Ihr Kind...
• ... hat Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren.
• ... fühlt sich mit Schulaufgaben häufig überfordert.
• ... traut sich immer weniger zu.
• ... ist häufig krank und berichtet über Ängste.
• ...geht bald auf eine weiterführende Schule und dies bereitet Ihnen Sorgen
• … ist gefährdet, die folgende Klassenstufe nicht zu bestehen
• … hatte bereits Nachhilfeunterricht aber ohne dau
erhaften Erfolg. Richtig lernen ist die Devise
Viele Eltern denken, dass ihr Kind aufgrund unterschiedlicher Ursachen wie beispielsweise Faulheit, fehlende Motivation oder Überforderung keine guten schulischen Leistungen erzielt. Schließlich sehen sie in einer zusätzlichen Nachhilfe eine mögliche Lösung hierfür. Viele Kinder und Jugendliche, die zu mir kommen, haben schon zahlreiche Nachhilfelehrer in ihrer schulischen Laufbahn kennen gelernt. Meist war der Erfolg jedoch von kurzer Dauer, teilweise blieb er auch ganz aus. Manche von
ihnen galten gar als „hoffnungslose Fälle“. Im Gegensatz zur klassischen Nachhilfe, in der zumeist nur Faktenwissen vermittelt wird, lernen meine Schüler, wie man das Lernen richtig lernt.
1. #
Es ist wichtig, dass Schüler vom Haus der Nachhilfe mit der Zeit anfangen, selbstständig zu lernen. Die dafür benötigten Strategien beim Lernen werden von unseren qualifizierten Lehrern vermittelt. Mit der Zeit, so das Ziel, soll der Schüler lernen auch unabhängig von der Nachhilfe Aufgaben zu lösen.
2. #
Nicht nur die Defizite sind uns wichtig. Wir bauen auf die Stärken jedes einzelnen Schülers und stehen für eine ressourcenorientierte Haltung.
3. #
Natürlich vermitteln die Nachhilfelehrer Fachwissen, welches beispielsweise im Unterricht nicht verstanden wurde. Dies ist jedoch nur ein Teil von dem, was das Haus der Nachhilfe leistet: Wir schaffen die inhaltlichen und psychischen
Voraussetzungen für das Lernen, wenn sich trotz erheblicher Anstrengungen kein Erfolg
beim Lesen, Schreiben oder Rechnen einstellen will.
4. #
Man lernt am besten, wenn man Probleme selbst lösen möchte, Fragen stellt, experimentiert, argumentiert und recherchiert
