23/02/2018
Mein Schüler Cyrus und ich, Julian, haben die letzten Wochen genutzt, um ein größeres Projekt zu beginnen. Da uns ein zweiwöchiges Schulprojekt, Ferientage sowie die Zeugnisse die Zeit gaben, sich intensiver außerschulischen Themen zu widmen, begannen wir damit, ein eigenes sogenanntes Lapbook zu vorzubereiten und umzusetzen. Ein Lapbook ist eine aufklappbare Mappe, auf welcher verschiedene Klappkarten, Büchlein, Kärtchen und vieles mehr aufgeklebt sind und ein bestimmtes Hauptthema repräsentieren. Unser Lapbook sollte fünfzehn aufklappbare Faltkärtchen mit Tierbildern und kleinen Texten enthalten. Wir einigten uns auf das Thema "Jäger der Ozeane" bzw. "Predators of the Oceans", das wir zwar in Deutsch vorbereitet, während der Umsetzung des Lapbooks aber ins Englische übersetzt haben. Die Affinität von Cyrus zu jagenden Tieren (speziell zum Polarbär oder dem Makohai) half uns bei der Themenfindung, und die Möglichkeit, in unserem Lerntraining so frei agieren und trainieren zu können, gab uns Gelegenheit, neben den Fächern Deutsch und Englisch auch Geographie, Biologie und in geringem Rahmen Kunst abzudecken. Wir wählten verschiedene, größere Tiergruppen, wie zum Beispiel Fische, Haie oder Vögel, und dazu jeweils ein Bild mit einem Vertreter jeder Spezies aus. Das Sammeln von Informationen – teils aus dem Internet, teils aus seinen eigenen Büchern –, das Basteln sowie der ständige Austausch aktivierten den Schüler, der während des ganzen Projekts motiviert und bis zum Fertigstellen mit Freude dabei war. Zurzeit legen wir als Abschluss des Projekts eine hilfreiche Vokabelliste an, mit der Cyrus seine Englischkenntnisse nachträglich noch erweitern kann.
