Kinder und Jugendkunstschule Pfullendorf
… Kreativität kann man nicht aufbrauchen. Je mehr man sich ihrer bedient, desto mehr hat man. … (Maya Angelou)
1. Idee und Ziel der Kinder- und Jugendkunstschule
Die Kinder- und Jugendkunstschule versteht sich als Ort, an dem Freude an Kunst und kreativem Tun gefördert wird. Mit unserem kunstpädagogischen Konzept werden Kinder und Jugendliche in
die Welt der Kunst und ihre Möglichkeiten eingeführt. Wir bilden und fördern junge Menschen ihre Kreativität in der Lösung von Problemen einzusetzen und Ideen zu realisieren. Wir kooperieren dauerhaft mit Schulen vor Ort und veranstalten Projekte und Ausstellungen mit weiteren Partnern.
2. Realisation
Die Umsetzung der Kinder- und Jugendkunstschule (KiJuKu) verläuft auf verschiedenen Ebenen:
2.1 Atelier
Das Atelier befindet sich in guter Lage im Zentrum von Pfullendorf, direkt am Markt. Im Gebäude befinden sich außerdem die Lernhilfe, der Kinderladen „Flotter Käfer“ und das Café Moccafloor. Anschrift:
Hauptstraße 24
88630 Pfullendorf
Im Atelier findet das ganzjährige Kursangebot statt:
a) Das Kunstkarussell, das es den TeilnehmerInnen ermöglicht nacheinander die unterschiedlichsten künstlerischen Techniken und die Arbeit mit diversen Materialien kennen zu lernen: von Malerei und Bildhauerei über Mosaik, Töpfern bis hin zum Umgang mit Neuen Medien wie Film und Video. b) Das reguläre Kursangebot zu einer bestimmten künstlerischen Technik, das ab fünf TeilnehmerInnen stattfindet. c) Neu ab 2014: Kurse für Erwachsene in künstlerischen Techniken wie Zeichnung, Aquarell, Acrylmalerei und Bildhauerei.
2.2 Schul-Kooperationen
In Zusammenarbeit mit Schulen werden kooperative Projekte einhergehend mit dem Lehrplan entwickelt ( z.B. zu Themen wie Recycling bei ‚Alt+Alt=Neu’ oder Ökologie und Artenschutz). Kooperierende Schulen:
Staufer-Gymnasium
Realschule am Eichberg
Kasimir-Walchner-Schule
Sechslindenschule GWRS
Grundschule am Härle
Montessori-Grundschule Linzgau
Grundschule Denkingen (in Planung)
Martin-Heidegger-Gymnasium Meßkirch
2.3. Projektarbeit
Zusätzlich zum laufenden Kursprogramm im Atelier veranstaltet die KiJuKu unterschiedliche künstlerische Projekte und kooperiert mit städtischen und anderen lokalen Veranstaltungen. Dabei geht es darum den Austausch zwischen den TeilnehmerInnen der Projekte und der Öffentlichkeit zu fördern und Kunst in den öffentlichen Raum zu bringen.
2.4. Ausstellungen
Um die Werke der Kinder der Öffentlichkeit vorzustellen werden Ausstellungen in Pfullendorfer Einrichtungen, Leerständen und öffentlichen Gebäuden (z.B. Finanzierung
Finanzielle Vereinbarungen zur institutionellen Förderung der Jugendkunstschule werden in Absprache mit der Kommune getroffen. Sponsorenakquise wird von den Geschäftsführerinnen entsprechend besonderer Projekte frei veranschlagt.
4. Leitung und KünstlerInnen
Die KiJuku entstand aus einer privaten, eigenständigen Initiative heraus. Geschäftsführung:
Katharina Wetzel
Tanja Schilling-Becker
Christine Göpfert
Um eine Projektvielfalt zu gewährleisten, kooperiert die KiJuKu mit PädagogInnen und KünstlerInnen aus dem Bereich der bildenden und darstellenden Kunst. Zur Ergänzung der künstlerischen Dimension arbeitet die KiJuKu auch mit NaturwissenschaftlerInnen zusammen. Inzwischen befinden sich 37 Künstlerinnen und Künstler im Netzwerk der KiJuKu (Stand 2013).
5. Intention: Sinnesschulung, Kreativitäts- und Intelligenzförderung
Die Kinder- und Jugendkunstschule ergänzt das bestehende Programm der Kinder- und Jugendbildung in Pfullendorf um künstlerische und kulturelle Angebote. Der KiJuKu liegt die Idee zu Grunde, Kindern und Jugendlichen die Umwelt durch aktive Wahrnehmung und kreatives Handeln zu erschließen, um somit das Selbstbewusstsein und die eigene Identität entwickeln zu können. Hier werden Kinder und Jugendliche ermutigt, mit allen Sinnen in die Welt der Wirklichkeit zu blicken, um so die unverbrauchte, intensive Lernbegierde der Kinder anzuregen und zu unterstützen. Unser zentrales Anliegen ist es, eine Alternative zu bieten zur „großen Langeweile“, die oft in der Sucht nach Computerspielen, Fernsehen, Gewaltvideos, sowie in Alkohol- und Drogenkonsum endet. Wir sind ein Gegenpol, abseits von Konsum, der Kinder und Jugendliche in aktives kreatives Handeln bringt und somit auf ein erfülltes und zufriedenes Leben vorbereitet.
