Schule Ratzelstraße

Wie sah ein Nashorn im Jahr 1515 aus? 🦏
Die 5b hat sich mit Albrecht Dürers berühmtem „Rhinocerus“ beschäftigt - erst als Puzzle zusammengesetzt und dann mit grafischen Mitteln Stück für Stück verschwinden lassen.
Ein spannendes Spiel mit Kunst, Struktur und Wahrnehmung! ✨

Herzliche Grüße von Sofía und Herrn Kießig aus Chemnitz vom Landeswettbewerb Mathematik aller sächsischen Oberschulen!

🎼🎻 Ausflug der Klasse 5: Musik, Kunst & Entdeckungen 🎹🎺
Unsere Klasse 5 hat einen ganz besonderen Tag im Gewandhaus Leipzig verbracht und das Instrumentenmuseum, sowie das Klanglabor im Grassimuseum erkundet.
Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur die Instrumente entdeckt, sondern konnten auch selbst mit den Klängen experimentieren und sich ausprobieren. 👏✨

Im Französischkurs der Klasse 6 haben wir am 02. Februar „La Chandeleur“ (Mariä Lichtmess) gefeiert. Natürlich - so wie in Frankreich üblich - mit Crêpes!!! Die Crêpes sollen die Sonne symbolisieren, und damit die Hoffnung auf ein gutes Jahr, mit einer guten Ernte. Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse machen im Unterricht so gut mit, das auch mal Zeit für franz. Leckereien bleibt.

Wir haben im Rahmen des Ethikunterrichts zum Thema "Gemeinschaft" Weihnachtskarten gestaltet.

Diese haben wir an die Bewohner des AZURIT Seniorenzentrums Haus Immergrün übergeben.

Insgesamt stammen die Karten aus dem Ethikunterricht der Klassen 5b, 5c und 7c.

Schöne Weihnachten und erholsame Ferien! 🧑‍🎄🎁

Herr Kießig nutzt im Unterricht verschiedene digitale Angebote, wie Midi-Keyboard 🎹und Loopstations und wird hierbei unterstützt von 🎶 🤟

Die in ! Vom 04. bis 15. November war eine kleine Gruppe von Schülerinnen und Schülern bei unserem 1. Schüleraustausch 🤩 Zusammen haben sie Altstadt Roms erkundet, unsere Gastschule besucht und für italienischen Schülerinnen und Schüler Königsberger Klopse gekocht. Und das alles auf Englisch! Wir sind stolz auf unsere Schüler, die uns so toll in Rom repräsentieren. 🐯🤝🇮🇹

„Achtung Dreharbeiten! Unser Schüler und Schülerinnen der 10d berichten Live vom Ort des Geschehens über die Ereignisse um den kontroversen Wissenschaftler Dr. Faust.“

Die Klasse ist begeistert von diesem Deutsch-Projekt - Danke an das Medienpädagogische Zentrum für die Unterstützung mit Technik und Know-How!

Heute feiern wir die Vielfalt und laden alle Schülerinnen und Schüler herzlich ein, während der Frühstücks- und Mittagspause unser buntes Fest im Foyer zu besuchen. Ein internationales Buffet mit Köstlichkeiten aus aller Welt erwartet euch, dazu gibt es einen funkelnden Glitzerstand, eine Fotogalerie mit Bildern aus verschiedenen Ländern und eine liebevoll gestaltete Botschaftswand, auf der ihr eure Gedanken und Wünsche zum Thema Vielfalt teilen könnt.

Lasst uns gemeinsam einen Tag voller Freude, Gemeinschaft und kultureller Vielfalt erleben! ✌️🧡

Am 14. März haben unsere Schülerinnen und ihre eröffnet. Zum Thema „Jugend des Jahres 2024“ haben die Schülerinnen und Schüler künstlerische Arbeiten angefertigt.

„Unser Ziel ist es, auf die vergangene, aber nicht vergessene Zeit aufmerksam zu machen (…). Durch das gemeinsame Miteinander (…) kommen (wir) der Akzeptanz verschiedener Nationalitäten näher.
In diesem Sinne haben wir uns dazu entschieden, den verschiedenen Nationalitäten an unserer Schule eine Stimme zu geben. „Wir sind das Volk“ lautet unser gemeinsamer Satz, der uns miteinander verbindet, egal welcher Herkunft. (…)“ (Auszug vom Statement der Schülerinnen und Schüler)

Letzte Woche haben die Schülerinnen und Schüler aus der 6. Klasse „Französisch“ im Alltag Wörter gesucht und gesammelt, die wir im Deutschen benutzen und die eigentlich französische Wörter sind. Anschließend wurden die Wörter im Französischunterricht auf Plakaten gesammelt. Doch gar nicht so fremd diese Sprache, oder? 🥐🍬☕️🇫🇷