13/04/2014
Sind es andere Kompetenzen, die junge Menschen heute für einen erfolgreichen Start ins Arbeitsleben benötigen, als noch vor einigen Jahren? Welche sind es und wo können sie wie und von wem am besten gefördert werden? Was können Bildungsverantwortliche zu einem guten Gelingen beitragen und wie sollten die Schnittstellen im Bildungssystem beschaffen sein?
Diesen Fragen ist das Projekt „KOMM – Kompetenzentwicklung und modulare Übergangsbegleitung in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt“ seit Januar 2012 intensiv nachgegangen.
Weitere Informationen zur Fachtagung unter www.uebergangsmanagement.nuernberg.de
Regionales Übergangsmanagement Nürnberg: Das Programm zielt insgesamt darauf ab, durch Kooperation und Bündelung der Potenziale die bestmögliche Qualifizierung von Jugendlichen mit Förderbedarf am Übergang von der Schule in Ausbildung zu erreichen und so langfristig die Zahl Jugendlicher ohne Berufs...