Zimanê kurdî

عناصر الجملة (Hêmanên hevokê)

(ملاحظة) : في اللغة الكُردية الفاعل يأتي على الاغلب قبل الفعل وفي بداية الجملة . عكس اللغة العربية .
هناك عنصران اساسيان في الجملة . فاعل ( kirde ) وايصال الفكرة (pêveber) وعنصران مساعدان , (bireser) مفعول به , و (têrker) الكلمة الدالة على الحدث . وهناك اربعة اقسام للجملة . يجب ان نشرحهم واحدة واحدة .


الفاعل (Kirde)

عندما يجرى عمل ما من قبل شخص او اشخاص او شيء او اشياء يكون ذلك الشخص او الاشياء فاعل (kirde) وكمثال عندما نقول Seyran çû malê (ذهبت سيران الى البيت) هنا نرى التي قامت بالعمل هي سيران (Seyran) لذلك هنا تكون هي الفاعلة .
مثلاً :
Zînê kevir avêt.
زيني قذفت الحجرة
فاعل فعل مفعول به
Zelalê rewşa xwe di ber çavan re derbas kir.
زلال شرحت حالتها لنا
Rohat destên xwe paqij kir.
روهات مسحت يداها
Sîmav nanê xwe dide birayê xwe.
سيماڤ تعطي خبزها لأخيها
Kevir cam şikand.
الحجر كسر النافذة
Agir mal şewitand.
النار احرق البيت
Bizinê giya xwar.
العنزة أكلت العشب
Mar bi Zoro ve da.
الأفعى لدغ زورو

وفي الافعال الغير المتعدية الحدث الذي يحدث يصبح هو الفاعل . عندما نسأل من الفعل çi/kî , يصبح جواب ذلك الفعل فاعل .
مثلاً : çi vebû derî vebû .
الباب هو الذي فتح ماذا فُتِح ؟
Derî vebû.
الباب فُتِح
Destê wî şikest.
إنكسر يده
Berf bariya.
هطل الثلج
Kulîlk çilmisîn.
ذبلت الزهرة
Zarok ji ser xanî ket.
وقع الولد من على السطح
Mala we hetikî.
إنفضحت أُسرتكم
Zozan ji bajêr hat.
زوزان عادت من المدينة
وقليل من الاحيان يكون الفاعل مخفياً , ويظهر بمساعدة الضمائر الشخصية .
مثلاً :
Hat û çû riya xwe bi vir nexist.
عاد وذهب ولم يمر علينا
Diçî ku?
الى أين ذاهب
Diçime mala xalê xwe.
أذهب الى بيت خالي
ولان في اللغة الكُردية الضمائر الشخصية يكون في الاشخاص الثلاثة في الجمع هو (in) لذلك لا نستطيع ان نفرّق بين الاشخاص في الجمع بدون الضمائر الشخصية (em – hûn – ew) ولذلك لا يتحقق الفاعل المخفي .
وفي بعض الاحيان لا يتحقق تكوين الفاعل من كلمة واحدة , أو من توضيح او موصوف , او اسم مساعد او اداة الظرف . وفي بعض الاحيان يتم بمساعدة الضمائر او صفات الربط تصبح الجملة القصيرة فاعلاً .

مثلاً :
Birayê min î xwende duh ji dibistanê hat.
أخي المتعلّم أمس عاد من المدرسة
Keçika jîr a çavşîn bûye gula civatê.
الفتاة الذكية ذات العيون الزرقاء اصبحت زهرة السهرة
Lawikê porxelek ê ji gundê me dê li Qamişlo bixwîne.
الصبي ذات الشعر الخرنوبي من ضيعنا سيدرس في القامشلي
Birayê min ê ku li Elmanya dijî, îro tê gund.
أخي الذي يعيش في ألمانيا سيأتي اليوم الى الضيعة
Birayê min ê ku par hatibû girtin, sibe ji girtîgehê derd**eve.
أخي الذي سُجن العام الماضي, غداً سيخرج من السجن
Hevalekî ku min ji mêj ve nedîtibû, duh rastî min hat.
صديقي الذي لم أراه من زمن, أمس إلتقيته صدفة
Qeşmerê ku me duh bi hev re xwarin duxwar, îro min nas nake.
الشخص السيء الذي أكلنا مع بعضنا أمس, اليوم لم يتعرّف عليّ.

كما هو واضح من الامثلة , إن في اللغة الكُردية يكون الفاعل على الأغلب في بداية الجملة .

تكوين الجُمل
Hevok sazî

بهذا الموضوع ندخل الى تكوين الجُمل في اللغة الكُردية . قسم معرفة كيفية تشكيل الجُمل وتسلسل الالفاظ وشرحهم . وفي مجال معرفة اللغة , إن اللغويون ينتبهون الى تسلسل وتكوين الجُمل , وحسب ذلك التسلسل يقومون بتكوين الجُمل . ونحن ايضاً في هذا القسم سنشرح لكم كيفية تكوين الجُمل , وايضاً سنوضح ذلك من عدة نواحي . من حيث انواع الجُمل واشكالها . وفي البداية لنتعرّف ما هي الجملة ؟

الجملة (Hevk)

عندما يتسلسل عدة كلمات خلف بعضها ويكوّنون معنى , يقال لهذه السلسلة من الكلمات جملة ( hevok ) . لذلك نرى بإن رؤية – فكرة – ملاطفة – او عدة افكار او ملاطفات يشكّلون جملة . يبدأ الجملة بالحرف الكبير وحسب المعنى تنتهي بالنقطة او بالنقطتان اوالفاصلة . ويمكن ان تتكون الجملة من كلمة واحدة , او عدة كلمات مستقلة او من كلمة اساسية او عدة كلمات مساعدة .
وحسب ابحاث اللغويون ان تلك السلسلة بعض الاشارات قد بنية على اساس الاصوات . وفي هذه السلسلة يكون الصوت في الدرجة الادنى , ويأخذ الجملة الدرجة الاعلى . والعناصر الاخرى في الجملة يكوّنون معنى اللغة ضمن الجملة . والعناصر اللغوية الاخرى في الجملة لا تقوم بمفردها لتكون واسطة اتصال . الجملة هي التي تبين تلك السلسلة من الاصوات , ويعطيها الوزن والمعنى . ومن ناحية إيصالها الى الناس فالجملة تأتي في الدرجة الاولى في اللغة . ومن ناحية البناء والتكوين ايضاً الجملة هي في المرتبة الاولى .
ومن اجل اقصر جملة نحتاج الى فعل . وفعل ذات وزن يكفي لبناء جملة . وعندما يستخدم الجملة حسب الاشخاص والازمان , تبنى بموجبها جملة قصيرة . وادوات الوزن يهيئون الجملة من ناحية الفاعل والفعل . وبمساعدة جملة قصيرة كهذه نستطيع ارسال رسالة .
مثلاً :
Hat.
Ketim.
Bibêje.
من اجل تسمية اللغة الكُردية يجب ان ابدي بعض الملاحظات . إن كلمة (الجملة) hevok استخدمها لاول مرة السيد جلادت بدرخان وهو الذي سماها بهذا الاسم . وفي بعض الاحيان كان يستخدمها بدل عن كلمة (clause ) الانكليزية, وفي بعض الاحيان كان يستحدم كلمة ( جملة ) العربية وفي بعض احيان اخرى كان يستخدم كلمة komek, بدلاً من كلمة (clause ) الانكليزية . ولكن الذين جاؤا بعده استعملوا كلمة (hevok ) اي الجملة . وبهذا الشكل اخذت مكانها في اللغة الكُردية . ونحن ايضاً لهذا السبب نستخدم كلمة (hevok) اي الجملة . وكلمة (komek) هي ايضاً تأخذ محل (clause) الانكليزية . وفي اللهجة السورانية يستعمل كلمة (riste) بمعنى الجملة . وانا برأي كلمة (riste) هي الانسب لاننا نغزل الكلمات . ولكن كلمة (hevok) الجملة هي التي اخذت مكانها في اللغة الكردية بشكل كبير لذلك لا بد ان نستخدمها نحن ايضاً .

المقاطع اللغوية في قواعد اللغة الكردية :

مقطع سابق Pêrkit
مقطع سابق في الكلمة Pêşpirtik
مقطع سابق ملحق بالكلمة Pêşdanî-pêşgirî
مقطع سابق في الكلمة Pêşgir
مقطع سابق في الكلمة يفيد العلو والارتفاع ويأتي مركبا مع الفعل Ra
مقطع لاحق يضاف الى الكلمة الام فيعطيها معنى جديد Paşdanî-paşpirtik-paşkir
مقطع لاحق لاصل الكلمة Parkît
مقطع لاحق يأتي مع الاسم ويجعله مفعولاRa-re
مقطع يلحق بالاسم فيجعله اسم فاعل Kar
مقطع يلحق بالاسم فيجعله فاعلا Van
مقطع من كلمة Kit-kîte
مقطع يلحق بالاسم ويجعله صفة Kî-tî
مقطع يلحق بالاسم فيجعله صفة مشبه Mend
مقطع يلحق بالصفة ويجعلها اسم فاعل Ok
مقطع يلحق بالصفة فيجعلها اسم فاعل Onek
مقطع يفيد العلو والارتفاع Raz
مقطع بمعنى عكس خارج Ver
مقطع يأتي في مقدمة الفعل بمعنى خلف – عكس Wer
مقطع لفظي Bêjeber
مقطع لاحق يجعل الفعل الازم والفعل المجهول الى فعل معلوم . And
مقطع يلحق الاسم فيجعله صفة مثل ( jin anî –( Anî
مقطع نفي بمعنى بدون – بلا – لا Bê
مقطع سابق يأتي مع الفعل ويفيد التدني والانحدار . Da
مقطع لاحق يأتي بعد الاسم يعني ( في الداخل ) . Da
مقطع صوتي يأتي مع الفعل ويفيد الخروج Der
مقطع يلحق بالصفة فيجعله اسم فاعل Ek
مقطع لاحق يضاف الى الاسم فيجعله اسم فاعل Gan
مقطع يضاف الى الاسم فيجعله فاعلا Ger
مقطع لاحق بجعل الكلمة اسم فاعل Gîr
مقطع سابق او لاحق بساعد على اعطاء معاني جديدة للكلمة الاصل . Guhêr ker
مقطع سابق يأتي مع الفعل ويفيد العلو و الارتفاع . Hil

ومن جهة اخرى ان بعض الافعال المتعدية يتم تأسيسهم بمساعدة اللاحق andin . وكمثال الفعل bihîstin انه فعل متعدي وبمساعدة اللاحق andin يصبح bihîstandin ويتأسس من جهة المعنى ايضاً . وايضاً الافعال مثل : axivandin – lîstandin – mijandin .
مثلاً :
Min ew da axaftin min ew axivand.
Min ew da lîstin min ew lîstand.
Min tştek da bihîstin min tiştek bihîstand.

ملاحظة : ( عندما تكون الكلمة – فعل – يكتب اللواحق منفصلاً عن الاسم والصفة )
Peyv eger lêker be (فعل) , ji peyva nav û ya rengdêr (sîfet) الصفة cuda tê nivîsandin. Mînak: Ez Kurd IM, hûn Ereb IN, ew Faris E, ev Êzîdî YE û gwd.

ملاحظة : ( وعندما تكون الكلمة – فعل – يكتب اللواحق والسوابق التالية متصلاً معه – bi, di, li, ji im, in, e, î, ye, yê )
Peyv eger LÊKER (fê´l) bin pêşpirtik û paşpirtikên wek bi, di, li, ji û yên weke im, in, e, î, ye, yê pê ve tên nivîsandin. Mînak: Ez ê bi te re bileyzim - ez dixum û diçim – dixwin – belavbûn - û hwd.
- مثلاً تصريف فعل (العمل)
تصريف فعل العمل في زمن المضارع :
Ez dikimانا اعمل
Tu dikîانت تعمل
Ew d**eهو يعمل
Em dikinنحن نعمل
Hûn dikinانتم تعملون
Ew dikinهم يعملون

فعل ( kirin :di dema bûrî de ) العمل في زمن الماضي
Min kiribû انا عملت
Te kiribûانت عملت
Wî - wê kiribû هو – هي عَمِل او عَمَلت
Me kiribû نحن عملنا
We kiribû انتم عملتم
Wa kiribûهم عملوا

فعل ( kirin : di dema ayinde de ) العمل في المستقبل
Ezê bikimانا سأعمل
Tê bikeانت ستعمل
Ewê bikeهو – هي سيعمل – ستعمل
Emê bikin نحن سنعمل
Hûnê bikinانتم ستعملون
Ewê bikinهم سيعملون

و إن فعل hatin يتبيّن لنا خاصيته في النفي , لذى يأخذ الفعل hatin اللاواحق na – ne .
مثلاً :
Goşt hat xwarin.
أُكل اللحم .
Goşt nehat xwarin.
اللحم لم يأٌكل .
Goşt tê xwarin.
اللحم يأٌكل .
Goşt nayê xwarin.
لا يأٌكل اللحم .
Goşt dê bê xwarin.
سيأٌكل اللحم .
Goşt dê neyê xwarin.
اللحم لم يأٌكل .
Goşt dihat xwarin.
اللحم كان يأٌكل .
Goşt nedihat xwarin.
اللحم ما كان يأٌكل .
Goşt bihata xwarin.
لو اللحم يأٌكل .
Goşt nehata xwarin.
اللحم لا يأٌكل .
Goşt dê hatibe xwarin.
كان اللحم سيأٌكل .
Goşt dê nehatibe xwarin.
اللحم ما كان سيأٌكل .
وكما قلنا في البداية , لا يجوز تخصيص الافعال الغير المتعدية . وفي اللغة الكردية فقط يجوز التخصيص في الافعال المتعدية .
- إنشاء وتكوين الفعل .
عندما نطلب من شخص آخر ان يقوم بعمل ما , يجب ان نستخدم إنشاء وتكوين الفعل . اي avaniya daneçêker و إنشاء تكوين الفعل يتم بمساعدة الفعل dan . وعندما يقول شخص ما ( ez kinca dişom – انا اغسل الثياب ) يتبيّن لنا بإن هو الذي يقوم بهذا العمل . ولكن عندما يقوم شخص آخر بدلاً عنه بغسل الثياب . في ذلك الوقت نقول ez kinca didim şûştin) انا ادع لغسل الثياب) ومن اجل إنشاء تكوين الفعل , نستخدم الفعل dan حسب الزمن والاشخاص مع الفعل الاساسي ونلفظ الفعل الاساسي كمصدر .
مثلاً :
Bahoz xanî da avakirin.
باهوز دعا لبناء المنزل .
Zozan kincên xwe dan şûştin.
زوزان دعت ثيابها للغسيل .
Rêzan miha xwe dide serjêkirin.
ريزان يدعي نعجته للذبح .
Dakirker li ser çemên me bendava didin avakirin.
المحتل يدعي لبناء السدود على انهارنا .

في هذه الجُمل نستطيع ان نبيّن الشخص الذي يقوم بالعمل بمساعدة حرف الجر bi .
مثلاً :
Mamoste karên xwe bi şagirtan dide kirin.
الأستاذ ينجز أعماله بمساعدة التلاميذ .
Kincên xwe bi hevalên xwe dan şûştin.
أنجز غسل ثيابه بمساعدة صديقه .
Beherem xwarina xwe bi xelkê dide çêkirin.
ينجز بهرم طبخ طعامه بمساعدة الناس .
Wan doza xwe bineyaran jî da pijirandin.
شرحوا طلبهم لعدوهم .

ان مقطع النفي لإنشاء تكوين الفعل الساكن , وفي هذا البناء يكون لواحق النفي قبل الفعل dan .
مثلاً :
Ew ê wan bide girtin.
هو سيساعد بإعتقالهم .
Ew ê wan nede girtin.
هو لا يساعد بإعتقالهم .
Ew wan dide girtin.
هو يعتقلهم .
Ew wan nade girtin.
هو لا يعتقلهم .
Wî ew da girtin.
هو ساعد بإعتقاله .
Wî ew neda girtin.
هو لم يساعد بإعتقاله .
Wî ew bidana girtin.
هو كاد أن يساعد بإعتقاله .
Wî ew nedana girtin.
هو لم يساعد بإعتقاله .

وكما هو واضح من الامثلة , فان إنشاء تكوين الفعل يبنى ايضاً بمساعدة الافعال المتعدية . لذلك يجب ان يكون الفعل bikir موجود في الحدث , والعمل المنجز منفصلان . وينجز ذلك العمل بالاشخاص الاخرين . لذلك من الخطأ عندما نقول :
( ان صديقي قصراً قد بنى hevalê min qesrek da çêbûn - )
ويجب ان نقول :
( hevalê min qesrek da çêkirin – ان صديقي قد بنى قصراً ) .
وفي اللغة الشفاهية يستخدم إنشاء تكوين الفعل بشكل آخر , وهو ايضاً يتكون بمساعدة الفعل dan , وايضاً للحرف الجر bi لها ضرورة في ذلك .
مثلاً :
Wî ez bi girtin dam.
هو الذي كان سبباً في اعتقالي.
Wan ew bi kuştin da.
هم الذين كانوا سبباً في قتله .
Ew kincên xwe bi şûştin dide.
هو يدعي غسل ثيابه .
Awayê neyînî jî bi wiha ye.
شكل النفي هكذا .
Wî em bi kuştin nedan.
هو لم يكن سبباً في قتلنا .
Ew kincên xwe bi şûştin nade.
هم لا يدعي ثيابه للغسيل .

- إنشاء الافعال .
الانشاء في الافعال هو بيان كيف يبنى الافعال ؟ ومن الانشاء يُعرف هل العمل يستخدم بالشكل الصحيح او بشكل غير صحيح ؟ وهل يوجد فيها المفعول ام لا ؟ والفعل أيضاً . هل يقوم بالعمل بمفرده ام بمساعدة الغير ؟
وهناك انواع لبناء الفعل . المتعدي gerguhêz – غير متعدي negergzhêz – الحركي والساكن lebatî – tebatî . والمؤسس (daneçêker ) . لقد شرحنا سابقاً الافعال المتعدية والغير المتعدية . لذلك سيكون موضوعنا الان عن الافعال التي لم نتكلم عنهم من قبل .

- الفعل الحركي والفعل الساكن .
عندما يعمل شخص ما عملاً مباشراً , يكون بناء ذلك العمل حركي . يعني يقول احدهم : اكلت الخبز (min nan xwar) . يتبيّن لنا بان هذا الفعل هو فعل حركي . لذى يكون الفاعل معلوم . وعندما نسأل kê (مَنْ) قام بذلك الفعل , سيكون الجواب min (انا) يظهر لنا كفعل . ولكن عندما نقول : nan hat xwarin ( اُكِل الخبز ) هنا الفعل ليس معلوماً . في هذه الجملة هناك عمل ويظهر المفعول في المقدمة . والشيء الذي يؤكل هو الشيء المعلوم , ولكن الذي يقوم بالعمل ليس معلوماً , واذا كان معلوماً سيكون بشكل غير مباشر .
اما بناء فعل الساكن يكون بمساعدة الفعل hatin . ونستخدم فعل hatin حيث الاشخاص والازمان , والفعل الاساسي . ويتكون من مقطعين ليظهر لنا بناء فعل الساكن .

مثلاً :
Lebatî (حركي) : Min (kirdeفعل ) kevir avêt .
أنا قذفت الحجر .
Tebatî (ساكن) : Kevir (bireser مفعول) hate avêtin (ji hêla min ve من قِبلي).
يعني: قذف الحجر من قبلي .
Lebatî(حركي): Zozan (kirde فعل) tûyan dadweşîne.
زوزان تقطف التوت .
Tebatî (ساكن) : Tû (bireser مفعول) têne weşandin (bi destê Zozanê التوت يتساقطون من قِبل زوزان).
Lebatî (حركي) : Biro (kirde فعل) av vexwariye.
شرب برو الماء .
Tebatî (ساكن) : Av (bireser مفعول) hatiye vexwarin (ji hêla Biro ve قد شُرب من قِبل برو) .
Lebatî (حركي) : Cerdevanan (kirde فعل) dar birîne.
قطّاع الطُرق قطعوا الاشجار .
Tebatî (ساكن) : Dar (bireser مفعول) hatine birîn (bi destê cerdevanan الاشجار قُطعوا من قِبل قاطعي الطرق) .
لا يوجد هناك الشيء الكثير لتوضيحه في الافعال الحركية . ولكن هناك بعض النقاط المهمة في الافعال الساكنة. ويتكون بناء الافعال الساكنة من الافعال المتعدية . لذى تلك الافعال لا يصبحون افعال ساكنة دون المفعول , ولذلك في هذا البناء يكون المفعول في المقدمة , وهو يكون لدلالة شيء يخصنا او شيء يظهر لنا . وعندما نقول : dar hate avdan )- سَقيَ الشجرة ) يكون الشيء الذي حصل للشجرة مهم والشجرة هي المفعول . لذلك لا نستطيع ان نقول : ( çûk hate firîn – العصفور اصبح طائراً ) . يجب ان نجعل اولاً الفعل متعدياً , وبعد ذلك نجعله ساكن . وشكل المتعدي هو firîn ê – firandin e . ويجب ان نقول çûk hate firandin .
مثلاً :
Xanî hate hilweşandin.
تهدّم المنزل .
Gund hatiye avakirin.
عُمّرة القرية .
Xwarin tê sarkirin.
يُبرَد الأكل .
Mal hatibû avakirin.
عُمّرة المنزل .
Kar dê bihata birêvebirin.
العمل كان سينجز .
Dîtin dihatin gotin.
الرؤى كانوا يقال .

- فعل الاستطاعة şiyan – karîn .
ان هذين الفعلين ذات معنى واحد , وواجبهم هو اظهار القوة اللازمة لعمل ما , ونحن نستطيع ان نبيّن مدة قوتنا من خلالهما . وان فعل kirin يستخدم في بعض اللهجات الكردية كفعل kanîn.
مثلاً :
Ez dişêm wî dostî bi xwe re bibim.
أنا أستطيع أن أخذ ذلك الصديق معي .
Tu dikarî ji min re wê çîrokê vebêjî.
تستطيع أن تسرد لي تلك القصة .
Wî şiyabû hevaltiya min bike.
هو كان يستطيع أن يصبح صديقاً لي .
Me dikarîbû bersiva xwe bida.
كنّا نستطيع أن نجاوب .
We yê karîbûya vî karî pêk bînin?
كنتم تستطيعوا أن تنجزوا هذا العمل ؟
- فعل المعرفة zanîn .
ان فعل zanîn يصبح مساعداً في الجُمل المركّبة , لذلك سمي الفعل المساعد . وهو أيضاً مثل الفعل şiyan – karîn – xwestin – wêrîn يأتي مع الفعل الاساسي حسب الاشخاص والزمن .
مثلاً :
Ez dizanim herim mala we.
أنا أعرف أن أذهب إلى بيتكم .
Hûn dizanin herin bajêr.
أنتم تعرفوا أن تذهبوا إلى المدينة .
Hûn dizanin vî karî bikin.
أنتم تعرفوا أن تنجزوا هذا العمل .
- فعل الجرأة wêrîn .
ان فعل الجرأة wêrîn هو أيضاً فعل مساعد , وهذا الفعل مع الافعال karîn – zanîn – xwestin – şiyan يكوّن الجُمل المركّبة , لذلك سمى بالفعل المساعد . وفي هذه الجُمل الفعل wêrîn والافعال الاساسية يأتون حسب الاشخاص والزمن .
مثلاً :
Ez newêrim bi şev herim li goristanê razim.
أنا أخاف ليلاً أن أذهب إلى المقبرة و أنام فيها .
Qet kes diwêre bela xwe di wî bide?
هل هناك أحد أن يتحرّش به ؟
Bi tenê Serdar diwêre vî karî bike.
فقط سردار يستطيع أن ينجز هذا العمل .
تنويه tîbînî
مثال عن الدعوة :
أنا أدعوك الى الحفلة ----------- أنت مدعو الى الحفلة
Ez te vedixwînim ji bo ahengê -------tu vexwendî yî
من الذي دعاك الى الحفلة ؟
Kî te vexwend ji bo ahangê?
انت الذي دعوتني الى الحفلة
Te ez vexwendim ji bo ahangê
من قبل من انت مدعو الى الحفلة . أو من قبل من دعيت الى الحفلة ؟
Tu ji hêla kê ve hatiye/hat vexwendin?
من قبلك دعيت الى الحفلة . أو من قبلك أنا مدعو الى الحفلة .
Ez ji hêla te ve hatime/hatim vexwendin
طبعاً هناك فرق بين الزمنين hat- hatiye الفرق هو البعد والقرب من حيث وقوع الحدث.
Vexwendî ew kesê/a ku vexwendin jê re hatiye rêkirin, ango ew hatiye vexwendin.
Tu min vedixwînî = ez vexwendî me.

Vexwendin : فعل, lêker e. فعل إنشائي
Vexwendî: اسم مفعول, navê bireserê ye
(gelek navên din jî ji hêla zimanzanên Kurd ve lê tên kirin).
عندما نحذف لاحقة المصدر – n – in – من المصدر من ثم نضيف الحرف – î – فنحصل على اسم المفعول من الفعل . هذه إحدى الطرق .
Ez te dikujim= tu kuştî ye.
Ez sêvê dixwim= sêv/ew xwarî ye.

(تنويه . نحصل على اسم المفعول من الافعال المتعدية )
المتعدي في اللغة الكُردية : gerguhêz – têper وغيرهما الكثير .
(ليس هناك إتفاق على مصطلح بعينه الى الآن ولكن اغلبية الكُرمانج يستخدمون مصطلح الأمير جلادت gerguhêz) وفي القسم الجنوبي من كُردستان يقولون têper
اسم المفعول يأتي كصفة, كإسم
الفعلان bûn – kirin طبعاً أحداهما متعدي kirin والآخر لازم bûn/bûyîn والحديث عنهما طويل جداً في اللغة الكُردية لهذا السبب لا يصح أن نقول :
Ez te vexwendî dikim.
Komeleya kurdî we vexwendî d**e.
الصحيح
Ez te vexwendin dikim.
Komeleya kurdî we vexwendin d**e.
المدعو مَن وجهت إليه الدعوة . اسم مفعول.

- فعل العمل kirin .
ان فعل kirin عدى دوره الاساسي ,أيضاً يقوم بواجبات اخرى . ونستطيع ان نبيين تلك الواجبات ببعض الامثلة .

- زمن المستقبل القريب وتوضيح ذلك الزمن بمساعدة فعل kirin .
Ez dikim herim ba wî.
إني أهمُّ بالذهاب إليه .
Tu dikî bi ku de herî?
أنت أين تريد أن تذهب؟
Zîn d**e hinek Sêvan ji mamostaya xwe re bibe.
زين تهمُّ أن تأخذ بعض التفاحات الى معلمتها .
Em dikin ji vir herin.
نحن نهمُّ أن نذهب من هنا .
- توضيح زمن المستقبل القريب .
Min dikira xurîniya xwe bişkanda.
أنا أردتُ أن أفطر الأن .
Wî dikira vegeriya.
هو أراد أن يعود .
Me dikira ji we bistanda.
نحن أردنا أن نأخذ منكم .
- في تكوين الافعال المركبة المتعدية ايضاً نرى هذا الفعل .
Min Ala rengîn brz kir.
أنا رفعتُ العلم .
Wî li me zordarî kir.
هو أستبدّنا .
Te ji wan pirs kir.
أنت سألتهم .
Me suhbet xweş kir.
نحن رفهنا الجلسة .
We govend geş kir.
انتم رفهتم الرقص .
Te ez dilxweş kirim.
أنت اشجيت قلبي .
- فعل – بمعنى الحركة hatin .
ان فعل hatin هو صاحب واجب بشكل خاص في مجال الحركة . وان الافعال الحركية بمساعدة هذا الفعل يكوّنون افعال استقرارية .
مثلاً :
Ji min re hate gotin.
قيلَ لي .
Ji wî tê pirsîn.
يُسأل منه .
Dê ji wan were xwestin.
سيُطلب منهم .
Li wî hatibû xistin.
هو قد ضُرِب .
Bi navekî din dihat nasîn.
عُرِفَ بإسم آخر .
- فعل الرغية viyan .
ان فعل viyan في شكله الاساسي ضروري من اجل تكوين صيغة الرغبة .
مثلاً :
Divê ez werim.
يجب أن أأتي .
Divya tu biçûyayî.
كان يجيب أن تذهب .
- فعل الطلب بصيغة الرغبة xwestin .
ان فعل الطلب xwestin يقوم بالمساعدة لكي يتم معرفة طلب الرغبة .
مثلاً :
Ez dixwazim tu herî.
أنا أريدك أن تذهب .
Min xwest ji te re tiştekî bibêjim.
كنت أريد أن أقول لك شيئاً .
Wan xwest karkerekî ji kar bavêjin.
هم أرادوا أن يطردوا عاملاً من العمل .

- الانشاء في الافعال .
الانشاء في الافعال هو بيان كيف يبنى الافعال ؟ ومن الانشاء يُعرف هل العمل يستخدم بالشكل الصحيح او بشكل غير صحيح ؟ وهل يوجد فيها المفعول ام لا ؟ والفعل أيضاً . هل يقوم بالعمل بمفرده ام بمساعدة الغير ؟
وهناك انواع لبناء الفعل . المتعدي gerguhêz – غير متعدي negergzhêz – الحركي والساكن lebatî – tebatî . والمؤسس (daneçêker ) . لقد شرحنا سابقاً الافعال المتعدية والغير المتعدية . لذلك سيكون موضوعنا الان عن الافعال التي لم نتكلم عنهم من قبل .

- الفعل الحركي والفعل الساكن .
عندما يعمل شخص ما عملاً مباشراً , يكون بناء ذلك العمل حركي . يعني يقول احدهم : اكلت الخبز (min nan xwar) . يتبيّن لنا بان هذا الفعل هو فعل حركي . لذى يكون الفاعل معلوم . وعندما نسأل kê (مَنْ) قام بذلك الفعل , سيكون الجواب min (انا) يظهر لنا كفعل . ولكن عندما نقول : nan hat xwarin ( اُكِل الخبز ) هنا الفعل ليس معلوماً . في هذه الجملة هناك عمل ويظهر المفعول في المقدمة . والشيء الذي يؤكل هو الشيء المعلوم , ولكن الذي يقوم بالعمل ليس معلوماً , واذا كان معلوماً سيكون بشكل غير مباشر .
اما بناء فعل الساكن يكون بمساعدة الفعل hatin . ونستخدم فعل hatin حيث الاشخاص والازمان , والفعل الاساسي . ويتكون من مقطعين ليظهر لنا بناء فعل الساكن .

مثلاً :
Lebatî (حركي) : Min (kirdeفعل ) kevir avêt .
أنا قذفت الحجر .
Tebatî (ساكن) : Kevir (bireser مفعول) hate avêtin (ji hêla min ve من قِبلي).
يعني: قذف الحجر من قبلي .
Lebatî(حركي): Zozan (kirde فعل) tûyan dadweşîne.
زوزان تقطف التوت .
Tebatî (ساكن) : Tû (bireser مفعول) têne weşandin (bi destê Zozanê التوت يتساقطون من قِبل زوزان).
Lebatî (حركي) : Biro (kirde فعل) av vexwariye.
شرب برو الماء .
Tebatî (ساكن) : Av (bireser مفعول) hatiye vexwarin (ji hêla Biro ve قد شُرب من قِبل برو) .
Lebatî (حركي) : Cerdevanan (kirde فعل) dar birîne.
قطّاع الطُرق قطعوا الاشجار .
Tebatî (ساكن) : Dar (bireser مفعول) hatine birîn (bi destê cerdevanan الاشجار قُطعوا من قِبل قاطعي الطرق) .