Page Facebook officiel de l'école fondamentale du Day(EFD)
Aujourd'hui, nos élèves ont transformé l'école en véritable scène de spectacle ! Dans le cadre de notre projet de développement de l'expression orale, ils ont présenté devant leurs parents le fruit de leur travail.
18/12/2025
Rencontre Parents-Enseignants : Bilan du Module 1
L’école de Day a tenu ce matin sa première rencontre de remise des carnets pour le Module 1 (niveaux: Préscolaire à la 5ème année).
Ce fut un moment d'échange précieux entre les enseignants et les familles pour aborder ensemble :
- Le niveau scolaire et les progrès de chaque élève.
- Le comportement en classe et son impact sur l’apprentissage.
- L’importance de la ponctualité et de l’assiduité pour la réussite scolaire.
Merci aux parents pour leur mobilisation et aux enseignants pour leur engagement. C'est en travaillant main dans la main que nous assurons l'avenir de nos enfants !
14/12/2025
Ce dimanche 14 décembre 2025, conformément aux orientations de la note de service relative à l’organisation de la dictée interclasses, l’école de Day a accueilli les élèves de l’école d’Itki.
Cette activité, visant le renforcement des compétences en lecture et en écriture, la promotion de l’excellence scolaire et le partage d’expériences pédagogiques entre écoles, s’est déroulée dans un climat studieux, convivial et motivant.
Félicitations aux élèves pour leur engagement et merci aux équipes enseignantes pour leur mobilisation au service de la réussite scolaire.
🌿 Semaine de la Fête de la Lecture 2025 - Lecture et Citoyenneté Environnementale 📚
Aujourd'hui, nos élèves ont vécu une matinée riche en découvertes et en apprentissages autour du thème : « Je m'éduque, donc j'agis ». À travers la lecture du magnifique texte L'Homme qui plantait des arbres de Jean Giono, ils ont compris l'importance des petits gestes pour protéger la nature et notre planète.
Cette journée a également été l'occasion de sensibiliser les élèves à la situation de la forêt de Day, en voie de disparition. Lecture, réflexion, création d'affiches et ateliers de plantation ont rythmé cette matinée inspirante.
Les élèves ont partagé leurs idées et pris conscience de leur rôle en tant que futurs citoyens responsables. Ils sont maintenant motivés à agir pour la protection de l'environnement, en commençant par des actions simples comme la plantation de graines.
🌱 Chaque geste compte pour la planète ! 🌍
Merci à tous ceux qui ont contribué à rendre cette journée inoubliable pour nos petits lecteurs et protecteurs de la nature. Ensemble, nous semons les graines du changement ! 🌳✨
27/02/2025
Le jeudi 27 février 2025, s'est tenue la remise des carnets du 2ème trimestre. À cette occasion, une rencontre entre les parents et les enseignants a eu lieu afin d'échanger sur les résultats et le suivi des élèves.
01/02/2025
Quelques souvenirs de notre sortie pédagogique à la Forêt Millénaire de Day ! Les élèves ont plongé au cœur de la nature et découvert des arbres remplis d’histoire.
Olivier sauvage (wagarto)
01/02/2025
Sortie pédagogique à la Forêt Millénaire de Day
En photos.
Sortie pédagogique à la Forêt Millénaire de Day
Les élèves de 4ème et 5ème année de l’école primaire de Day ont eu la chance de découvrir la richesse de la Forêt Millénaire lors d'une sortie pédagogique. Accompagnés de leurs enseignants et du directeur, ils ont exploré les arbres majestueux et appris les histoires fascinantes qui les entourent.
Nous tenons à remercier chaleureusement M. Aleo pour son engagement et son savoir partagé avec les élèves.
Revivez ces moments inoubliables à travers nos vidéos !
Le conte du petit Chaperon rouge mis en scène par les élèves de 2ème année de l'école de Day.
La fluidité dans la lecture des syllabes est essentielle pour le développement des compétences en lecture chez les jeunes élèves.
Elle permet de reconnaître rapidement les sons et les combinaisons de lettres, favorisant ainsi une lecture plus fluide et naturelle.
En maîtrisant la lecture syllabique, les enfants développent leur capacité à décoder les mots, ce qui améliore leur compréhension et leur confiance en lecture.
Un entraînement régulier à la lecture de syllabes contribue à automatiser cette compétence, rendant la lecture plus aisée et agréable.
Le travail de groupe basé sur l'association de sons et de syllabes joue un rôle essentiel dans l'apprentissage de la lecture en 2ème année .
En manipulant des étiquettes de sons et de syllabes, les élèves renforcent leur conscience phonologique, une compétence clé pour comprendre la structure des mots.
Cette activité favorise la reconnaissance des sons et leur association avec les lettres, ce qui leur permet de déchiffrer progressivement les mots.
De plus, le travail collaboratif stimule l'entraide et la discussion, aidant les élèves à mieux comprendre et à renforcer leurs apprentissages tout en développant des compétences sociales.