Landeselternrat M-V

📣 GEMEINSAM STARK – für Kinder. Für Bildung. Für die Zukunft.

Wir begrüßen den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ausdrücklich. 💚 Denn er ist ein wichtiger Schritt für mehr Chancengerechtigkeit und Teilhabe.

Aber klar ist auch: Ein Platz allein reicht nicht – Ganztag braucht Qualität! 🏫

🤝 Landesschülerrat M-V, Kita-Landeselternrat M-V und Landeselternrat M-V fordern deshalb gemeinsam einen verbindlichen, landesweiten und ausfinanzierten Qualitätsstandard für den Ganztag in Mecklenburg-Vorpommern.

Im Mittelpunkt stehen:
💚 Kinderrechte & Beteiligung
📚 Pädagogische Qualität
🤝 Inklusion & Chancengerechtigkeit
❤️ Schutz & Wohlbefinden
👥 Qualifiziertes Personal & multiprofessionelle Teams
🏫 Gute Räume & verlässliche Strukturen
🌱 Demografie & Standortentwicklung

📢 Unsere Forderung: Bis Ende 2027 braucht M-V verbindliche Qualitätsstandards – inklusive gesicherter Finanzierung.

Denn: Ganztag ist mehr als zusätzliche Betreuungszeit. Gute Qualität benötigt die notwendigen Rahmenbedingungen und JETZT ist die Zeit, diese zu schaffen!

💻 Unser Positionspapier mit allen wesentlichen Punkten findet ihr auf unseren Webseiten und als Link in der Story.

🤝 Drei Landesvertretungen. Eine Stimme. Ein Ziel: Guter Ganztag für jedes Kind in Mecklenburg-Vorpommern! 💚

Felix Wizowsky | Landesschülerrat M-V
Heiner Rebschläger | Kita-Landeselternrat M-V
Diana Zander | Landeselternrat M-V

ℹ️ unbezahlte Empfehlung, denn es geht um die Gesundheit unserer Kinder! Nehmt euch ein paar Minuten Zeit für das Forschungsprojekt und gebt die Info weiter. 🙏🙌

🧠 Das Forschungsteam des Arbeitsbereichs Kinder- und Jugendpsychologie und -psychotherapie der Freien Universität Berlin arbeiten gemeinsam mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena, der Bergischen Universität Wuppertal und der OFFIS Oldenburg im vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) geförderten Verbundprojekt STARK zusammen.

Im Projekt STARK entwickeln sie eine digitale Gesundheitsintervention mit Virtual-Reality-Elementen zur Unterstützung von Kindern mit depressiven Symptomen und zur Überbrückung der Wartezeit auf einen Therapieplatz.

🧑‍🧑‍🧒 Für die erfolgreiche Entwicklung und spätere Nutzung solcher Angebote spielt die Perspektive der Eltern eine zentrale Rolle! Daher möchte das Forschungsteam besser verstehen, welche Einstellungen, Erwartungen und möglichen Bedenken Eltern gegenüber digitalen Gesundheitsanwendungen und Virtual-Reality-Anwendungen für Kinder haben. Die Ergebnisse der Befragung fließen direkt in die Weiterentwicklung der STARK-Intervention ein.

Aus diesem Grund führt das Team derzeit eine bundesweite Online-Befragung durch. Teilnehmen können Eltern bzw. Sorgeberechtigte von Kindern im Alter von 3 bis 18 Jahren. Die Teilnahme dauert etwa 10–15 Minuten und erfolgt selbstverständlich anonym.

✅ Link zur Onlinebefragung:
https://www.soscisurvey.de/starkparents/

Weitere Informationen zum STARK-Projekt:
https://stark-projekt.org/

📚 TOP 5 Neuerungen im Schulgesetz M-V

Das Schulgesetz in Mecklenburg-Vorpommern wurde überarbeitet – mit einigen wichtigen Änderungen für Schulen, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern.

Unsere Top 5 Neuerungen im Überblick:

💻 Digitale Landesschule wird dauerhaft verankert.
🤝 Regionale Arbeitsgruppen stärken die Elternmitwirkung.
🏫 Grundschule, Hort und Kita arbeiten künftig noch enger zusammen.
🗳️ Demokratiebildung erhält mit dem Beutelsbacher Konsens mehr Rechtssicherheit.
👥 Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen können künftig mit beratender Stimme an Schulkonferenzen teilnehmen.

💡 Unser Fazit als Landeselternrat Mecklenburg-Vorpommern:

Das neue Schulgesetz enthält wichtige Schritte – insbesondere bei der Digitalisierung, der Stärkung der Schüler- und Elternmitwirkung sowie der Demokratiebildung.

Jetzt kommt es darauf an, wie diese Neuerungen im Schulalltag umgesetzt werden und ob sie bei Familien, Schülerinnen und Schülern sowie den Schulen tatsächlich ankommen.

💪 Wir werden die Umsetzung kritisch begleiten und uns weiterhin mit Nachdruck für gute Bildung und die Interessen aller Schulkinder und ihren Familien in Mecklenburg-Vorpommern einsetzen.
Dafür haben wir unsere Forderungen von fast 5000 Elternperspektiven aus M-V bereits veröffentlicht, die ihr in den vorherigen Beiträgen findet.

Diese werden wir in allen politischen Debatten mit Nachdruck einbringen. 🙌💯

Quelle: 📖 Grundlage: Schulgesetz Mecklenburg-Vorpommern (SchulG M-V)
https://www.landesrecht-mv.de/bsmv/document/jlr-NNLMV000070FB

Bildung•Kindertagesförderung MV LehrerInMV Landesschülerrat M-V Landeselternrat MV

📊 4.863 Stimmen. Eine klare Botschaft an die Bildungspolitik.

4.863 Eltern aus ganz Mecklenburg-Vorpommern haben an unserer landesweiten Elternumfrage teilgenommen und damit ein starkes Zeichen gesetzt. ❤️

Eure Rückmeldungen machen deutlich: Eltern wollen nicht nur über Schule sprechen – sie wollen Schule mitgestalten. Genau diese Stimmen werden wir als Landeselternrat Mecklenburg-Vorpommern in den kommenden Monaten konsequent in Gespräche mit Politik, Ministerium und allen Bildungspartnern einbringen.

Unsere zentralen Forderungen:

📚 Individuelle Förderung stärken – Jedes Kind braucht die Unterstützung, die es für seinen Bildungsweg benötigt.

🤝 Multiprofessionelle Teams ausbauen – Lehrkräfte brauchen Unterstützung durch Schulsozialarbeit, Schulpsychologie, Sonderpädagogik und weitere Fachkräfte.

🧠 Psychische Gesundheit stärken – Prävention, Schulsozialarbeit und niedrigschwellige Hilfsangebote gehören fest in jede Schule.

💡 Lebenskompetenzen vermitteln – Mehr Finanzbildung, Medienkompetenz, KI-Kompetenz und alltagsrelevantes Wissen für ein selbstbestimmtes Leben.

🎒 Ein verbindliches letztes Kita-Jahr – Für gleiche Startchancen und einen gelingenden Übergang in die Grundschule.

🙏 Danke an alle Eltern, Schulen, Bildungspartnerinnen und Bildungspartner sowie allen Ehrenamtlichen, die diese Umfrage unterstützt und möglich gemacht haben. Gemeinsam haben wir der Elternschaft in Mecklenburg-Vorpommern eine starke Stimme gegeben.

💬 Welche dieser Forderungen ist für euch die wichtigste? Schreibt es uns in die Kommentare!

🎒 Das sagen die Eltern: Bildungsübergänge müssen besser gestaltet werden!

Die Ergebnisse unserer landesweiten Elternumfrage 2026 zeigen deutlich: Eine gute Vorbereitung auf die Einschulung und sichere Übergänge zwischen den Bildungsbereichen haben für Familien einen hohen Stellenwert. 📚🏫

Eltern wünschen sich:
❤️ frühzeitige und individuelle Förderung
🤝 eine engere Zusammenarbeit zwischen Kita und Schule
🧩 eine stärkere Verzahnung der Bildungsbereiche
🧭 eine verlässliche Begleitung in Übergangssituationen

Für uns ist klar: Gute Bildungsübergänge dürfen nicht dem Zufall überlassen werden. Wir müssen Kinder frühzeitig stärken und Übergänge verbindlich, verlässlich und kindgerecht gestalten. 💪🌱

📊 Bildungsmonitor Elternperspektive 2026
Wir machen sichtbar, was Eltern in Mecklenburg-Vorpommern bewegt – und bringen ihre Perspektive in die bildungspolitische Debatte ein.

📚 Was brauchen Kinder und Jugendliche heute wirklich für ihre Zukunft?

Die Ergebnisse der landesweiten Elternumfrage 2026 zeigen deutlich: Viele Eltern wünschen sich, dass Schule stärker auf das Leben vorbereitet. 🌱 Neben Fachwissen geht es dabei vor allem um Medienkompetenz 💻, den Umgang mit KI 🤖, Finanzbildung 💶, Demokratiebildung 🗳️, Gesundheit ❤️ und wichtige Alltagskompetenzen.

Schule soll ein Ort sein, der junge Menschen nicht nur fachlich bildet, sondern sie auch persönlich stärkt und ihnen Orientierung für eine sich wandelnde Welt gibt. 🧭✨

💬 Wie seht ihr das? Welche Kompetenzen sollten in der Schule künftig eine größere Rolle spielen?