Forschen-at-Studium

Preis der Lehre 2021/22, Universität Oldenburg: Wir gratulieren den Preisträger:innen!

Kategorie: Beste Veranstaltung
Niklas Angebauer (Fakultät IV, Institut für Philosophie) (Bild: 2. v. l.)
Veranstaltung: „Forschungsseminar: Eigentumskonflikte der Gegenwart“

Kategorie: Forschendes Lernen
Ulrich Mathias Gerr (Fakultät IV, Institut für Philosophie) (Bild: 2. v. r.)
Veranstaltung: „W. Benjamin: Berliner Kindheit um 1900“

Kategorie: Beste Lehrveranstaltungsevaluation (weniger als 40 Teilnehmer*innen)
Burçin Amet (Fakultät III, Institut für Germanistik) (rechts im Bild)
Veranstaltung: „Zweit- und Fremdspracherwerb: Theoretische Grundlagen“

Kategorie: Beste Lehrveranstaltungsevaluation (ab 40 Teilnehmer*innen)
Dr. Nader El-Sourani (Fakultät VI: Medizin und Gesundheitswissenschaften) (links im Bild)
Veranstaltung: „Veranstaltung Jahr 4: Chirurgie – Seminar“

Der Preis der Lehre wird gefördert von der Universitätsgesellschaft Oldenburg (UGO).

Mehr Informationen und Vorstellung der Preisträger:innen: https://uol.de/preisderlehre

Der nächste „Tag des Lehrens und Lernens“ an der Universität Oldenburg findet am Donnerstag, 24. November 2022, 10.00-16.00 Uhr statt.
Das diesjährige Motto lautet: Lass uns reden! Feedback in Studium und Lehre
Zum Programm: https://uol.de/tdll-2022

Verleihung: „Preis der Lehre 2021/22“ (16.00 Uhr, Bibliothekssaal)

Die diesjährigen Preisträger*innen werden zum Abschluss des „Tag des Lehrens und Lernens“ verkündet. Die Preisverleihung beginnt um 16.00 Uhr im Bibliothekssaal. Der Lehrpreis wird von der Universitätsgesellschaft Oldenburg gefördert.
Zum Preis der Lehre: https://uol.de/preisderlehre

Lernes

Für Lehrende der Universität Oldenburg, die ihre Lehrkompetenzen im kollegialen Austausch reflektieren und weiterentwickeln möchten, unterstützt und begleitet die Hochschuldidaktik regelmäßig kollegiale Hospitationen. Aktuell sind noch Plätze frei. Die Idee: Lehrende der Universität Oldenburg besuchen sich gegenseitig in ihren Lehrveranstaltungen und tauschen sich anschließend in einem strukturierten, kollegialen Gespräch darüber aus. Die nächste Gruppe startet am Freitag, 29. April 2022. Infos & Anmeldung: https://uol.de/lehre/hochschuldidaktik/termin/termin/kollegiale-hospitation-durch-kollegiales-feedback-wachsen

Design Thinking, Prüfungen oder digitale Medien in der Lehre? Das Team Hochschuldidaktik im Referat Studium und Lehre unterstützt die Lehrenden der Universität Oldenburg mit vielfältigen Fortbildungsangeboten. Wir bieten Kurzformate und Workshops bis hin zu einem Zertifikatsprogramm "Hochschuldidaktische Qualifizierung". Fragen zum Angebot? Wir beraten gerne! Kontakt und Infos zum aktuellen Programm: https://uol.de/lehre/hochschuldidaktik/veranstaltungen

Liebe forschen@studium-Community,

wir schließen unseren Kanal hier zum Ende des Monats. Vielen Dank für eurer Interesse an forschen@studium!

Weg von der Bühne sind aber wir nicht. Neuigkeiten rund um forschen@studium und das Forschende Lernen bekommt ihr auf dem Twitter- [https://twitter.com/lehre_uol] und Instagram-Kanal [https://www.instagram.com/Lehre_UOL/] . Schaut doch einfach mal vorbei, wir würden uns freuen! 😊

Alles Gute wünscht
euer forschen@studium-Team

Eylem hat ihre Bachelorarbeit online auf der Bunsentagung 2021 - Multi-Scale Modelling & Physical Chemistry of Colloids vorgestellt. Dort hat sie Gespräche über ihr Poster geführt und verschiedene Vorträge besucht.

Jetzt bewerben! Bis zum 14.06.2021 können Lehrende der Universität Oldenburg Anträge zur Förderung ihrer Lehrveranstaltungen oder anderer Aktivitäten rund um Forschendes Lernen im WiSe 21/22 einreichen. Beantragt werden können z. B. die Unterstützung durch studentische Hilfskräfte oder Sachmittel.
Mehr Infos: www.uol.de/forschen-at-studium/programm-forschendes-lernen

Wie können Formate Forschenden Lernens in Lehrveranstaltungen umgesetzt werden? Im Sommersemester 2021 werden unter der Schirmherrschaft der Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Internationales sechs Lehrprojekte zum Forschenden Lernen gefördert. Die Ausschreibung für das WiSe 21/22 und eine Übersicht über alle Projekte aus dem SoSe finden Sie auf der Website von forschen@studium (https://uol.de/forschen-at-studium/programm-forschendes-lernen).

Welche Herausforderungen sehen Studierende für die Zukunft? Sechs studentische Forschungsgruppen aus allen sechs Fakultäten der Universität Oldenburg forschen dazu unter der Schirmherrschaft der Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Internationales. Eine Übersicht über alle spannenden Projekte finden Sie auf der Website von forschen@studium (https://uol.de/forschen-at-studium).

Wie wirkt sich die Krise in den Familien aus? Wie lässt sich das Dilemma zwischen den Verpflichtungen auf der Arbeit und zu Hause auflösen?

Am 18.02. um 19.00 Uhr veranstaltet die Friedrich-Naumann-Stiftung einen Webtalk mit dem Titel "(K)Ein Herz für Eltern: Kinder, Corona, HomeOffice" teil. Mit dabei ist u. a. der Oldenburger Student Max Schewe. Er & eine Kommilitonin führten 2020 ein studentisches Forschungsprojekt durch & untersuchten an Hand des Twitter-Hashtags wie Eltern die ersten Monate der Pandemie erlebten.

Die Veranstaltung ist kostenfrei. Hier geht es zur Anmeldung: https://shop.freiheit.org/ #!/Veranstaltung/pyiwe

Nach neun Jahren Projektlaufzeit endete das BMBF-Projekt FLiF (Forschungsbasiertes Lernen im Fokus). Anlässlich des Projektendes ist gemeinsam mit dem Karl Aua Kollektiv (https://www.karlaua.de/) ein spannender Kurzfilm entstanden, der Sie mitnimmt auf eine 5 minütige Reise: „Eine kurze Geschichte des Forschenden Lernens“. Film ab!
https://www.youtube.com/watch?v=vtu1sBBC9jw&feature=youtu.be

Eine kurze Geschichte des Forschenden Lernens | forschen@studium Woher kommt die Idee des forschenden Lernens? Was haben Aristoteles und Humboldt damit zu tun? Und was bietet die Uni Oldenburg zu diesem Thema? "Eine kurze...