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DATEY Eyrich GmbH

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Die DATEY Eyrich GmbH ist ein etablierter Bildungsträger mit Hauptsitz in Ramstein

23/09/2026

📘 Das AI4HER-Methodenhandbuch ist fast bereit!
Etwas Praxisnahes ist auf dem Weg.

Wir bereiten aktuell das AI4HER-Methodenhandbuch für die Veröffentlichung vor, eine neue Ressource für Lehrende, Ausbilder*innen und VET-Organisationen, die KI auf eine praktische, inklusive und lernendenzentrierte Weise in die berufliche Bildung integrieren möchten.

Das Handbuch erklärt nicht nur KI. Es verbindet Methodik, Inspiration und konkrete Beispiele, um zu zeigen, wie KI-bezogenes Lernen für Frauen in unterschiedlichen VET-Kontexten zugänglicher, relevanter und stärkender gestaltet werden kann.

Im Handbuch finden Sie:
🔹 praktische Anleitung zur Einführung von KI in der beruflichen Bildung
🔹 inklusive und gendersensible Lehransätze
🔹 Ideen zur Integration von KI in die Trainingspraxis
🔹 inspirierende Frauen als Role Models aus dem digitalen Bereich, die ihre Erfahrungen und Tipps teilen
🔹 Best Practices aus den Partnerländern, darunter Online-Campus-Angebote, öffentliche Lernressourcen, NGOs und innovative Programme
🔹 kurze Länderbeiträge, die VET, Gleichstellung, Digitalisierung und nationale Strategien in einem verständlichen, kompakten Format verbinden
🔹 Impulse zur Unterstützung von Frauen auf ihrem Lern- und Karriereweg im Bereich KI

Unser Ziel ist einfach: Lehrenden nützliche Methoden, echte Beispiele und neue Inspiration zu geben, um KI-Lernen inklusiver und näher an realen Chancen zu gestalten.

⏳ In Vorbereitung zur Veröffentlichung … bleiben Sie dran!
🇩🇪 Die deutsche Version wird Ende des Monats verfügbar sein.

🌐 ai4her.eu

17/09/2026

🚧 Ein Blick hinter die Kulissen von AI4HER: Unser Gesundheitsmodul befindet sich aktuell in der Entwicklung!
Für das AI4HER Online Toolkit entwickeln wir praxisnahe, aufgabenbasierte Lernaktivitäten speziell für Betreuungsbegleiter*innen und Pflegeassistenzkräfte – mit realistischen Situationen aus dem Berufsalltag statt rein theoretischen Inhalten.

💡 Die Lernenden beschäftigen sich unter anderem mit:

- wie KI lernt und Entscheidungen trifft
- dem verantwortungsvollen Einsatz von KI im Gesundheitswesen
- Datenschutz und dem Schutz sensibler Informationen
- KI-Unterstützung bei alltäglichen Aufgaben in Betreuung und Pflege
- der Entwicklung einfacher No-Code-KI-Tools

Jede Quest verbindet praktische Aufgaben, begleitende Ressourcen, realitätsnahe Szenarien und Reflexionsfragen. Dabei geht es nicht nur darum, KI zu nutzen, sondern auch darum zu erkennen, wann menschliches Urteilsvermögen, Datenschutz und professionelle Grenzen entscheidend sind.

✨ Unser Ziel: KI-Lernen verständlich, praxisnah und direkt relevant für den Arbeitsalltag im Gesundheitswesen zu machen.
👀 Weitere Einblicke in das AI4HER Online Toolkit folgen bald!
🔗 Folge AI4HER auf LinkedIn für weitere Projekt-Updates:
linkedin.com/showcase/ai4her/posts/?feedView=all auf LinkedIn

25/08/2026

Von der Forschung zur Innovation: Die Bedürfnisse für das Wohlbefinden von Kindern in Europa verstehen 🌱

Jede sinnvolle Innovation beginnt damit, die tatsächlichen Bedürfnisse zu verstehen.

Im Rahmen des MindPlay-Projekts haben wir Lehrkräfte, Schulleitungen, Psycholog:innen, Fachkräfte und Eltern in fünf europäischen Ländern einbezogen, um besser zu verstehen, welchen Herausforderungen Kinder begegnen und welche Unterstützung Schulen und Familien benötigen, um ihr psychisches Wohlbefinden zu fördern.

Durch Fokusgruppen, Fragebögen und Desk Research wurden diese Perspektiven in einem europäischen Forschungsbericht und einer Kompetenzmatrix zusammengeführt. Damit wurde die evidenzbasierte Grundlage für die nächste Phase von MindPlay geschaffen: die Entwicklung praktischer und innovativer Bildungsinstrumente für frühzeitige Unterstützung und Prävention.

🎥 Im Video erfahren Sie, wie aus Forschung Innovation entsteht.

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From Research to Innovation: Mapping Children’s Wellbeing Needs Across Europe 🌱

Every meaningful innovation starts with understanding real needs.

As part of the MindPlay project, we listened to teachers, school leaders, psychologists, specialists and parents across five European countries to better understand the challenges children face and what schools and families need to support their mental wellbeing.

Through focus groups, questionnaires and desk research, these perspectives were transformed into a European research report and competence matrix — creating the evidence base for the next stage of MindPlay: developing practical, innovative educational tools for early support and prevention.

🎥 Watch the video to see how research is becoming innovation.

https://youtu.be/dXUplV7aXDI?si=QpHK9lFLtFXEN22i

21/08/2026

MindPlay in Gent!

Im März 2026 waren wir von DATEY beim ersten persönlichen transnationalen Treffen des MindPlay-Projekts in Gent dabei.
Zwei inspirierende Tage voller Austausch, Diskussionen über die ersten Forschungsergebnisse und gemeinsamer Planung der nächsten Schritte zur Entwicklung praxisnaher Instrumente zur Förderung des psychischen Wohlbefindens, der Resilienz und frühzeitigen Unterstützung von Kindern. 🌱
Es war großartig, unsere Partner persönlich zu treffen, voneinander zu lernen und MindPlay gemeinsam weiterzuentwickeln! 💜

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MindPlay in Ghent!
In March 2026, we at DATEY joined our MindPlay partners in Ghent for the project’s first in-person transnational meeting.
Two inspiring days of exchanging ideas, discussing the first research findings and shaping the next steps towards practical tools that support children’s mental wellbeing, resilience and early support. 🌱
Great to connect, learn and build MindPlay together! 💜

https://youtu.be/Q7AmxTc8Tps?si=4pvg3xUfsT_Hgx0g

07/08/2026

🤖 AI4HER & DigComp 3.0: Von digitalen Kompetenzen zu praktischen KI-Fähigkeiten 🚀

Künstliche Intelligenz verändert unsere Arbeitswelt – aber um KI sinnvoll einzusetzen, braucht es mehr als nur den Zugang zu neuen Tools. 💡

Im AI4HER-Projekt nutzen wir DigComp 3.0, den europäischen Referenzrahmen für digitale Kompetenzen, als Grundlage für unser Curriculum. Damit verbinden wir digitale Kompetenzen, KI-Wissen und praktische Anwendungsszenarien, um Frauen für die Arbeitswelt von morgen zu stärken. 🌍✨

🔎 Wie setzt AI4HER DigComp 3.0 in die Praxis um?
📊 Informations- und Datenkompetenz
➡️ KI-generierte Informationen verstehen, bewerten und kritisch hinterfragen.
💬 Kommunikation & Zusammenarbeit
➡️ KI-gestützte Werkzeuge für professionelle Kommunikation und Zusammenarbeit verantwortungsvoll nutzen.
🎨 Erstellung digitaler Inhalte
➡️ Texte, Bilder und andere Inhalte mit KI erstellen und bearbeiten – mit Blick auf Kreativität, Transparenz und Urheberrecht.
🔒 Sicherheit
➡️ Datenschutz, Privatsphäre und sensible Informationen beim Einsatz von KI schützen.
🧩 Problemlösung
➡️ Geeignete KI-Lösungen auswählen, Ergebnisse verbessern und KI für reale berufliche Herausforderungen einsetzen.
🌱 Diese Kompetenzen werden im AI4HER-Curriculum mit praxisnahen Beispielen aus drei wichtigen Bereichen verbunden:
❤️ Gesundheit
🧳 Tourismus & Gastgewerbe
🎨 Kreativwirtschaft
✨ Unser Ziel: Frauen dabei unterstützen, KI nicht nur zu nutzen, sondern sie zu verstehen, kritisch zu bewerten und selbstbewusst im Berufsalltag einzusetzen.
💙 AI4HER – Frauen stärken. KI verstehen. Zukunft gestalten.

05/08/2026

Ein Blick hinter die Kulissen des AI4HER-Curriculums
Aktuell entwickeln wir ein praxisnahes und inklusives VET-Curriculum, das Frauen dabei unterstützt, KI sicher, kritisch und selbstbewusst im Berufsalltag einzusetzen.
Geplant ist ein Blended-Learning-Ansatz mit 25 Stunden Präsenzlernen und 50 Stunden Online-Lernen. Die Inhalte reichen von den Grundlagen der KI über Datenschutz, Ethik und verantwortungsvolle Nutzung bis hin zu No-Code-Tools, praktischen Übungen und branchenspezifischen Anwendungen.
Im Mittelpunkt stehen die Bereiche Gesundheit, Tourismus und Gastgewerbe sowie die Kreativwirtschaft. Gleichzeitig wird das Curriculum an DigComp 2.2, dem Europäischen Rahmen für digitale Kompetenzen, ausgerichtet und gemeinsam mit Lehrkräften, VET-Anbietern, Arbeitgebern und weiteren Fachpersonen weiterentwickelt.
So entstehen Lerninhalte, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern Frauen auf konkrete Anforderungen moderner Arbeitsplätze vorbereiten.

20/07/2026

🌍 Bridging Voices: Gemeinsam neue Perspektiven auf Migration schaffen

Migration ist mehr als eine Schlagzeile. Hinter jeder Geschichte stehen Menschen – mit ihren Erfahrungen, Herausforderungen, Hoffnungen und Beiträgen zu unserer Gesellschaft.

Das Projekt Bridging Voices setzt sich dafür ein, neue Perspektiven auf Migration zu schaffen und Vorurteile zu hinterfragen. Mit digitalem Storytelling, spielerischen Lernmethoden (Gamification) und gemeinsamer Beteiligung bringt das Projekt Menschen mit und ohne Migrationserfahrung zusammen.

Unsere Ziele:
🎮 neue Wege des Lernens über Migration und Vielfalt entwickeln
📚 eine Online-Plattform mit Materialien zu Migration, Integration und inklusiver Sprache schaffen
🎬 persönliche Geschichten von Migrantinnen sichtbar machen
🤝 Pädagoginnen und Erwachsenenbildner*innen dabei unterstützen, Inklusion und Vielfalt zu fördern

Denn die Art, wie wir über Migration sprechen, beeinflusst auch, wie wir Menschen sehen und miteinander leben.

Jede Stimme zählt. Jede Geschichte ist wichtig. 🌍✨

10/07/2026

📰 MERR-Newsletter ist da!

Was gibt es Neues bei MERR?
In unserer aktuellen Newsletter-Ausgabe erfahren Sie mehr über unsere Projekttreffen, neue digitale Angebote und Ressourcen zur Förderung der psychischen Resilienz von Gesundheitsfachkräften.

Entdecken Sie unsere neuesten Entwicklungen und bleiben Sie mit uns auf dem Laufenden:

🔗 https://mentalresilience.eu

03/07/2026

🎉 Die erste Forschungsphase von MindPlay in Deutschland ist abgeschlossen! 🧩

Gemeinsam mit Lehrkräften, Schulleitungen, Psycholog*innen und Eltern haben wir wichtige Erkenntnisse zur psychischen Gesundheit von Kindern gesammelt. 💙

Die Ergebnisse zeigen: Frühe Unterstützung und geeignete Werkzeuge für Schulen werden dringend benötigt.

Als internationales, von der Europäischen Union kofinanziertes Projekt arbeitet MindPlay gemeinsam mit Partnerorganisationen aus mehreren europäischen Ländern daran, innovative spielbasierte Ansätze zur Förderung des psychischen Wohlbefindens von Kindern zu entwickeln. 🌍

Wir bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden für ihre wertvollen Beiträge! 🙏

Jetzt freuen wir uns auf die nächste Projektphase und die Entwicklung innovativer spielbasierter Tools für Schulen. 🎲✨

🌱 Gemeinsam stärken wir das Wohlbefinden von Kindern.

🌍 MindPlay ist ein internationales europäisches Kooperationsprojekt. Daher werden Projektmaterialien und Visuals überwiegend in englischer Sprache erstellt, um den Austausch zwischen allen Partnerländern zu erleichtern.

29/06/2026

🚀 KI hält schnell Einzug in das Gesundheitswesen. Aber bereiten wir auch die Menschen darauf vor, die täglich Pflege und Betreuung leisten?

Von Dokumentation und Planung bis hin zu Patient*innenunterstützung und digitalen Tools: KI wird zunehmend Teil der Gesundheits- und Pflegearbeit.

Deshalb entwickelt AI4HER sein zukünftiges Lernprogramm auf Basis realer Bedarfe aus Healthcare VET, Pflege, Betreuung und Gesundheitsbildung.

Unsere ersten Modulthemen konzentrieren sich auf praktische KI-Kompetenzen, die Frauen im Gesundheitswesen brauchen, um KI sicher, kritisch und selbstbewusst zu nutzen:

🔐 Datenschutz und Datensicherheit im Gesundheitswesen
Schutz von Patient*innenrechten und sensiblen Gesundheitsdaten.

🛠️ Einfache KI-Tools ohne Programmierung
KI zugänglicher, praktischer und weniger einschüchternd machen.

🧠 Verstehen, wie KI lernt und Entscheidungen trifft
Einblick bekommen, was hinter dem Tool passiert.

⚖️ Verantwortungsvoller Einsatz von KI im Gesundheitswesen
Risiken, Bias und ethische Fragen erkennen.

✅ KI für alltägliche Aufgaben in Gesundheit und Pflege
KI nutzen, um den Arbeitsalltag in Pflege, Betreuung und Gesundheitsbildung zu unterstützen.

Diese Themen werden in das AI4HER Methodology Handbook, die Learning Outcome Matrix und das zukünftige VET-Curriculum einfließen.

Denn KI im Gesundheitswesen sollte nicht nur fortschrittlich sein — sondern auch zugänglich, ethisch und inklusiv.

🔗 Mehr über das Projekt: www.ai4her.eu
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Ramstein
66877

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