Silke Schwerdtfeger - Sorglos lernen

Herzlichen Glückwunsch zum Schulanfang. 💕

🫣 „Ist mein Kind schon wieder von den Hausaufgaben abgelenkt?“ …

Dieser Impuls, zu checken, ob mein Kind schon wieder die Hausaufgaben unterbrochen hat, kommt selten aus Neugier.

Er kommt aus Sorge.
Und aus diesem kleinen inneren „Wenn ich nicht aufpasse, wird heute wieder nichts fertig.“

Und genau da liegt der Punkt.

❌ Ständiges Nachsehen gibt dir langfristig keine Sicherheit.
Es verstärkt nur das eigentliche Thema.

✅ Was wirklich hilft, ist unbequemer, aber wirksamer:

– bewusst wahrnehmen, warum du gerade kontrollieren möchtest

– bei dir bleiben, statt ständig den Lernprozess deines Kindes zu überprüfen

– deinem Kind Raum geben, selbst wieder in die Aufgabe zurückzufinden

‼️ Und jetzt der Teil, den viele nicht hören wollen:
Vertrauen entsteht nicht durch Kontrolle. Sondern durch bewusstes Loslassen.

Lernen wird nicht besser,
wenn wir ständig überprüfen. Sondern wenn wir unseren Kindern zutrauen, Schritt für Schritt mehr Eigenständigkeit zu entwickeln.

❓ Ertappst du dich auch dabei, ständig nach deinem Kind zu sehen oder kannst du es mittlerweile lassen?

Ein Kind mit ADHS braucht nicht ständig die Aufforderung:
„Jetzt konzentrier dich doch mal!“ 🧠

Es braucht Lernbedingungen, die zu ihm passen.

Schau Addi in diesem Video an. 🐶
Er bewegt sich, schnuppert, sucht, probiert verschiedene Wege aus und bleibt dran, weil die Aufgabe für ihn einen Sinn hat. Am Ende wartet die direkte Belohnung. 🐾

Genau diese Prinzipien greife ich auch in meinem Lerncoaching auf:

🧠 Bewegung unterstützt Aufmerksamkeit und Regulation.
👃 Sinnesreize können bewusst in Lernroutinen eingebunden werden.
🎯 Überschaubare Aufgaben geben Orientierung.
💛 Erfolgserlebnisse stärken die Bereitschaft, dranzubleiben.
🌿 Auch ausgewählte Düfte und Aromaroutinen können Teil einer vorbereiteten Lernumgebung sein.

Gerade Kinder mit ADHS profitieren davon, wenn wir nicht gegen ihren Bewegungsdrang arbeiten, sondern Lernen so gestalten, dass Bewegung, Wahrnehmung und klare Strukturen ihren Platz bekommen.

Mein Ziel im Lerncoaching ist deshalb nicht das Kind, das möglichst lange still am Tisch sitzt.

Mein Ziel ist ein Kind, das seinen eigenen Weg findet, aufmerksam zu werden, dranzubleiben und sich selbst wieder mehr zuzutrauen. 💛

🐾 Lerncoaching
🌿 Aromatherapie
🧠 KinFlex®

Welcher Konzentrationsmoment ist bei deinem Kind gerade besonders schwierig: Hausaufgaben, Lesen, Rechnen oder das Anfangen? Schreib es mir gern in die Kommentare. 💬

Heute darfst du einmal hineinsehen. 👀📖

Mein Buch „Meine Einschulung. Einzigartig und unvergesslich“ kennst du bisher vor allem von außen. Heute blättere ich für dich ein Stück weiter und zeige dir zwei Seiten aus dem Inneren.

Denn rund um die Einschulung gibt es so vieles, das Kinder beschäftigt: die Vorfreude, die Schultüte, die ersten Begegnungen und all die kleinen Details dieses besonderen Tages. 🎒✏️

Genau dafür ist dieses Buch entstanden. Kinder können darin ihre Einschulung festhalten, gestalten und später noch einmal anschauen.

Im Reel bekommst du einen kleinen Einblick. Mehr verrate ich heute noch nicht. 😉

Welche Seite aus dem Buch soll ich dir beim nächsten Mal zeigen? Schreib mir gern in die Kommentare. 💬

Erst sieht es nach Deko aus. Doch ich habe damit etwas anderes vor. 🌿

Wenn ein Kind beim Lernen unruhig wird, gedanklich abschweift oder sich immer weniger auf seine Aufgabe einlassen kann, hilft nicht automatisch die nächste Aufforderung: „Konzentrier dich!“

Manchmal braucht es zuerst einen Moment zum Ankommen. 💛

Genau dafür entstehen bei mir solche kleinen Duftdepots aus Holz. Die Holzkugeln nehmen den Duft auf und geben ihn nach und nach wieder ab. Das Wort „RUHE“ erinnert gleichzeitig daran, kurz innezuhalten und den Lernmoment bewusst neu zu beginnen.

Ich mag solche kleinen Rituale im Lerncoaching, weil Kinder etwas Konkretes damit verbinden können: kurz stoppen, wahrnehmen, neu starten. 🌿🧠

Natürlich ersetzt ein Duft keine Lernstrategie und löst auch keine Konzentrationsprobleme. Er kann Teil eines vertrauten Rituals sein, das einen ruhigen Übergang zum Lernen begleitet.

Mich interessiert: Was hilft deinem Kind, wenn der Kopf beim Lernen gerade überall ist, nur nicht bei der Aufgabe? 💬

Schreib mir „RUHE“ in die Kommentare. Dann erzähle ich dir gern mehr darüber, wie ich solche Rituale im Lerncoaching einsetze.

Sieht aus wie Spielerei. Aber was macht dein Gehirn dabei? 🧠🧩

Genau solche Materialien mag ich im Lerncoaching.

Während die Hände den Shashibo-Würfel drehen, falten und immer wieder neu zusammensetzen, passiert einiges: Das Kind schaut genau hin, verfolgt Veränderungen, orientiert sich im Raum und probiert aus, wie aus einer Form die nächste entsteht.

Dabei sind unter anderem gefragt:
👀 genaues Beobachten
🧠 räumliches Denken
🤲 Koordination und Feinmotorik
🎯 Aufmerksamkeit
🔄 flexibles Denken
⏳ Dranbleiben

Und das Schöne daran: Für das Kind steht nicht das „Üben“ im Vordergrund. Es möchte wissen: Welche Form bekomme ich als Nächstes hin?

Gerade bei Kindern, denen konzentriertes Arbeiten schwerfällt, nutze ich gern Aufgaben, die Neugier wecken und zum eigenen Ausprobieren anregen. Lernen darf handelnd sein und Spaß machen. 💛

Kennst du den Shashibo schon?

Oder soll ich dir öfter Spiele und Materialien zeigen, die ich im Lerncoaching einsetze? Schreib mir „SPIELE“ in die Kommentare. 👇

Fotos zeigen, wie die Einschulung aussah. Doch wer hält fest, wie sich dieser besondere Tag angefühlt hat? 🎒✨

Wer war dabei? Was hat das Schulkind an diesem Morgen gedacht? Welche Wünsche haben Eltern, Großeltern, Paten und Gäste mit auf den Weg gegeben? 💛

Genau dafür habe ich „Meine Einschulung – einzigartig und unvergesslich“ gestaltet. Das Gästebuch sammelt persönliche Worte, kleine Geschichten und Erinnerungen, die auf Fotos oft nicht zu sehen sind. 📖

So entsteht ein Erinnerungsstück, das dein Kind später immer wieder anschauen und lesen kann.

Welche Erinnerung an deine eigene Einschulung ist dir bis heute geblieben? Schreib sie gern in die Kommentare. 😊

Wenn bei euch bald ein Schulkind gefeiert wird, findest du weitere Einblicke und den Link zum Buch in meiner Bio.

Urlaub zu Hause. ☀️ Und irgendwie war dieser Tag ganz anders, als ich ihn geplant hatte.

Mein 12. August begann ziemlich entspannt. Addi hatte den Ferienmodus jedenfalls schon perfektioniert. 🐶😴

Bei mir sah das ein wenig anders aus: Treppenhaus, Fahrrad, ein bisschen Zeit an der Nähmaschine, ein Besuch bei meiner Mutti und zwischendurch viele kleine Momente, die diesen Tag gefüllt haben. 🚲🧵

Kein spektakuläres Urlaubsziel. Kein durchgetaktetes Ferienprogramm. Dafür ein Tag, an dem ganz Alltägliches und schöne Augenblicke direkt nebeneinander ihren Platz hatten.

Am Abend gab es dann noch einen Moment, bei dem ich ganz genau hingeschaut habe. 🌞

Genau deshalb mag ich „12 von 12“ so gern. Zwölf Bilder halten fest, was sonst schnell wieder vergessen ist.

📷 Meinen 12. August habe ich in 12 Bildern auf meinem Blog festgehalten.

👉 Den Link zum Beitrag findest du in meiner Bio.

Und jetzt interessiert mich:
Was gehört für dich zu einem richtig guten Urlaubstag zu Hause? 💛

Manchmal sieht Konzentration ganz anders aus, als wir Erwachsenen sie erwarten. 👀

Ein paar kleine Teile liegen auf dem Tisch. Erst wird geschaut, sortiert und ausprobiert. Dann findet ein Teil nach dem anderen seinen Platz. 🧩

Was dabei ganz nebenbei gefragt ist?

🧠 Aufmerksamkeit halten
👀 genau hinschauen
🤏 feinmotorisch arbeiten
🔎 Unterschiede erkennen
🧩 Zusammenhänge erfassen
⏳ dranbleiben, bis es geschafft ist

Gerade bei Kindern, denen das konzentrierte Arbeiten beim Lernen schwerfällt, lohnt sich deshalb ein genauer Blick:

Wann bleibt mein Kind bei einer Sache?
Was weckt sein Interesse?
Wie lange hält es durch, wenn kein Arbeitsblatt vor ihm liegt?

Denn Konzentration zeigt sich nicht nur am Schreibtisch. 💡

Genau daran knüpft auch mein neuer Online-Konzentrationskurs für Kinder von 6 bis 10 Jahren an. Wir trainieren Konzentration und Aufmerksamkeit mit abwechslungsreichen Übungen, die Kinder aktiv ins Tun bringen. 🧠🎯

Der Kurs startet im September und findet online statt.

Wenn du merkst: „Das wäre etwas für mein Kind“, dann melde dich bei mir. 💬 Ich setze dich gern unverbindlich auf die Warteliste und informiere dich, sobald die Anmeldung startet.

Schreib mir dafür „Konzentration“ per Nachricht. 💛

🍓 8 Jahre und 58 Jahre. Beide liegen lachend auf einer riesigen Erdbeere.

Was für ein schöner Moment. ❤️

Neugier, Freude am Ausprobieren und gemeinsames Entdecken kennen kein Alter.

Kinder lernen nicht nur am Schreibtisch. Sie lernen, wenn sie klettern, beobachten, ausprobieren, Fragen stellen und gemeinsam mit anderen etwas erleben. 🧠✨

Manchmal lernen auch wir Erwachsenen dabei etwas:
Mitmachen verbindet. ❤️

Wenn Oma mit auf die Erdbeere klettert, wird aus einem Ausflug ein gemeinsames Erlebnis. Für ein Kind entsteht dabei eine Erinnerung, die viel länger bleibt als die Frage, wie hoch das Klettergerüst eigentlich war. 🍓😊

Genau solche Momente wünsche ich Kindern:
🌿 neugierig sein dürfen
🧗 ausprobieren und sich etwas zutrauen
👀 die Umgebung aufmerksam wahrnehmen
💬 miteinander lachen und erzählen
❤️ gemeinsame Erinnerungen sammeln

Lernen findet an so vielen Orten statt. Manchmal eben mitten auf einer Erdbeere. 🍓

Was war euer letztes gemeinsames Erlebnis, an das sich dein Kind noch lange erinnern wird? Schreib es mir in die Kommentare. 👇.