Bildung Real - VDR Verband Deutscher Realschullehrer

Der VDR trauert um Ulrich Silberbach.

Unser ganzes Mitgefühl gilt seiner Familie und allen Angehörigen. Wir wünschen in dieser schweren Zeit viel Kraft und Zuversicht.

Wir danken Ulrich SiIberbach für alles, was er für den dbb und für die Menschen in diesem Land geleistet hat.

Er wird uns fehlen.

Die dbb-Familie trauert um Ulrich Silberbach – „Wir verlieren einen großen Kämpfer“ Nach schwerer Krankheit ist der ehemalige dbb Bundesvorsitzende Ulrich Silberbach am 25. Juni 2025 verstorben.

Im aktuellen Deutschen der Robert Bosch Stiftung sehen wir als einen deutlichen an die und die Schulverwaltung.

‼️ Die repräsentative Umfrage zeigt: Viele stehen unter erheblichem - insbesondere im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI), bei zunehmenden auffälligem Verhalten von Schülerinnen und Schülern sowie angesichts fehlender personeller Unterstützung.

➡️ Die Studie bestätigt außerdem das, was viele Lehrkräfte dem VDR regelmäßig zurückmelden: Der Umgang mit herausforderndem Verhalten wird schwieriger – oft bei gleichzeitigem Mangel an Unterstützung. Wir brauchen deutlich mehr Schulpsychologen, Schulsozialarbeiter und multiprofessionelle Teams. Lehrkräfte allein können die Vielzahl an sozialen, emotionalen und unterrichtlichen Aufgaben nicht mehr stemmen.

➡️ Zentral ist auch die Verbesserung der strukturellen Rahmenbedingungen: Es muss Aufgabe der Ministerien und Schulverwaltungen sein, die Bedingungen so zu gestalten, dass Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler gesund bleiben können. Schulisches Wohlbefinden darf kein Randthema mehr sein – es ist eine Grundvoraussetzung für Lernerfolg, Motivation und Zufriedenheit.

➡️ Auch bei der politischen Bildung ist dringender Handlungsbedarf. Demokratiebildung braucht Zeit, Raum und feste Verankerung im Schulalltag. Schülerinnen und Schüler müssen ihre Schulzeit als selbstwirksam erleben und aktiv mitgestalten können. Nur so stärken wir nicht nur das Wissen über unsere Demokratie, sondern auch das demokratische Handeln im Alltag.

Das aktuelle Schulbarometer ist hier zu finden: https://www.bosch-stiftung.de/de/publikation/deutsches-schulbarometer-lehrkraefte-2025

News4teachers fasst die Positionen der Lehrerverbände gut zusammen und der ist auch zitiert 👇

https://www.news4teachers.de/2025/06/schulbarometer-2025-beunruhigt-lehrerverbaende-wir-brauchen-dringend-mehr-unterstuetzung/

Schulbarometer 2025 beunruhigt Lehrerverbände: „Brauchen dringend mehr Unterstützung“ BERLIN. Das heute veröffentlichte Deutsche Schulbarometer 2025 der Robert Bosch Stiftung zeichnet ein alarmierendes Bild: Eine von drei Lehrkräften fühlt sich mehrmals pro Woche erschöpft. Als größte Herausforderung nennen die Befragten das Verhalten der Schülerinnen und Schüler – dicht ge...

Der vor Ort bei der des dbb beamtenbund und tarifunion in .

Bei der Sitzung wurde der bisherige stellvertretende Bundesvorsitzende und Fachvorstand Tarifpolitik, Volker , zum neuen des gewerkschaftlichen Dachverbands gewählt.

Das steht immer wieder im Fokus öffentlicher Kritik und ist wiederholten Angriffen ausgesetzt. Umso bedeutsamer ist das eindeutige Wahlergebnis: 138 von 139 Stimmen! Ein starkes Zeichen der und des .

Mit Volker Geyer steht künftig ein Beamter an der Spitze des dbb. Ein wichtiges Signal und ein Grund zur Zuversicht.

Die Vorsitzenden von und Brlv - Bayerischer Realschullehrerverband e.V. Ralf und Ulrich gratulieren Volker Geyer vor Ort herzlich zur Wahl.

Auf eine gute und konstruktive Zusammenarbeit, für ein starkes Berufsbeamtentum! 💪

Unser Dank gilt Ulrich , der den dbb über sieben Jahre mit großem Engagement geführt hat und sich nun aus gesundheitlichen Gründen zurückzieht.

Gemeinsam gestalten!

Im Mittelpunkt unserer am Wochenende in stand der mit wichtigen Partnern aus der Bildungslandschaft.

Wir waren vor Ort im Austausch mit:

🎙Fabian Schön: Generalsekretär der
🎙Aline Sommer-Noack: Stellvertretende Vorsitzende des

Gemeinsam haben wir diskutiert über:

📌 2.0 & Sondervermögen – Schulen müssen ein zentraler Bestandteil dieser Investitionen sein, wenn wir Bildung nachhaltig stärken wollen

📌 im Schulalltag – Es braucht klare, gemeinsam entwickelte Regeln vor Ort – und eine verbindliche, zeitgemäße Medienbildung.

📌 Mentale – Die Auswirkungen von Pandemie, Lehrkräftemangel, wachsender Bürokratie und gesellschaftlicher Unsicherheit zeigen sich täglich im Schulalltag – von Konzentrationsproblemen über Angststörungen bis hin zu Erschöpfungssymptomen. Schulen brauchen dringend mehr sozialpädagogisches und schulpsychologisches Fachpersonal sowie weitere Unterstützungskräfte, zeitgemäße Fortbildungen zur Prävention und konkreten Bürokratieabbau.

‼️ Unser : Schulen als Orte des Lernens und des sichern.

Auch der der neuen war immer wieder Thema – verbunden mit viel , dass Bundesbildungsministerin Karin die Herausforderungen mit , und angeht.

💬 „Mentale Gesundheit darf kein Randthema mehr sein. Wer Schule stärken will, muss auch die Menschen stärken, die dort lernen und arbeiten.“

– Ralf , Bundesvorsitzender des VDR

Herzlichen Dank an unsere Gesprächspartner für den offenen, konstruktiven Austausch!

✅️ Nur gemeinsam können wir Schule zukunftsfähig gestalten!



VNL - Verband Niedersächsischer Lehrkräfte e.V. VDR Bundesfrauenvertretung VRB Verband Reale Bildung Saarland VRB Verband Reale Bildung RLP VDL - Verband der Lehrer Hessen Lehrer NRW Brlv - Bayerischer Realschullehrerverband e.V. Realschullehrerverband Baden-Württemberg -SH

Sek I und berufliche Bildung im Fokus – endlich!

Als VDR sehen wir das heute veröffentlichte Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) zum Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung als Schritt in die richtige Richtung. Allerdings sind noch viele Fragen offen.

Lesen Sie unsere aktuelle Pressemitteilung 👇

Sek I und berufliche Bildung im Fokus – endlich! SWK-Gutachten zum Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung

Wir sind überzeugt: Der Girls´ and Boys´ Day bildet eine wichtige Gelegenheit, den Jugendlichen neue Sichtweisen auf zu eröffnen und ein Zeichen gegen traditionelle Rollenklischees zu setzen.

Denn: Die Wahl des richtigen Berufs ist entscheidend für ein zufriedenes Leben. Schulen müssen den Jugendlichen helfen, ihre Interessen und Talente in die einzubeziehen.

Mehr dazu in unserer Pressemitteilung 👇

Girls´ and Boys´ Day ist ein wertvoller Beitrag für eine individuelle Berufsorientierung Girls´ and Boys´ Day ist ein wertvoller Beitrag für eine individuelle Berufsorientierung

Die für die Beschäftigten bei Bund und Kommunen sind . Lesen Sie auf unserer , wie unser Tarifverantwortlicher im VDR, Ulrich Gräler, die Einkommensrunde einschätzt und wie es jetzt weitergeht 👇

Tarifverhandlungen für Beschäftigte bei Bund und Kommunen gescheitert! Tarifverhandlungen für Beschäftigte bei Bund und Kommunen gescheitert

wählt am 23. Februar 2025 einen neuen . Besonders vor Wahlen ist ein lebendiger, demokratischer Meinungsaustausch wichtig und zwar nicht nur online, sondern auch im echten Leben - nah dran an unserer Lebensrealität. Die Geschäftsstelle des ist daher ein für .

Für uns ist klar: Die im zugrunde gelegten Grundwerte erfordern, dass sie von den Bürgerinnen und Bürgern getragen, verteidigt und gelebt werden. Sie müssen aber auch an jede nachfolgende Generation neu vermittelt werden. Umso wichtiger ist die an .

Bereits zum 75. Geburtstag unseres Grundgesetzes im Mai 2024 hat der des ein Positionspapier mit dem Titel „Demokratie braucht Bildung“ beschlossen und vier Punkte für Demokratie und Zusammenhalt in der Schule postuliert.

Unsere stehen für , , , und ein respektvolles . Rassismus, Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit haben dort keinen Platz.

Als rufen wir nachdrücklich dazu auf, bei der Bundestagswahl wählen zu gehen und Parteien zu stärken, die für unsere Demokratie stehen, die die Grundwerte unserer Verfassung achten und die Menschenwürde schützen.

Jede Stimme für die ist eine klare Absage an Extremismus, Antisemitismus und Rassismus.

Und: Jede zählt!

Hier finden Sie unser Positionspapier zur Demokratie und Zusammenhalt in der Schule:https://vdr-bund.de/media/news/226/intern/media.pdf

Verband Deutscher Realschullehrer auf der 2025

Wir sind auf der Didacta-Bildungsmesse 2025 in vertreten. Besuchen Sie uns in Halle 5 an , den wir gemeinsam mit dem Realschullehrerverband Baden-Württemberg gestalten.

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich aus erster Hand über die bildungspolitischen Positionen von VDR und RLV BW zu informieren. Gerade im Vorfeld der und angesichts geplanter bildungspolitischer in Baden-Württemberg bietet unser Stand wichtige Einblicke in aktuelle Themen und Forderungen.

Ein zentrales Anliegen am Stand ist der „Nicht ohne unsere Realschulen“ des RLV BW. Hintergrund ist das geplante Schulgesetz in Baden-Württemberg, das eine verbindliche Grundschulempfehlung bislang nur für Gymnasien vorsieht. VDR und RLV BW fordern eine solche Verbindlichkeit auch für Realschulen – als Beitrag zur Sicherung aller Schularten in einem leistungsorientierten, gegliederten Schulsystem.

Kommen Sie vorbei und informieren Sie sich über unsere Arbeit und den Volksantrag des RLV BW. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

-messe Ralf Neugschwender

📢 „Wir erwarten klare “

Der Verband Deutscher Realschullehrer ( ) hat ein mit bildungspolitischen zur 2025 vorgelegt. Angesichts des Vertrauensentzuges an den Bundeskanzler und bevorstehender wird Bildung im Wahlkampf eine zentrale Rolle spielen.

„In der aktuellen politischen Lage braucht die Bildung verlässliche Rahmenbedingungen. Hier ist die künftige Bundesregierung in der Pflicht“, so VDR-Vorsitzender Ralf Neugschwender.

Kernforderungen des VDR umfassen den Erhalt eines differenzierten Bildungssystems, mehr Chancengerechtigkeit, qualitätsvolle Lehrkräfteausbildung und Bürokratieabbau. „Bildung ist teuer, aber keine Bildung ist noch teurer“, betont Neugschwender.

Das Positionspapier finden Sie auf unserer Homepage: www.vdr-bund.de



Brlv - Bayerischer Realschullehrerverband e.V. Realschullehrerverband Baden-Württemberg VRB Verband Reale Bildung RLP VRB Verband Reale Bildung Saarland VDL - Verband der Lehrer Hessen Lehrer NRW VNL - Verband Niedersächsischer Lehrkräfte e.V. IVL-SH VDR Bundesfrauenvertretung

Ein Schritt nach vorne, aber noch lange kein Durchbruch: Der wird zur Hängepartie

Wir begrüßen im Grundsatz die heute verkündete Einigung zwischen Bund und Ländern zur Fortsetzung des Digitalpakts, sehen aber noch keinen wirklichen Durchbruch, da weiterhin zu viele Unwägbarkeiten im Raum stehen.

Hier finden Sie die heutige Pressemitteilung dazu 👇

Digitalpakt 2.0: Ein Schritt nach vorne, aber noch lange kein Durchbruch Der Digitalpakt wird zur Hängepartie

🚨 Alarmierende Ergebnisse des Deutschen der Robert Bosch Stiftung

Das aktuelle Deutsche Schulbarometer zeigt: Mehr als 20 % der Schülerinnen und Schüler fühlen sich psychisch belastet und in der Schule nicht wohl. Das sind alarmierende Zahlen, die uns zum Handeln auffordern müssen.

👉 Kinder und Jugendliche wachsen in auf – von der Pandemie über den Ukraine-Krieg, der nun schon über 1.000 Tage andauert sowie die Klimakrise bis hin zur wirtschaftlichen Unsicherheit. Viele Herausforderungen können im Elternhaus nicht mehr aufgefangen werden. Hier kommt den Schulen und den eine zu:

💡 Sie sind oft der entscheidende für junge Menschen und geben in unsicheren Zeiten:

Doch: Ohne bessere können Lehrkräfte den Herausforderungen nicht gerecht werden:

❌ Es fehlt an Schulsozialarbeit und Schulpsychologie.
❌ Lehrkräfte sind durch nicht-pädagogische Aufgaben überlastet.

📣 Einige unserer als sind:

1️⃣ Attraktivität des Lern-, Lebens- und Arbeitsortes Schule steigern.
2️⃣ Den Lehrkräftemangel entschlossen bekämpfen.
3️⃣ Lehrkräfte von Verwaltungsaufgaben und Bürokratie entlasten – z. B. durch Schulverwaltungs- und Digitalassistenzen.

und gehören zusammen – sie sind zwei Seiten derselben Medaille.

Hier geht´s zu den Ergebnissen des Deutschen Schulbarometers:
https://www.bosch-stiftung.de/de/projekt/das-deutsche-schulbarometer

Das Deutsche Schulbarometer Wie ist die aktuelle Situation an Schulen in Deutschland? Vor welchen Herausforderungen stehen Lehrkräfte, Kinder und Jugendliche? Mit repräsentativen Umfragen befragen wir Menschen, die Schule täglich mitgestalten und erleben.