere eller miste blikket for det, barnet faktisk har brug for.

👉 Lyt til den nye podcast her:�https://nettop.guru/wordpress/nar-barnet-er-trygt-hvordan-starter-traumebearbeidingen-episode-3/

Hvis du ikke har hørt de to første episoder fra februar 2026 endnu, vil jeg anbefale, at du starter dér. De handler om at skabe sikkerhed for børn og unge – fundamentet for det videre arbejde.
Du finder dem lidt længere nede i rækken under den nyeste udgave ved at scrolle ned.

Optagelsen af de næste i rækken er allerede planlagt til d. 31 august, hvor vi skal tale mere om forældrenes traumer og deres indvirkning på børnene og hvordan man arbejder med det. Det er trin 3 i min model.

Hvis du mærker: “Det er sådan her, jeg gerne vil kunne arbejde med børn, unge og familier” – så er der også en mulighed for det lige nu. Det gælder også for dine medarbejdere.

Min familiebehandleruddannelse åbner for nye hold med start:
→ 1. september for den fysiske uddannelse i København
https://rikkeludvigsen.com/traumeinformeret-familiebehandler-uddannelse

→ 9. oktober for hybrid uddannelsen
https://rikkeludvigsen.com/hybrid-traumeinformeret-familiebehandler-uddannelse

Her lærer du ikke bare teorien. Du lærer at omsætte den til et fagligt, relationelt og traumeinformeret arbejde med børn, unge og familier.

Vil du høre mere om uddannelsen og få fornemmelsen af om det er rette match til dig, så book en uforpligtende samtale i min kalender her og jeg vil glæde mig til at tale med dig?
https://rikkeludvigsen.com/book-samtale-uddannelse

Husk… der er håb for heling.
Rikke

11/08/2026

NU er jeg klar – og måske er du også?

Jeg har brugt en del af sommeren på at upgrade mine uddannelser – både fagligt og teknisk.

Jeg har været helt nede i maskinrummet for at skabe den tekniske understøttelse, der skal til for at kunne tilbyde Certificeret Traumeinformeret Familiebehandler™ som hybriduddannelse.

For jeg ville ikke bare flytte dele af en uddannelse online. Jeg ville skabe en ramme, hvor vi får det bedste fra begge verdener: fleksibiliteten online og det levende faglige fællesskab, fordybelsen, træningen og refleksionerne sammen.

Og nu er jeg klar - også med en upgrade af indholdet - som er ens på begge uddannelser, men hvor det er rammen som adskiller sig😉

Det gode spørgsmål jeg fik fra en kommende kursist var - om undervisningen er i ens på modulerne og om hun så kunne tage online delen på bare et af modulerne i den oprindelige uddannelse med fysisk fremmøde, fordi hun kunne ikke ét af modulerne. Svaret er JA - og så går hun kun glip af dialogen og øvelser - men hun får til gengæld øvelsesark at sidde med derhjemme selv samt live Q&A s optaget af mig til de studerende på hybrid uddannelse.. Så hun kan komme i gang selvom timingen ikke var helt perfekt - så jeg har opdaget at det kan skabe en fleksibilitet for alle og man behøver ikke vente på næste postgang og opstart🙌

Jeg sidder lige nu og planlægger opstarten af de næste to hold - og måske er du også klar?
Klar til ny faglig inspiration efter sommeren.�Klar til mere fordybelse.�Klar til at stå endnu stærkere i arbejdet med traumer, vold, sikkerhed og komplekse familieproblemstillinger.
Ikke fordi du ikke allerede kan en masse. Tværtimod!

Men fordi vi som fagprofessionelle også har brug for steder, hvor vi bliver inspireret, udfordret og får mulighed for at udvikle os.

Opstart fysisk uddannelse d. 1 & 2 september i København https://rikkeludvigsen.com/traumeinformeret-familiebehandler-uddannelse

Opstart hybrid uddannelse d. 9 - 11 oktober på Als efterfulgt af online moduler og fysik kursus med Arianne og afsluttede certificering fysisk i København https://rikkeludvigsen.com/hybrid-traumeinformeret-familiebehandler-uddannelse

Hvis du mærker en nysgerrighed på, om et af de kommende hold kunne være noget for dig, så book en tid i min kalender til en uforpligtende dialog https://rikkeludvigsen.com/book-samtale-traumeinformeret-familiebehandler-uddannelse

Du behøver ikke have besluttet dig.
Vi kan alligevel godt starte med en samtale.
Den er helt uforpligtende - men den er indgangen til at tilmelde sig, fordi det er vigtigt for mig at uddannelsen er det rette match for dig. For din investering er vigtig og skal være rigtig og give afkast.

🙏
Rikke

10/08/2026

I sidste uge skrev jeg om Andrew Turnells indflydelse på min praksis gennem årene.

I denne uge er det den læring og inspriation, som jeg har fået fra Susie Essexs, som jeg har lavet en lydfil om efter også at have postet lidt om benægtelse tidligere.

Susie havde en særlig tilgang præget af et værdisæt og et mindset, som hun bedst formuleret som ”Firm, but hugely kind.”

At være bestemt og tydelig – men samtidig enormt venlig i mødet med familier, hvor der er vold, overgreb og en høj grad af benægtelse. Det er også en sætning, jeg har taget med mig lige siden.

For hvordan står vi fast på vores bekymring for et barn uden at gøre relationen til forældrene til en kamp om, hvem der har ret?

Og hvordan arbejder vi os rundt om den mur af benægtelse, der nogle gange kan stå så massivt i vejen for, at vi kan skabe den nødvendige sikkerhed omkring barnet?

Det er blandet andet noget af det, som jeg berører i lydfilen og som du også kan få adgang til, hvis du bruger linket: https://rikkeludvigsen.com/samarbejde-om-sikkerhed

Når du tilmelder dig her, vil du også få adgang til mit nyhedsbrev. Jeg har netop i dag delt denne lydfil i et nyhedsbrev til abonnenterne på mine nyheder.

I mit nye nyhedsbrev bygger jeg samtidig bro til voksenområdet. For nogle af de mønstre, vi møder omkring børn i familier med seksuelle overgreb – benægtelsen, hemmelighederne, loyaliteterne, skylden og skammen – kan jo følge med langt ind i voksenlivet.

Derfor delte jeg også to afsnit af en dokumentarpodcast fra Forbandet Barndom, som jeg også nu har sat op med links i mit linktree. https://linktr.ee/rikkeludvigsen Her siger jeg noget om familiemønstre i familien med mistanke om seksuelle overgreb, og hvordan det kan påvirke en – også ind i voksenlivet.

Så denne gang er der noget både til dig, der følger mit arbejde på børneområdet, og til dig, der følger med på voksenområdet.

Hvis du gerne i fremtiden vil have nyheder direkte ind i din mailboks, men ikke ønsker at få denne uges lydfil, kan du i stedet tilmelde dig ved brug af linket her: https://link.rikkeludvigsen.com/widget/form/3IgW1WMxhh1k79S2vlVh

Mødes vi mon i indbakken?

Rikke💌📬

07/08/2026

I denne uge hørte jeg igen Andrew Turnells stemme indeni mig fra en supervision for mange år siden, da jeg blev uddannet af ham. Opgaven jeg stod i kaldte på at blive mindet om hans budskab endnu en gang.
Så jeg kunne dele det med andre til at kunne rumme dilemmaerne og kompleksiteten, som opstår i arbejdet med at skabe sikkerhed for børn i sager med vold og overgreb.

Ordene fra Andrew, som har fulgt mig gennem mange år lyder sådan her:
“Safety planning is the least dirty solution to the ugly problems we are facing.”

Sikkerhedsplanlægning er bare en af de mulige veje at gå for nogle familier - men udtrykket kan også bruges om de andre mulige veje, som kan være udfordrende at gå.

At kunne rumme det svære terræn er noget af det, arbejdet på børneområdet kræver af os. Heldigvis virkede det til at ordene også kunne gøre en forskel for dem, som jeg delte dem med i denne uge. At have noget at læne sig ind i, når man ikke kan lykkes med at gøre alt det, som man ville ønske man kunne gøre for det enkelte barn og den enkelte unge.
Men hvor vi arbejder fokuseret på at skabe den størst mulige og mest bæredygtige sikkerhed for barnet med den ramme, som vi har at gøre det i🔥

Måske du også har nogle ord, som har gjort en forskel for dig i din praksis og som du har lyst til at dele?🙌

31/07/2026

Fredagsfordybelse…

En af mine mangeårige samarbejdspartnere spurgte mig i denne uge: “Hvad har du brygget på hen over sommeren?”

Hun ved nemlig, at sommeren ofte er mit udviklingsrum og var spændt på at høre mere. Jeg måtte grinende sige til hende “du kender mig godt, siden du spørger på den måde”… Hun havde nemlig ret i forventningen om at jeg henover sommeren havde brygget her på hjemmekontoret på Østerbro.

Det meste af min sommer har været dedikeret til udviklingen af mine nye online læringsplatform, hvor min hybriduddannelser også skal være tilgængelig.

Undervejs skete noget jeg egentlig ikke havde planlagt, men jeg blev jeg mere og mere opmærksom på, at jeg måtte udvikle nye former for understøttelse, når jeg ikke selv er fysisk tilstede i videoundervisningsmodulerne til at kunne hjælpe med at omdanne den nye viden til praksis.

Det var her idéen begyndte at tage form om at udvikle mere fyldstgørende arbejdsbøger til at understøtte læringen mellem undervisningsgangene og hjælpe fagpersoner med at omsætte teori til handling.

Det var nærliggende at starte med den om sikkerhed - og det voksede hurtigt til noget langt større.

Det blev til Sikkerhedskompasset.

Et skridt for skridt guide til at skabe sikkerhed for børn og unge gennem på struktureret og systematisk at lave balancerede risikovurderinger og føre folk hele vejen fra akut sikkerhed til bæredygtig sikkerhed. Altid med barnets sikkerhed, samarbejdet med familien og en traumebevidst tilgang som omdrejningspunkt.

Noget jeg har undervist i i mange år og som jeg nu fik udviklet en guide til på en anden måde end mine slides plejer at vise. Det var en sjov oplevelse.

For mig handlede det ikke om at udvikle endnu et skema. Det handlede om at skabe mere klarhed, fælles retning og dokumenterbar sikkerhed i komplekse sager

Jeg elsker, når noget vokser frem, fordi et reelt behov viser sig undervejs. At redskaber bliver skabt, fordi praksis kalder på dem. Nu glæder jeg det til at dele den med praksis efter sommerferien og se om den form giver mening for andre end mig😅

God fredag.
Rikke

26/07/2026

En af de mest betydningsfulde modeller, jeg har taget med mig fra Sussie Essex, er Muren af benægtelse.

Den har ændret den måde, jeg forstår og arbejder med benægtelse i familier, hvor der er mistanke om vold eller overgreb.

Alt for ofte kommer samtalen til at handle om, hvem der har ret, hvad der er sket og ikke sket og om den/de mistænke vil erkende problemet. Men når anerkendelse bliver målet vi stræber efter, risikerer vi at miste fokus på det vigtigste: hvordan vi skaber mest mulig og hurtigst mulig sikkerhed for barnet.

Det er her, den løsningsfokuserede tilgang gør en afgørende forskel.

I stedet for at presse på for en erkendelse er vi tydelige omkring, hvilke forandringer vi har brug for at se dem skabe. Samtidig undersøger vi også, hvad familien håber på, hvilke værdier de ønsker skal præge deres familieliv, og hvilke konkrete handlinger der kan øge barnets sikkerhed – også når de voksne ser situationen forskelligt.

Vi behøver ikke være enige om fortiden for at kunne samarbejde om fremtiden. Det betyder ikke, at vi overser eller bagatelliserer vold og overgreb. Tværtimod. Politiet har til opgave at efterforske, og domstolene har til opgave at dømme.

Som fagprofessionelle på børneområdet er vores ansvar at skabe de bedst mulige betingelser for sikkerhed, beskyttelse og varig forandring.

Muren af benægtelse hjælper os med at finde vejen rundt om det, der ellers kan føles som en uigennemtrængelig mur – og skabe bevægelse, hvor der før var fastlåshed.

Hvilke erfaringer har du med at skabe samarbejde, når perspektiverne er vidt forskellige?

21/07/2026

I de seneste år har jeg lagt mærke til en større efterspørgsel efter mere fleksibilitet og frihed også i relation til uddannelser. Måske som en naturlig del af den omstilling, vi har oplevet efter COVID 19?

Mange trives fortsat med at mødes fysisk gennem hele uddannelsen. De værdsætter rytmen i de faste undervisningsdage, den direkte kontakt og det fælles læringsrum, som opstår, når et hold følges tæt gennem et forløb.

Andre har brug for mere fleksibilitet. Ikke fordi ambitionerne er mindre, men fordi arbejdsliv, familieliv og geografi gør det svært at være væk fra hjem og arbejdsplads mange dage ad gangen.

Derfor har jeg udviklet en ny hybrid version af Certificeret Traumeinformeret Familiebehandler™.

Den bygger på præcis det samme faglige fundament og de samme høje krav til læring og certificering. Forskellen ligger i rammen.

Vi begynder med et fælles internat, hvor fundamentet skabes, mødes igen til den fysiske Sleeping Dogs Workshop med Arianne Struik og afslutter med certificeringen. Imellem de fysiske møder foregår undervisningen online med supervision, ugentlige Live Q&A og et fagligt fællesskab, hvor læringen løbende omsættes til praksis.

Vi lever og arbejder i en mere digital verden end for få år siden. Det giver nye muligheder for at skabe nærvær, læring og faglig udvikling – også når vi ikke er i det samme lokale. Samtidig giver det flere mulighed for at tage en certificeringsuddannelse uden at skulle sætte resten af livet på pause.

Samtidig ved jeg, at nærvær ikke opstår af sig selv. Især ikke i et online læringsrum. Derfor har jeg bevidst valgt at begrænse holdstørrelsen til maksimalt 12 deltagere.

Det gør det muligt at lære hinanden godt at kende, skabe et trygt læringsfællesskab og give plads til, at alle bliver set og hørt. Jeg ønsker, at der skal være tid til refleksion, spørgsmål og sparring undervejs – og at ingen oplever at forsvinde i mængden.

For mig er tryghed ikke bare en værdi i arbejdet med børn og familier. Det er også en forudsætning for, at vi som fagprofessionelle tør dele vores erfaringer, stille spørgsmål og udvikle os sammen. Derfor er nærvær og relationer tænkt ind i uddannelsens design fra begyndelsen – også mellem de fysiske møder.

For mig handler det ikke om, at én uddannelsesform er bedre end en anden.

Det handler om at skabe forskellige veje til den samme faglige kvalitet, så flere kan vælge den ramme, der passer bedst til deres måde at lære på, deres arbejdsliv og deres livssituation.

Jeg glæder mig til at byde både det næste hold på den traditionelle uddannelse og det første hold på den nye hybriduddannelse velkommen. To forskellige rammer – med den samme ambition: at styrke arbejdet med udsatte børn, unge og deres familier gennem et solidt traumeinformeret fundament.

Er du nysgerrig på, om denne form kunne være noget for dig er linket her:

https://rikkeludvigsen.com/hybrid-traumeinformeret-familiebehandler-uddannelse

09/07/2026

Sommeren er kommet, og for mange giver det tid og ro til at få læst nogle af de bøger, som hverdagen ikke normalt giver tid til. Måske mest skønlitteratur - men hvis du alligevel er klar til lidt faglig fordybelse på engelsk, så kig forbi Routledge. Der er sommerudsalg… så da jeg sad og skrev på Facebook, så jeg ud af øjenkrogen en reklame for min bog og kunne ikke lade være med lige at dele… for der er hele 8 euro – svarende til 20 % - at spare i denne tid.

Her kommer en lille beskrivelse af, hvad den handler om:
This book presents “The Circle of Safety and Reconnection”, a compassionate reflection model for working with vulnerable and traumatised children and young people in a nurturing way, providing hope for post-traumatic healing and growth. The circle is a holistic and comprehensive framework for professionals working to create safety for children against violence and abuse. It takes into consideration a child’s individual, intergenerational, and collective trauma also assessing their risk and protection factors and using different tools to regulate the nervous system and promote healing. A step-by-step guide, populated with practice examples and exercises to walk the reader through using and adapting the model in practice, the book discusses the nature, signs, and ways of trauma, the reasons for it, and the different ways of healing these wounds outside the therapeutic context. Additionally, as this field is high risk for secondary traumatisation, stress, burnout, and compassion fatigue, the author has dedicated a chapter focusing solely on the building of resilience in professionals.

This text is written for all professionals working in the field, including therapists and psychologists, social workers, educators, foster parents, nurses, day-care workers, and students.

Critic´s review
‘Through A Professional's Guide to Working with Vulnerable and Traumatised Children, Rikke Ludvigsen manages to skillfully combine research and theories around safety planning and trauma healing. The book covers topics from how you as a therapist can take care of yourself and how to understand WHY the child acts like it does, to theories about brain development and nervous system. I recommend this book to all people dealing with traumatised children and their network. This book is going to make a huge impact worldwide on trauma treatment.’

Mette Vangsøe Olsen, family therapist, Copenhagen, Denmark

https://www.routledge.com/A-Professionals-Guide-to-Working-with-Vulnerable-and-Traumatised-Children-The-Healing-Circle/Ludvigsen/p/book/9781032345345

Rigtig god sommer og ferietid.

"Husk... der er håb for heling"
Rikke

This book presents “The Circle of Safety and Reconnection”, a compassionate reflection model for working with vulnerable and traumatised children and young people in a nurturing way, providing hope for post-traumatic healing and growth. The circle is a holistic and comprehensive framework for pr...

21/06/2026

Min bog fylder 2 år i dag!🇩🇰👩‍💻🌈📚

Derfor vil jeg invitere dig med tilbage til bogreceptionen for A Professional’s Guide to Working with Vulnerable and Traumatised Children – The Healing Circle 🌈

Jeg vil dele en del af det oplæg, som jeg egentlig troede kun var forbeholdt den dag. Det mest personlige og sårbare oplæg, jeg nogensinde har holdt i en professionel sammenhæng.

Det handlede om rejsen gennem børneområdet – fra januar 2001, hvor jeg begyndte at arbejde med udsatte og traumatiserede børn og unge på en akutinstitution, til dagen hvor bogen blev udgivet.

Det var et stort øjeblik at samle mennesker fra hele min rejse; fra lederen på akutinstitutionen til mine nyeste samarbejdspartnere. Derfor valgte jeg at dele mere af mig selv end normalt - dele af det univers, jeg ellers havde båret på alene.. Om highs og lows, om “the pain of learning… om håb og drømme for bogen og mit arbejde. Om, hvad det har krævet at have det arbejdsliv, jeg har haft. Og om det sårbare øjeblik at udgive en bog med ens hjerteblod, der har været 2,5 år undervejs med - og man ikke ved, hvordan den vil blive modtaget.

Jeg troede aldrig, jeg ville genbesøge det oplæg. Men i dag er jeg klar til at dele lidt af den del, hvor man nok bedst lærer mig at kende… Med bare tæer til at sikre “walk the talk” & grounding, bobler i glasset til fejring, slides i ryggen og vigtigst af alt et sikkerhedsnetværk under mig til at gribe, da tårerne kom op🥰

I fredags blev jeg spurgt, hvor min ild kommer fra 🔥
Svaret er de børn, unge, voksne og professionelle, jeg har mødt gennem årene. Mennesker, som har vist mig tillid, hvor det ikke var givet… som har vist mig, hvor meget styrke der alligevel kan findes midt i smerte… som har lært mig, at heling er mulig… selv når man bærer de mest voldsomme traumer.

For mig findes der næsten ikke noget større end at se lyset blive tændt i et menneskes øjne igen, efter det engang blev slukket. 🤩🌈✨

Det er den ild, der stadig brænder.
Det er derfor, jeg bliver ved.
Og det er derfor, denne bog stadig betyder så meget for mig – to år senere.. den var det værd at skrive