Waldorf Institut Witten Annen

aus unserer Ringvorlesung:
📆 15.04. 2026, 17:30 Uhr

G***t Hellinckx
Resilienz durch gelebte Spiritualität – Wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Impulse

Mit Fassungslosigkeit haben wir vom gewaltsamen Tod eines Schülers in unserer Stadt Witten gehört.

Unser Mitgefühl und unsere
Gedanken sind in diesen schweren Stunden bei seinen Hinterbliebenen und allen Betroffenen.

Ringvorlesung 2026

📆 11.03.2026 ab 17:30 Uhr im Waldorf Institut Witten Annen oder online via Zoom

Hans Hutzel:
DemokratieKultur in Waldorfschulen: Anspruch und Potenziale, Theorie und Empirie.

Wir freuen uns auf euch!

Aus unserer Ringvorlesung

📆 25.02.2026, ab 17:30 Uhr im Waldorf Institut Witten Annen oder online via Zoom (Link in der Bio)

Ernst-Christian Demisch
„Erziehung zur Freiheit“…und dann? Von den Impulsen bei B. Franklin, W. von Humboldt und R. Steiner für unsere Zukunft.

Aus unserer Ringvorlesung

📆 Freitag 13.02.2026, 19:30 Uhr

Vortrag von Helmy Abouleish
Sekem - eine Schule der Zukunft

Wir laden dich herzlich zum Vortrag ins Waldorf Institut Witten Annen ein.
Alternativ kannst du den Vortrag auch online via Zoom verfolgen. Den Link findest du in der Bio.

Winterruhe am Waldorf Institut ❄️
Draußen liegt der Campus still im Schnee, der See ist gefroren – und doch erzählen die erleuchteten Fenster von einem Ort, an dem es lebendig bleibt.

Denn während der Winter draußen zur Pause einlädt, läuft bei uns das Semester auf Hochtouren: Seminare, künstlerische Arbeit und gemeinsames Lernen prägen den Alltag unserer Studierenden.

Ein kleiner Wintermoment voller Wärme, mitten im Studium der Waldorfpädagogik. ✨

     

Vorlesung unserer Ringvorlesung
📆
04.02.2026, 17:30 Uhr

Margret Rasfeld hält zum Thema "Die Herzen bilden, die Menschen empowern! Transformative Bildung in transformativen Zeiten" einen interessanten Vortrag. Im Anschluss kann gerne Diskutiert, Nachgefragt und Kommentiert werden.
Kommt gerne vorbei: Waldorf Institut Witten Annen. Die Adresse findest du in meiner Bio
Oder folgt der Vorlesung per Zoom. Den Link dafür findest du in meiner Bio.

Seminar für angehende Lehrer*innen und zum Auffrischen oder Fortbilden

📆
30.01.2026 16:00 - 19:30 Uhr
31ö01.2026 9:00 - 16:00 Uhr

In den ersten drei Jahren des Englischunterrichts arbeiten wir vorwiegend mündlich. Wir legen einen Wortschatz mit verschiedenen Themengebieten aus dem Alltagsleben der Kinder an, lernen viele Sprüche, Gedichte, Reime und Lieder kennen.
Besonders die dritte Klasse ist reich an Material, parallel zu Themen des Hauptunterrichts. Wie bringen wir diese angelegten Schätze behutsam in die nachfolgenden Schuljahre? wWe nähern wir uns mit den Viertklässlern dem Schreiben, dem Lesen und auch dem selbständigen Sprechen? Wann und wie führen wir erste Grammatikstrukturen ein? Schreiben wir Diktate? Welche Lektüre ist passend ab Klasse 4? 🤔

Das Seminar bietet Ideen und Methoden, die für die Klassenstufen 3 -5 passend sind und über längere Zeit im Unterricht erprobt wurden. Darüber hinaus werden viele Übungen vorgestellt, die die Kinder in der Sprachbeherrschung sicher machen sollen. Auch geeignete Lieder und Gedichte für den rhythmischen Teil werden gemeinsam erübt.

Fühle dich herzlich eingeladen, dieses besondere Lernalter mit all seinen Facetten zu erkunden! 🤩

Seminar für angehende Lehrer*innen, oder Auffrischen und Fortbilden

📆
30.01.2026 16:00 - 19:30 Uhr
31.01.2026 9:00 - 16:00 Uhr

Es wird ganz konkret um die Inhalte und Methoden im Rechnen und in der Geometrie der 5. Klasse gehen. 📐📏 Neben der fachlichen Fundierung werden auch fachübergreifende und lernpraktische Fragen behandelt werden. 🤔

Wozu brauchen die SchülerInnen Mathematikunterricht? 🤷‍♀️ Was meint Steiner, wenn er sagt, dass der Lehrer aus einem geschulten philosophischen Bewusstsein heraus den Mathematikunterricht geben soll? 🧐 Lässt sich moralische Handlungskompetenz durch Rechnen erwerben? 💡 Kann allgemeine Fantasiefähigkeit beim Lösen von mathematischen Problemen entstehen? 🚀 Ist der Mathematikunterricht ein Übfeld, die SchülerInnen von Autoritätsbindungen zu befreien, auch wenn sie zunächst von der Hilfe des Lehrers abhängig sind? 🤝 Ist Mathematik nicht letztendlich reine Willensschulung im Bereich des Denkens? 💪

Wie können SchülerInnen Selbstvertrauen entwickeln und insbesondere Vertrauen zum eigenen Denken gewinnen? ✨

📆
21.01.2026, 17:30 Uhr, Altbausaal

Auftakt zu unserer Ringvorlesung "Mensch und Gesellschaft – Impulse für die Schule der Zukunft" 2026

📆
30.01.2026, 16:00 - 19:30 Uhr
31.01.2026, 9:00 - 16:00 Uhr

Im Mittelpunkt stehen Inhalte und Methoden des Rechnens und der Geometrie in der 5. Klasse. Neben einer soliden fachlichen Grundlage werden auch fachübergreifende und lernpraktische Fragen aufgegriffen. Das Seminar geht grundlegenden pädagogischen Aspekten des Mathematikunterrichts nach: seiner Bedeutung für die Entwicklung des Denkens, der Fantasie und der Willenskraft sowie für Selbstvertrauen und Eigenständigkeit der Schüler:innen. Dabei wird auch der besondere Beitrag des Mathematikunterrichts zur Persönlichkeitsbildung und zur wachsenden Unabhängigkeit vom Lehrer reflektiert.