Medienbildungszentrum Nord

Smart Museum TV

Im Fridericianum haben wir mit 16 Kindern im Alter von 8-11 Jahren aus Kaufungen und Mattenberg im Rahmen von “Smart Museum TV” die Künstlerin Catherine Opie erkundet. Die Kinder haben sich mit Opies Themen wie Identität, Gemeinschaft und Sichtbarkeit auseinandergesetzt und eigene Statements filmisch umgesetzt. Mit Kamera und Mikrofon entstanden Interviews und Reflexionen, die in einen Kurzfilm mündeten. Das Fridericianum, Zeit für Kinder e.V. und das Medienbildungszentrum Nord vereinten mit dem Projekt Kunstvermittlung, Medienkompetenz und kindliche Kreativität.

So kommen Sie sicher durch den Mediendschungel – Smartphone, Internet und PC

Sie wollen etwas im Internet recherchieren oder bestellen? Sie möchten gerne per WhatsApp (oder einem anderen Dienst) mit Ihren Liebsten in Verbindung bleiben und ab und an ein Foto schicken? E-Mails, Briefe und Archivierung auf dem PC bereiten Ihnen manchmal Kopfzerbrechen?

Diese Sorgen könnten bald der Vergangenheit angehören. Stellen Sie Ihre Fragen, und wir suchen gemeinsam nach Antworten.
Jeden Mittwoch von 10 -12 Uhr stehen wir Ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Bitte melden Sie sich vorher telefonisch an (0561 - 9200920), so haben wir ein bisschen Zeit, um Ihre Fragen möglichst fundiert beantworten zu können.

(Bild KI-generiert mit pixella.ai)

Programmieren, Theater und viele neue Erfahrungen

Wir hatten die Gelegenheit, unser zweiwöchiges Betriebspraktikum im Medienbildungszentrum Nord zu absolvieren. Während dieser Zeit durften wir uns eigene Themen überlegen und diese kreativ umsetzen.
In der ersten Woche begleiteten wir die Medien-AG des Engelsburg-Gymnasiums ins Future Space Kassel. Dort lernten die Schüler die Grundlagen des Programmierens kennen, und wir schauten ihnen mit der Kamera über die Schulter. In der zweiten Woche produzierten wir einen Magazinbeitrag über ein Theaterstück am Staatstheater Kassel.

Durch das Praktikum haben wir einen Blick hinter die Kulissen der Fernsehproduktion bekommen. Wir konnten eigene Storyboards schreiben, mit der Kamera selbstständig filmen, Interviews führen und die Aufnahmen zu einem fertigen Beitrag zusammenschneiden.
Das Praktikum hat uns sehr gut gefallen, da wir nun die Medienwelt besser verstehen. Es war sehr abwechslungsreich und wir konnten unserer Kreativität freien Lauf lassen.

Razan, Kolja & Jesaiah

Kamera an für Demokratie

Seit Beginn des Schuljahres 2025/26 engagieren sich 16 junge Menschen in der Demokratiewerkstatt an der Offenen Schule Waldau, die als Arbeitsgemeinschaft angeboten wird.

Geleitet von zwei ehemaligen Lehrern und einer Lehramtsstudentin, haben sie sich zum Ziel gesetzt, Politik verständlich, lebensnah und kreativ erfahrbar zu machen. Das Medienbildungszentrum Nord unterstützt und begleitet das Projekt von Beginn an. Im Mittelpunkt stehen Themen aus der direkten Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Für die Lernenden der 6. – 8. Klasse spielt dabei die Kommunalpolitik eine besonders wichtige Rolle: Wieviel Geld bekommt eine Schule und was macht sie damit? Wer ist für die Schulbusse verantwortlich und warum werden sie nicht mehr eingesetzt? Und wie laufen Kommunalwahlen ab? In der Demokratiewerkstatt setzen sich die Teilnehmenden mit genau solchen Fragen auseinander – praxisnah und auf Augenhöhe. Sie formulieren eigene Forderungen, wie etwa der flächendeckende Einsatz von Tablets im Unterricht oder besuchen politische Veranstaltungen.

Ein besonderer Schwerpunkt im Projekt liegt auf der Produktion eigener Videobeiträge. Die Schülerinnen und Schüler bekamen in zwei Praxistagen einen Einblick, wie journalistische Beiträge entstehen: von der Themenrecherche über Interviews bis hin zu Kameraarbeit. Sie entwickelten selbständig Fragen und führten erste Gespräche in der Schulgemeinschaft. So entstehen im Laufe des zweiten Schulhalbjahres Beiträge, die die Wünsche der Lernenden widerspiegeln.

Durch die Verbindung von politischer Bildung und Medienarbeit werden wichtige Kompetenzen gefördert. Die AG zeigt damit: Demokratie ist kein abstraktes Thema aus dem Lehrbuch, sondern etwas, das junge Menschen selbst gestalten können.

Medienpädagogik praktisch: Fortbildung für Erzieherinnen mit Stop-Motion-Projekt

Im Rahmen einer praxisnahen Fortbildung setzten sich Erzieherinnen des Ev. Kindergarten der Auferstehungskirche Bad Hersfeld intensiv mit den Grundlagen und Möglichkeiten der Medienpädagogik auseinander. Ziel der Veranstaltung war es, die pädagogischen Fachkräfte dabei zu unterstützen, Kinder kompetent und kreativ beim Umgang mit digitalen Medien zu begleiten.

Im ersten Teil der Veranstaltung wurden theoretische Grundlagen vermittelt und die Bedeutung von Medien im Alltag von Kindern thematisiert. Im zweiten Teil stand die Praxis im Mittelpunkt: Die Teilnehmerinnen setzten ein eigenes Stop-Motion-Projekt um. Mit einfachen Materialien entstanden kleine Animationsfilme, die zeigen, wie Kinder spielerisch Geschichten entwickeln und digitale Medien kreativ nutzen können.

Die Fortbildung verband theoretisches Wissen mit praktischer Erfahrung und gab den Teilnehmerinnen konkrete Ideen für die Medienarbeit in der pädagogischen Praxis.

Wenn der Plan schiefgeht: Schülerinnen und Schüler drehen Trashfilm

Was als verzweifelter Plan beginnt, entwickelt sich zu einem chaotischen Abenteuer. Schülerinnen und Schüler der Friedrich-List-Schule Kassel produzieren gerade im Rahmen einer AG einen Trashfilm. Es ist die Geschichte einer Gruppe Jugendlicher, die einen verhauenen Test heimlich austauschen wollen. Um ihren Plan umzusetzen, lassen sie sich in der Schule einschließen. Doch sie haben ihre Rechnung ohne den äußerst unangenehmen Hausmeister gemacht.

Der Film spielt bewusst mit den typischen Elementen des Trashfilms: überzeichnete Figuren, überraschende Wendungen und eine gehörige Portion Humor. Zwischen Euphorie und Gruselgeschichten, hektischen Versteckaktionen und dem ständigen Risiko, entdeckt zu werden, gerät der ursprüngliche Plan der Gruppe immer mehr außer Kontrolle.

Das Projekt entstand im Rahmen des Unterrichts und bietet den Beteiligten die Möglichkeit, alle Schritte einer Filmproduktion kennenzulernen – von der Entwicklung der Geschichte über Schauspiel und Kameraarbeit bis hin zum Schnitt.

Mit viel Kreativität, Teamarbeit und einem Augenzwinkern entsteht so ein kurzweiliger Film, der zeigt, wie viel Spaß und künstlerisches Potenzial in schulischen Filmprojekten stecken kann. Der fertige Film wird im Rahmen des 21. Trashfilm Festival in Kassel im Juni präsentiert.

Mini-KiTi-Gruppe

Die Kinder-Tierschutz- und Mediengruppe, ein gemeinsames Projekt der Wau-Mau-Insel und des Medienbildungszentrum Nord, existiert bereits seit September 2021 und wird momentan von engagierten Jugendlichen im Alter von 11-14 Jahren besucht.
Immer wieder erreichen uns Anfragen von jüngeren Kindern, die sich auch gerne in der Gruppe für Tiere einsetzen würden.
Deshalb haben wir uns dazu entschlossen, eine Mini-KiTi-Gruppe für Vor- und Grundschulkinder anzubieten. Die neue Gruppe trifft sich ab April 2026 einmal im Monat Samstagvormittags im Tierheim und bietet Platz für 8 tierliebe und medieninteressierte Kinder. Wie die KiTi-Gruppe, werden auch die Jüngeren unterschiedliche Tierschutzthemen multimedial bearbeiten. Dabei werden sie von Karsten Plücker (Wau-Mau-Insel), Sibylle Roth (Medienbildungszentrum Nord) und erfahrenen KiTis angeleitet. Dass die Jugendlichen schon echte Medienprofis sind und ihr Wissen gerne an Jüngere weitergeben, haben sie im Herbst 2025 bei einem gemeinsamen Medienprojekt mit einer Vorschulklasse in Brasov/Rumänien bewiesen.

Anfragen für die neue Gruppe gerne per E-Mail an roth(at)medienanstalt-hessen.de

Fünf Filme, fünf Perspektiven: Medienprojekt zu „Heimat und Fremde“ mit angehenden Sozialassistentinnen und -assistenten

Im Rahmen eines einwöchigen Medienprojekts haben Auszubildende der Sozialassistenz des Rudolf-Steiner-Instituts kreative Filmbeiträge zum Thema „Heimat und Fremde“ entwickelt. Ziel des Wochenprojekts war es, persönliche und gesellschaftliche Perspektiven sichtbar zu machen und zugleich medienpraktische Kompetenzen zu stärken.

In fünf Gruppen entstanden fünf eigenständige Filmbeiträge, die sich dem Thema auf unterschiedliche Weise nähern. Die Ergebnisse reichen von dokumentarischen Ansätzen bis hin zu szenischen Darstellungen und zeigen, wie vielfältig die Erfahrungen und Gedanken der Auszubildenden sind.

Neben der inhaltlichen Auseinandersetzung standen auch Teamarbeit, Planung und Umsetzung im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden übernahmen Aufgaben wie Ideenentwicklung, Drehplanung, Kamera, Ton, Schnitt und Moderation. So wurde das Projekt nicht nur zu einer intensiven Woche kreativen Arbeitens, sondern auch zu einer Übung in Zusammenarbeit, Kommunikation und Perspektivwechsel – Kompetenzen, die in sozialen Berufsfeldern besonders wichtig sind.

Das Projekt verdeutlicht, wie Medienarbeit in der Ausbildung Impulse für Selbstreflexion, Empathie und Dialog setzen kann.

Guter Teamgeist in der Redaktionsgruppe bei der Foaset in Foll (Fastnacht in Fulda)

Beim Treffen der Redaktionsgruppe Fulda im Dezember entstand die Idee, eine Live-Sendung vom Rosenmontagsumzug zu organisieren. Der Rosenmontagsumzug in Fulda ist der größte Umzug Hessens.
Obwohl die Zeit knapp war, wurde der Plan mit viel Engagement zügig in die Tat umgesetzt.
Im Redaktionsgruppen-Team waren die Aufgaben schnell verteilt, und bei den Dreharbeiten hatten alle Beteiligten sichtlich Freude. Diese Begeisterung übertrug sich auch auf die zahlreichen Zuschauerinnen und Zuschauer vor den Bildschirmen.
Die Redaktionsgruppe blickt bereits jetzt voller Vorfreude auf die Live-Übertragung des Rosenmontagsumzugs 2027. Zudem ist beim diesjährigen Hessentag ein gemeinsames Filmprojekt in Planung.
Der Sendebeitrag vom Rosenmontag ist hier zu sehen: https://www.mediathek-hessen.de/medienview_38060_F%C3%B6llsch-Foll-TV-pr%C3%A4sentiert-Rosenmontagsumzug-20.html

Die KiTi Gruppe befasst sich im Moment mit dem Thema „Illegaler Welpenhandel“. Neben einem Erklärfilm und einer Studiosendung haben die KiTis auch einen Kurzfilm geplant. Mit den Dreharbeiten haben sie beim letzten Treffen begonnen und die Schlussszene gedreht. Zum Thema passend haben sie sich dafür auf einem Wanderparkplatz im Wald getroffen. Stay tuned!

Gemeinsam stark – sicher miteinander

Ob Gewaltprävention, Gesundheitsförderung, Verkehrssicherheit oder soziale Integration – viele Initiativen und Einrichtungen in Kassel und dem Landkreis tragen dazu bei, Risiken frühzeitig zu erkennen und gemeinsam gegenzusteuern.
Was die einzelnen Institutionsvertretenden dazu zu sagen haben, seht ihr hier:

Mediathek Hessen - Gemeinsam stark – sicher miteinander Gemeinsam stark – sicher miteinander : Ob Gewaltprävention, Gesundheitsförderung, Verkehrssicherheit oder soziale Integration – viele Initiativen und Einrichtungen in Kassel und dem Landkreis tragen dazu bei, Risiken frühzeitig zu erkennen und gemeinsam gegenzusteuern.Die Mediathek Hessen bie...

Cybercrime-Prävention im KI-Zeitalter

Passend zum diesjährigen Safer-Internet-Day-Thema „KI and Me“ war Aniane Emde vom Polizeipräsidium Nordhessen im Studio auf einen Kaffee und Gespräch zu Gast.

Dabei hatten unsere Praktikanten Jia, Leo und Levin die Möglichkeit, nicht nur Informationen über das Thema zu erlangen, sondern bei der Aufzeichnung tatkräftig zu unterstützen und hinter die Kulissen einer Studioproduktion zu blicken.

Die Fachberaterin für Cybercrime klärt in ihren Präventionsvorträgen über aktuelle Phänomene und Entwicklungen im Bereich der Cyberkriminalität auf.
Cyberkriminelle nutzen Künstliche Intelligenz, um Angriffe schneller, glaubwürdiger und schwerer erkennbar zu machen – von täuschend echten Phishing-Mails bis hin zu Deepfake-Anrufen.

Zu sehen ist das Gespräch am 10.02.26 um 18 Uhr im Kabelnetz auf Programmplatz 52. Und natürlich in der Mediathek Hessen.