02/10/2026
📸 𝐑ü𝐜𝐤𝐛𝐥𝐢𝐜𝐤: 𝟐. 𝐓𝐑𝐈𝐀𝐒-𝐅𝐚𝐜𝐡𝐭𝐚𝐠 𝐚𝐧 𝐝𝐞𝐫 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭ä𝐭 𝐓𝐫𝐢𝐞𝐫
Am vergangenen Freitag, dem 25. September, fand an der Universität Trier der zweite TRIAS-Fachtag zum Umgang mit Antisemitismus in der Schule statt. Lehrkräfte aus der Region Trier haben sich einen ganzen Tag lang gemeinsam mit der Frage beschäftigt, wie Antisemitismus im Schulunterricht thematisieren werden kann.
👉 𝐀𝐮𝐟 𝐝𝐞𝐦 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦 𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝𝐞𝐧:
🎤 Input-Vortrag „Was ist Antisemitismus (nicht)?“ mit Gina Krewer und Franziska Thurau
🏫 Workshop „Umgang mit antisemitischen Vorfällen im Schulunterricht“ mit Franziska Thurau
📝 Zwei Arbeitsphasen, in denen die Teilnehmenden quellenbasierte Unterrichtsentwürfe zur Thematisierung von Antisemitismus erarbeitet haben
📱 Workshop „Zwischen Erklärvideo und Propaganda: Antisemitismus auf YouTube erkennen und im Unterricht thematisieren“ mit Luca Zarbock aus unserem Verbundprojekt DAYVid
Herzlichen Dank an alle Teilnehmenden für die engagierte Mitarbeit, die offenen Diskussionen und das wertvolle Feedback. Die Rückmeldungen fließen direkt in die Weiterentwicklung unserer Lehrmaterialien ein.
🔗 Mehr zum Projekt und zu den Fachtagen: https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-iii/faecher/geschichte/studium-und-lehre/initiative-interdisziplinaere-antisemitismusforschung/forschung-1/trias-thematisieren-reflektieren-intervenieren-antisemitismus-in-schulen-begegnen/trias-fachtage
🤝 TRIAS („Thematisieren, Reflektieren, Intervenieren: Antisemitismus in Schulen begegnen“) ist ein Kooperationsprojekt der Initiative Interdisziplinäre Antisemitismusforschung (IIA) mit der Juniorprofessur für Papyrologie, der Juniorprofessur für Mittelalterliche Geschichte mit Schwerpunkt in der Jüdischen Geschichte, dem Arye Maimon-Institut für Geschichte der Juden sowie der Forschungs- und Dokumentationsstelle SEAL. Gefördert wird das Projekt von der Nikolaus Koch Stiftung und dem Freundeskreis Trierer Universität e. V.