Freie Schule Hochheim - Flause Schule

23/08/2026

Kinder in ihrem So-Sein im Hier und Jetzt zu sehen und ihnen einen Resonanzraum zu geben, ist so wichtig und wertvoll.

19/08/2026

Ein ganz besonderer Tag liegt hinter uns. 🧡🦁

Unsere neuen Flause-Kinder haben ihre ersten Schritte in ihr neues Schulabenteuer gemacht.

Wer unsere Schule direkt selbst erleben möchte: Plant euch direkt einen dieser Termine ein, um uns kennenzulernen:
- Informationsnachmittag:
Do. 5.11.26 von 15-16 Uhr
- Informationsabend:
Do. 3.12.26 18-19 Uhr

🏫Wir haben aktuell noch freie Plätze, auch für unterjährige Quereinsteiger-Kinder. ✉️✉️✉️Schreibt einfach eine Email an [email protected]

📇Weitere Infos unter flause-Schule.de

07/08/2026

03/08/2026

Klassenwiederholungen und die Klassengemeinschaft wechseln zu müssen, kann für Kinder direkt zum Schulanfang sehr schmerzhaft sein. Sie erleben direkt einen Misserfolg. Als staatlich anerkannter Schule können wir mit unserer Flexklasse genau diese Erfahrung umgehen, damit die Kinder sich sicher fühlen können und die Rückmeldung erhalten, dass sie genauso richtig sind wie sie sind. Auch wenn sie bestimmte Dinge noch nicht können.

21/07/2026

Mythos: "Freie Schulen haben keine Regeln."

Diesen Satz hörr man immer wieder.

Tatsächlich ist das Gegenteil der Fall: Kinder brauchen Orientierung, Sicherheit und verlässliche Beziehungen.

Der Unterschied liegt darin, wie Regeln entstehen und gelebt werden.

Bei uns geht es nicht darum, Gehorsam einzufordern, sondern Verantwortung zu übernehmen für sich selbst, für andere und für unsere Gemeinschaft.

Denn Freiheit bedeutet nicht: Jeder macht, was er will. Freiheit bedeutet: Ich lerne, Verantwortung für mein Handeln zu übernehmen.

💬 Welche Frage oder welches Vorurteil über freie Schulen begegnet dir immer wieder?

SelbstbestimmtesLernen

17/07/2026

Viele Eltern sind vor der Einschulung ihres Kindes besorgt: ist das Kind schon schulreif? Wird es den Herausforderungen, die nun auf es zukommen, gut begegnen können? An unserer Schule arbeitet ein multiprofessionelles Team, das Kinder bewusst darin begleitet, sowohl inhaltlich als auch im emotionalen und sozialen Bereich entwicklungsfördernd und zugewandt zu begleiten. In einem neurodivergenzsensiblen Raum erfahren alle Kinder, dass sie genauso richtig und erwünscht sind, wie sie sind.

13/07/2026

Auch neue Abschnitte wie der Schuleintritt sind wichtige Übergänge für die Kinder. Wie wir diese an unserer schöne würdigen, wird im Reel erklärt. Viel Freude damit!

08/07/2026

Abschied nehmen… unsere Schule hat in diesem Jahr ihr viertes Betriebsjahr nach Gründung abgeschlossen. Da wir schon seit Beginn unserer Schule auf Quereinsteiger-Kinder in höheren Klassenstufen aufgenommen hatten, gab es bislang in jedem Jahr Abschiede zu feiern. Jede (Grundschul-)Zeit geht auch mal vorbei und jedes Mal fließen Tränen. Unsere Zeit miteinander und die individuellen und vielseitigen Beziehungen, die durch unsere kleine Schule miteinander gelebt werden, bedeuten allen beteiligten Menschen viel und Abschiede können auch ein Trauerprozess sein. In jedem Falle ist es wichtig für alle, sie bewusst zu nehmen. Wie wir das in unserer Schule machen, erfahrt in unserem Reel ❤️❤️❤️

03/07/2026

Ein neuer Abschnitt beginnt. 🧡

Wer uns schon länger begleitet, weiß: Unsere Lernzeit entwickelt sich nicht erst seit heute. Seit Jahren probieren wir aus, beobachten, reflektieren und lernen jeden Tag gemeinsam mit den Kindern dazu.

Jetzt nutzen wir die Renovierung, um auch unsere Lernräume weiterzuentwickeln – nicht, weil wir alles neu machen möchten, sondern weil unsere Umgebung unsere Art zu lernen noch besser unterstützen soll.

Dabei gestalten wir Lernräume, die Kinder zum Entdecken einladen, neurodivergenzsensibel ausgerichtet sind und selbstständiges Lernen unterstützen.

In den nächsten Wochen nehmen wir euch mit:
✨ von den ersten Ideen, 🎨 über die Umgestaltung, 📚 bis hin zum Alltag in den neuen Lernräumen.

Wir freuen uns darauf, unsere Gedanken, Entscheidungen und Erfahrungen mit euch zu teilen.

💬 Was macht für euch eine Lernumgebung aus, in der Kinder gerne entdecken und selbstständig lernen?