Referendar- und Junglehrervertretung im bpv

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Zum Februar-Termin 2025 haben alle 262 Bewerber ein Angebot für eine Planstelle an einem staatlichen Gymnasium oder einer FOSBOS erhalten. So erfreulich das für die Bewerberinnen und Bewerber ist, setzt sich doch damit der starke Abwärtstrend der vergangenen Jahre fort: Innerhalb von fünf Jahren hat sich die Zahl der Bewerber mehr als halbiert (2020 waren es noch 536).

Die Einstellungszahlen und die Notengrenzen, die bei Fächerkombinationen wie Informatik/Mathematik oder Mathematik/Physik mittlerweile bei 3,29 bzw. 3,28 liegen, sprechen eine klare Sprache: Für das vollausgebaute G9 wird ab dem Herbst 2025 jede Lehrkraft am Gymnasium dringend benötigt. Im nächsten Schuljahr werden – ohne Gegenmaßnahmen – an den Gymnasien rund 1.300 Vollzeit-Lehrkräfte fehlen. Das entspricht mehr als drei Lehrkräften an einem durchschnittlichen Gymnasium.

„Es ist ein gemeinsamer vertrauensvoller Kraftakt notwendig, um diese Mangelsituation zu bewältigen – vor allem muss die Politik ihren Beitrag dazu leisten. Sie muss sich fragen, warum die Zahlen rückläufig sind, und was getan werden kann, um Lehrkräfte im System gesund und motiviert zu halten“, betont der bpv-Vorsitzende. Zentrale Stellschrauben sieht Schwägerl bei der Bürokratie, den „On-Top-Aufgaben“, neuen Projekten sowie bei zusätzlichen Unterstützungskräften: „Konkrete Maßnahmen in diesen Bereichen, die sich unmittelbar im Arbeitsalltag der Kolleginnen und Kollegen bemerkbar machen, schaffen Raum für unser Kerngeschäft. Und sie bieten auch eine große Chance, für junge Menschen das Berufsbild modern und den Arbeitsplatz Schule attraktiv zu machen.“

Bei der Debatte um die Attraktivität des Lehrerberufs ist für die Referendar- und Jungphilologenvertretung (rjv) im bpv klar: Einsparungen an der Fachlichkeit sind die falsche Stellschraube. Darüber waren sich nicht nur die Delegierten bei der Jahreshauptversammlung der rjv am 6. und 7. Dezember einig, sondern auch die Ergebnisse einer rjv-Umfrage unter mehreren hundert Nachwuchslehrkräften untermauert dies.

Knapp zwei Drittel aller Befragten nannten darin das “vertiefte fachliche Studium” und “das fachliche Interesse” als entscheidenden Faktor bei der Entscheidung für ein Lehramtsstudium am Gymnasium. Daneben geben über 80 Prozent der Antwortenden die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen als zentralen Grund für den Berufswunsch Lehrer an. Problem hier: Ähnlich wie bei den bereits ausgebildeten Kollegen nehmen organisatorische Zusatzaufgaben immer mehr Zeit für die eigentliche Arbeit mit den Schülern in Anspruch.

 “Wir sehen die hohe Motivation vieler junger Kolleginnen und Kollegen. Aber nur durch weniger Bürokratie und mehr Zeit für Unterricht und Schüler kann der Beruf für junge Menschen attraktiv sein. Wichtig wäre auch, Teilzeitmöglichkeiten, die zur Attraktivität des Berufes und zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf beitragen, zu erhalten“, erklärt rjv-Vorsitzender Alexander Steenpaß und resümiert: “Wir halten das Referendariat in Bayern für besser als oft dargestellt. Es sollte alles dafür getan werden, den Beteiligten die bestmöglichen Rahmenbedingungen zu bieten, um nicht weitere Nachwuchslehrkräfte in Bayern zu verlieren.”

Die rjv hat gewählt! Ein starkes Team wird sich auch 2025 für alle jungen Lehrkräfte am bayerischen Gymnasium einsetzen. Zum Vorsitzenden der rjv wiedergewählt wurde Alexander Steenpaß (2.v.l.), der am Wilhelmsgymnasium München die Fächer Englisch und Wirtschaft/Recht unterrichtet. Ihm stehen im kommenden Jahr Simon Molitor und Katrin Vogl als stellvertretende Vorsitzende zur Seite. Zur Kassenwartin wurde Nina Zieglmeier ernannt. Herzlichen Glückwunsch!

Viel Teamspirit und konstruktiver Austausch: Referendare und Junglehrkräfte aus ganz Bayern tagen gerade auf der Jahreshauptversammlung (JHV) in Ingolstadt. Neben dem Austausch mit Ministerialrat Sienz (Kultusministerium Bayern ) und Seminarlehrervertretern vom Bayerischer Philologenverband - bpv wird leidenschaftlich und konstruktiv um Verbesserungspotenziale in der beruflichen Situation der Nachwuchslehrkräfte am bayer. Gymnasium gerungen. Auch die Fortbildung in spannenden berufsrelevanten Themen steht ganz oben auf dem Programm. Wir meinen: Das bayerische Gymnasium ist besser aufgestellt als oft dargestellt. Aber es lebt auch von jungen engagierten Kolleginnen und Kollegen!

✅SAVE THE DATE: unsere Jahreshauptversammlung am 06. und 07. Dezember in Ingolstadt.
Ihr seid gerade im Referendariat und Mitglied? Dann seid ihr herzlich eingeladen! Die Anmeldung ist bis 22. November offen. Wir bieten euch Austausch mit dem Kultusministerium, Seminarlehrern und miteinander. Außerdem gibt es interessante Workshops zu Themen wie Karriere in der Schule und Erste Hilfe.
Zudem wählen wir die neue rjv 2025 und legen fest, wofür diese sich einsetzen sollen. Du hast Ideen, Wünsche oder Anliegen, die unseren Beruf betreffen? Melde dich jetzt noch an, wir freuen uns auf dich!

Wir lieben Medien. Und wir möchten uns dafür einsetzen, dass der Blick auf Schule und den Lehrerberuf in Bayern nicht zu kurz kommt. Dafür haben wir am Wochenende im Medienpark Ismaning Gespräche geführt und uns von der MEDIASCHOOL BAYERN wertvolle Tipps mit auf den Weg geben lassen.

Welche Aspekte am Lehrerberuf sollten eurer Meinung nach medial nicht untergehen?

In den Pfingstferien hatten wir einen konstruktiven Austausch mit unserer Kultusministerin Anna Stolz (.stolz.mdl).

Im Mittelpunkt des Gesprächs stand die Attraktivität des Lehrberufs sowie des Referendariats und die Zukunft der Lehrerbildung.

Wir bedanken uns für die Zeit und die entgegengebrachte Wertschätzung und freuen uns darauf, auch in Zukunft Einblicke aus der Praxis mit der Politik teilen zu dürfen!

Quelle Pressefoto: StMUK

"Alles neu macht der Mai!" Und auch bei uns tut sich was: wir nutzen den unterrichtsfreien Tag und überarbeiten gerade das Design für unsere Seite. Auch inhaltlich dürft ihr euch auf einige Veränderungen, interessante News und hilfreiche Infos zum Junglehrerleben freuen. Seid gespannt und folgt uns!