Das Motto der Schule heißt:
„Lerne lernen – lerne leben“ im Lern- und Lebensraum einer christlichen Schule auf der Basis des christlichen Menschenbildes. Das bedeutet:
In der Schule erleben Kinder und Jugendliche, dass der Glaube dem Leben tiefen Sinn und Richtung gibt. Das Zentrum des pädagogischen Ansatzes ist eine ganzheitliche Bildung von Geist, Seele und Körper auf der Grundlage des christlichen Menschenbildes. Als Privatschule soll die Schule außerdem eine innovative Rolle in der Schullandschaft der Region einnehmen und so Vorbild sein für gelungenes Lernen. Das Schul-Motto „Lerne lernen – lerne leben“ fasst beides zusammen, was Schule einen Lern- und Lebensraum sein lässt. Schule als Lernraum zeigt den Wunsch, Schule als lernende Organisation weiterzuentwickeln und Schülern gute Voraussetzungen für ihr lebenslanges Lernen mit auf den Weg zu geben. Schule als Lebensraum zu sehen bedeutet, den Schülern und SchülerInnen Erfahrungsräume innerhalb und außerhalb der Schule zu eröffnen, ihnen eigene Verantwortung für ihren Lernprozess zu übertragen und Freude am persönlichen Erfolg durch individuelle Leistung erlebbar zu machen. Im gestalteten sozialen Miteinander werden gemeinsam Glaube und Hoffnung erfahren. Sie sollen in einem geschützten, aber weltoffenen Rahmen erfahren können, dass ein Leben als Christ lebenswert ist und Mut für Morgen macht. Großer Wert wird auf die Entwicklung der Persönlichkeit der Schüler gelegt. Jeder ist von Gott als Original gewollt - mit ganz persönlichen Begabungen und Lebensaufgaben, die ihn von allen übrigen Menschen unterscheiden. Die SchülerInnen werden dazu ermutigt, ein verantwortungsvolles und sinnerfülltes Leben in der heutigen Gesellschaft zu führen. Die SchülerInnen sollen befähigt werden, in unserer pluralistischen Gesellschaft mit ihrer Wertevielfalt ihren persönlichen Weg zu finden. In der Schule prägt die Freude an einem schöpferischen Leben („Kreativität ist wichtiger als Wissen“ - A. Einstein) und eine attraktive Unterrichtsgestaltung den Alltag. Die musische Gestaltung des Unterrichts, der Einbezug von moderner Technik, die Anregungen durch eine gelungene Lernumgebung machen auf die Begegnung mit der Welt neugierig. Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir. Neben dem Aufbau eines soliden Grundwissens wird die Freude am Lernen durch eine gute Ausgewogenheit von Individualisierung und Gemeinschaft gefördert. Durch das Arbeiten an Zielen bleibt die Neugierde auf neue Herausforderungen erhalten. Das Beherrschen verschiedener Lerntechniken bereitet auf das lebenslange Lernen vor. Schule muss deshalb mehr sein als einige Stunden gemeinsamer Unterricht (Ganztagsschule), denn sie muss den ganzen Menschen sehen, um so soziale, personale, methodische und fachliche Kompetenzen anzubahnen und zu sichern. Es wird eine enge Verzahnung von Schulleben und außerschulischem Leben angestrebt. Dafür wird bewusst auf außerschulische Partner zurückgegriffen und Lernorte außerhalb des Schulhauses genutzt.
