Akademie für Kommunikation Stuttgart

Akademie für Kommunikation Stuttgart Willkommen bei der Akademie für Kommunikation Stuttgart. Die Akademie für Kommunikation ist eine P

Die Akademie für Kommunikation hat Niederlassungen in Stuttgart, Heilbronn, Mannheim, Karlsruhe, Pforzheim, Ulm und Freiburg.

1. Technisches Gymnasium/Wirtschaftsgymnasium

Die Beruflichen Gymnasien führen, ebenso wie allgemeinbildende Gymnasien zur Allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Zusätzlich qualifizieren sie in besonderer Weise für die Berufs- und Arbeitswelt. Wir bieten am Technischen Gymnasium den Schwerpunkt Gestaltungs- und Medientechnik für die Bereiche Bildende Kunst, Musik und Journalismus an. Am Wirtschaftsgymnasium die Neigungszüge Sport, Recht und Marketing und Werbung.

2. Berufsfachschule:

Die Berufsfachschule ist eine beruflich spezialisierte Schule, die innerhalb von zwei Jahren von der Hauptschule zum Mittleren Bildungsabschluss führt und gleichzeitig berufliche Kernkompetenzen vermittelt. In der Berufsfachschule für Wirtschaft bieten wir die Schwerpunkte Clownschule, Medien, Soziales und Sport sowie Farbe & Gestaltung und Mode & Design an.

3. Berufskolleg:

Das Berufskolleg ist eine weiterführende Schule. Nach dem Mittleren Bildungsabschluss können am Berufskolleg gleichzeitig eine Berufsausbildung und die Fachhochschulreife erworben werden. In unseren gestaltenden Berufskollegs bieten wir Ausbildungsgänge für den Bereich Grafik-Design, Mode & Design, Produkt-Design und Medien-Design an. Unsere Kaufmännischen Berufskollegs haben die Schwerpunkte Werbung/Social Media, Musik, Recht und Sport, das Berufskolleg Fremdsprachen die Schwerpunkte Schauspiel & Tanz, Rhetorik sowie Tourismus und das Berufskolleg Gesundheit und Pflege die Schwerpunkte Musiktherapie und Kunsttherapie.

08/10/2026

Projektwoche 2026, Projekt 10: „Wortspiele“. Schüler*innen des Beruflichen Gymnasiums beschäftigten mit dem Thema Lyrik unter Anleitung von Minh Schredle und Katrin Knopp. Die Gruppe las gemeinsam Gedichte, Auszüge aus Epen sowie Songtexte und ging der Frage nach: Warum hat der Mensch das Bedürfnis Emotionen in Sprache zu überführen? Herr Schredle führte die Schüler*innen in Interviewtechniken ein und gemeinsam entwickelten die Schüler Fragen für ein Interview mit der Stuttgarter Lyrikerin Johanna Schließer. Diese erzählte von kreativen Prozessen, gab Informationen über die Entstehung eines Buches, vermittelte aber auch einen Einblick in den Veröffentlichungsprozess. Nach einer Lesung hatte die Autorin noch einen Schreibimpuls vorbereitet und führte die Schüler*innen ins kreative Schreiben ein. Im Projekt entstanden auch visualisierte und eigene Gedichte sowie der Podcast mit Johanna Schließer, zu finden auf der Homepage unter „Aktuelles“.

Projekttage 2026, Projekt 09: „Homo ludens“ – Rollenspiel im Theater. Dieses vielschichtige Spielprojekt wurde von Petra...
07/10/2026

Projekttage 2026, Projekt 09: „Homo ludens“ – Rollenspiel im Theater. Dieses vielschichtige Spielprojekt wurde von Petra Weimer und Patrick Senk erdacht und organisiert. Immer wieder ging es um Improvisation und Rollenspiel, aber auch verschiedene Spiele wie „Die Werwölfe von Düsterwald“ oder „Trial by Trolley“ wurden erprobt. Als Ausflugshighlight fuhr die Projektgruppe nach Leinfelden-Echterdingen ins Spielkartenmuseum und beendete die Woche mit der Entwicklung eigener Szenen, Charakteren, Requisiten und Kostümteilen. Bravo!

Projektwoche 2026, Projekt 08: „Außenwerbung – Werbung auf SocialMedia“. Wo liegen die Unterschiede von Außenwerbung und...
06/10/2026

Projektwoche 2026, Projekt 08: „Außenwerbung – Werbung auf SocialMedia“. Wo liegen die Unterschiede von Außenwerbung und Online-Werbung? Die Projektteilnehmer*innen entdeckten mit Frau Günes-Balci, Herr Göhring und Herr Jungels Außenwerbung in Stuttgart. Diese wurde fotografiert und analysiert. Wie funktioniert die jeweilige Werbung? Auch darüber wurde diskutiert und anschließend eine Präsentation erstellt. Hier ein paar Impressionen davon.

Projektwoche 2026, Projekt 07: Biologie und Psychologie verknüpfen umspielerisches Verhalten zu verstehen. Die Schüler*i...
05/10/2026

Projektwoche 2026, Projekt 07: Biologie und Psychologie verknüpfen um
spielerisches Verhalten zu verstehen. Die Schüler*innen beschäftigten sich mit Themen wie Spielverhalten, Erfolgserlebnissen sowie der Mobilität des Menschen. Dabei durften sie selbst kreativ werden, ihre Ideen in echte Kunstwerke umwandeln und Fragen nachgehen, wie: Warum spielen Menschen so gerne? Kann man so ein Verhalten auch in der Tierwelt beobachten? Für Letzteres gings ab in die Wilhelma ... 🦁🐒🐻‍❄️ Das Projekt wurde von Clemens Schradi und Maria Buske-Blehm angeboten.

02/10/2026
Projektwoche 2026, Projekt 05: Im Projekt von Fr. Klasen und Hr. Würde ging es sehr künstlerisch und experimentell zu. D...
01/10/2026

Projektwoche 2026, Projekt 05: Im Projekt von Fr. Klasen und Hr. Würde ging es sehr künstlerisch und experimentell zu. Das erklärte Ziel war, gemeinsam eine große Leinwand zu bemalen.🎨 Dafür bereiteten sich die Teilnehmenden mit verschiedenen Übungen vor. So teilten sie sich z.B. zu mehreren einen Stift oder spiegelten beim Malen das Blatt der gegenübersitzenden Person wider. Auch ein Besuch im Museum Ritter in Waldenbuch stand auf dem Programm. Für die große Stoffleinwand mussten sich die Schüler*innen Regeln für den gemeinsamen Malprozess überlegen und dann ein abstraktes Bild aus Fläche, Farbe und Form entwickeln. Das Ergebnis ist nicht nur groß, sondern auch beeindruckend! 🤩

Projektwoche 2026, Projekt 04: Spielerisch eine Fremdsprache lernen. Das BKFR1 spielte bekannte Sprachspiele und entwick...
30/09/2026

Projektwoche 2026, Projekt 04: Spielerisch eine Fremdsprache lernen. Das BKFR1 spielte bekannte Sprachspiele und entwickelte auch eigene. Das Ende der Spieltage krönte eine Schnitzeljagd durch Stuttgart. Zu entdecken gab's Sehenswürdigkeiten und Plätze mit Bezug zu anderen Ländern. Verantwortliche Lehrerin war Helma Gomez und Anna Beutelspacher.

Die erste Schulwoche nach den Sommerferien gestaltete sich als Projektwoche 2026. Die AfK-Lehrer*innen hatten sich zum T...
24/09/2026

Die erste Schulwoche nach den Sommerferien gestaltete sich als Projektwoche 2026. Die AfK-Lehrer*innen hatten sich zum Thema „Spielen“ verschiedene schöne Projekte ausgedacht. Wir stellen sie nacheinander vor.
Projekt 01 mit Fernando Rodriguez: „Spielen auf Spanisch“. Es wurden u.a. spanische Versionen bekannter Spiele entwickelt und passende Spielkarten erstellt. 🎲 Der letzte Tag war als spannende Schnitzeljagd durch die Stadt geplant und hielt verschiedene Aufgaben bereit, die von den Schüler*innen gelöst werden mussten. ¡Muy bien jugado! 👏🏼

18/09/2026

Grauer Tag, buntes Eis! Als Abschluss der ersten Schulwoche kam heute wieder der Eiswagen Esposito an die AfK und versorgte alle mit einer Kugel leckerem Eis! Hmmmm… 😋🍨 Habt ein schönes Wochenende ihr Lieben! 🫶🏻

Am 14.07.26 unternahm die Klasse TG1 mit Jutta Frank und Fred Arnold eine Exkursion zum Steinmetzbetrieb  Cornelius Horn...
05/08/2026

Am 14.07.26 unternahm die Klasse TG1 mit Jutta Frank und Fred Arnold eine Exkursion zum Steinmetzbetrieb Cornelius Horn in Korntal. Dieser Besuch kam über unser Alumni-Netzwerk zustande und wurde von der ehemaligen AfK-Schülerin Hanna Ragan organisiert, die heute dort tätig ist. Besonders beeindruckend waren die praktischen Vorführungen und das Kennenlernen der modernen Werkstatt. Für eine besondere Überraschung sorgte der Nachbarbetrieb: Starkoch Craig Taylor von Taylor‘s Kitchen zauberte kurzerhand köstliches, frisches Eis für alle! 😋🍦Lecker! Lieben Dank an alle, die diesen spannenden Ausflug möglich gemacht haben! Mehr Infos und Bilder wie immer auf der Homepage.

Craig & Theresa Taylor

Adresse

Kölner Straße 7
Stuttgart
70376

Öffnungszeiten

Montag 08:00 - 17:00
Dienstag 08:00 - 17:00
Mittwoch 08:00 - 17:00
Donnerstag 08:00 - 17:00
Freitag 08:00 - 17:00

Telefon

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