Hochschullernwerkstatt Erziehungswissenschaften Halle

Film und Diskussion:
BIldungsgang - Bildung neu denken
24.04, 18 Uhr
HSLW

Als Verein Demokratische Stimme der Jugend e. V. haben wir uns 4 Jahre lang intensiv mit der Frage beschäftigt: "Wie sieht die Zukunft der Bildung aus, wenn es nach den Träumen junger Menschen von heute geht? Was passiert wenn junge Menschen ihre Bildung selbst in die Hand nehmen?" Daraus haben wir eine 90 Minütige unterhaltsame Kinodokumentation BILDUNGSGANG - Bildung neu denken erstellt, die erstmals ausschließlich die Perspektive junger Menschen auf unser Bildungsverständnis zeigt. Diese Dokumentation wird am 11. Mai 2023 in die deutschen Kinos kommen und dafür gehen wir ab dem 28. März auf Kinotour durch Deutschland. Wir freuen uns darauf Sie vor Ort begrüßen zu dürfen.

Workshop: Kommunikationsworkshop zum Thema Klimawandel (mit Annalena, mohio e.V.)
Samstag 21.01.23
09:00 - 16:00 Uhr
Erziehungswissenschaften Halle

Wie kann es gelingen, Menschen zum klimafreundlichen Handeln zu bewegen?

ieser Frage wollen wir in dem Workshop „Gesprächswandel“ nachgehen und Antworten im gleichnamigen Kartenset finden.
Vor allem Multiplikator:innen sind in ihrer alltäglichen Arbeit damit konfrontiert, Menschen mit ganz unterschiedlichen Wertvorstellungen mit ihrer Botschaft zu erreichen. Für diese bietet das Kartenset eine kompakte und anwendungsbezogene Möglichkeit, sich zur (Klima)kommunikation zu informieren und eigene Kommunikationsfähigkeiten aktiv zu schulen.
Für den Workshop werden wir zu gegenseitigen Gesprächspersonen. Wir probieren unterschiedliche Kommunikationsmedien und -arten aus und reflektieren diese gemeinsam. Mithilfe von Aktionskarten stellen wir in kleinen Rollenspielen Gespräche nach und versetzen uns so in die Rolle unserer Adressat:innen. Wir betrachten Reflexionsfragen, die zum Austausch anregen und untersuchen eigene Materialien und Konzepte nach wirkungsvoller Klimakommunikation. Dabei nehmen wir verschiedene Zielgruppen unter die Lupe, die mithilfe der Karten skizziert werden können.
Die Kommunikationstipps, die wir im Workshop gemeinsam ausprobieren, werden dabei helfen, im Seminarkontext oder zu Hause am Küchentisch wirksam übers Klima zu sprechen und die Handlungsmotivation unseres Gegenübers zu stärken.
Mehr Infos zum Kartenset gibts hier:
https://mohio.org/kartenset-gespraechswandel/

Info: Bitte bringt zum Workshop Postings, Flyer, Zeitungsartikel und andere Materialien zum Thema Klima und Nachhaltigkeit mit, die bestenfalls von euch selber oder von einer Organisation sind, in der ihr aktiv seid. Wenn ihr das Kartenset vor Ort erwerben wollt, dann steckt 5€ ein.

Vortrag: Flucht und Seenotrettung im zentralen Mittelmeer
09.01.23
18-20 Uhr
Erziehungswissenschaften Halle

Wir diskutieren die migrationspolitischen Entwicklungen und das Sterbenlassen im zentralen Mittelmeer, wie europäische Staaten und Akteur*innen sich zunehmend aus der Seenotrettung zurückgezogen haben, wie die Pflicht zur Rettung an Drittstaaten ausgelagert wird und welche Rolle Frontex dabei spielt.

RAUM FÜR__ V o r t r a g
Mit Livia von Samson
12.12.22
16-18 Uhr

RAUM FÜR__ V o r t r a g
Vom Hashtag zum Medienthema - wie Wissenschaftler*innen auf prekäre Arbeitsbedingungen unter aufmerksam machten
7.12.22
17:00 - 19:00 Uhr
in der Hochschullernwerkstatt Erziehungswissenschaften Halle

RAUM FÜR__ W o r k s h o p
"Ich bin doch nicht rassistisch" - Kritisches Weißsein, Allyship und Powersharing
Mittwoch 30.11.22
17:00-19:00 Uhr
in der Hochschullernwerkstatt Erziehungswissenschaften Halle

Kannst du „die Rassismusbrille“ absetzen, wenn du keine Lust mehr hast dich mit den schweren Themen auseinanderzusetzen oder es dir zu viel wird? Für viele rassismusbetroffene Personen ist das nicht möglich - Es wird Zeit die Perspektive zu wechseln. Dieser Workshop richtet sich an weiß(positionierte) Personen und soll einen Einblick in (un-)sichtbare Strukturen der politischen Bildungs- und Aktivismusarbeit geben. Wir laden alle ein, sich einer machtkritischen Auseinandersetzung mit der eigenen Positionierung, zu den Themen Rassismus und critical whiteness zu stellen.

RAUM FÜR__ W o r k s h o p
Consensual flirting - flirten mit den Glyddies
Montag 28.11.
18:00 -20:00 Uhr
in der Hochschullernwerkstatt Erziehungswissenschaften Halle

Machtstrukturen durchziehen unser alltägliches Leben und machen leider auch vor intimen, erotischen und annäherden Begegnungen keinen Halt. In unserem Workshop Consensual flirting werden wir uns mit dem Thema Konsens in unserer Sexualität und dem eigenen Flirtverhalten auseinandersetzen. Wir wollen einen Anstoß geben um sich eigener Strukturen bewusster zu werden und beginnen Umgangsstrategien zu suchen.

CN: In dem Workshop werden unter Umständen sexualisierte Übergriffe und Gewalt thematisiert.

RAUM FÜR_ Workshop
Zines machen mit ERROR*INES
Samstag 19.11.
10:00-14:30Uhr
in der Hochschullernwerkstatt Erziehungswissenschaften Halle

Zines sind kleine Hefte, die schnell aus einem A3 oder A4 Format entstehen. In unserem Workshop wollen wir euch ermutigen euch den Raum des Zines zu eigen zu machen und ihn individuell oder kollektiv mit Gedanken und Inhalten zu Machtmissbrauch/-ausübung zu füllen. Dafür bringen wir Material und Anregungen für Collagen, Zeichnung, Schreiben usw. mit.



"ERROR*INES" ist ein feministisches "Megazineprojekt" das sich 2021 gegründet hat.

RAUM FÜR_
Vortrag: Gewalt im beruflichen Alltag - mit Utta Isop
Mittwoch 16.11.22
17:00-19:00Uhr
online: https://bit.ly/3g7fDqz
präsenz: Erziehungswissenschaften Halle

"In unserem Buch „Gewalt im beruflichen Alltag. Wie Hierarchien, Einschlüsse und Ausschlüsse wirken“ sprechen wir über gewaltvolle Erfahrungen mit Hierarchien im Beruf. Hierarchien kränken. Hierarchien lassen Institutionen und Gesellschaften schlechter funktionieren, weil sie krank machen, wie Richard Wilkinson und Kate Pickett zeigen. Wertvolle und konstruktive soziale Energie der Kooperation geht durch den internen Kampf um Hierarchien verloren. Große Hierarchien in Einkommen, Personalkategorien und Befehlsstrukturen verringern das Selbstwertgefühl, die Achtung und den Respekt in Gesellschaften. Wertende Gewalt teilt und herrscht in Institutionen und reduziert den sozialen Zusammenhalt. Wir berichten in diesem Buch von gewaltvollen Erfahrungen mit Hierarchien in Fabriken, Büros, Schulen, Universitäten, im städtischen Bestattungswesen, Krankenhäusern, in der Demokratischen Republik Kongo, gegen Frauen in der katholischen Kirche, bei der Verleihung von Staatsbürger*innenschaften und aus dem Leben einer Transgender-Person.

Universitäten stellen stark hierarchisierte Räume durch ab- und aufwertende, ein- und ausschließende Personalkategorien, Gehaltsschemata, Gestaltungsspielräume und Einflusssphären dar. Je hierarchisierter die sozialen Positionen und formellen Hierarchien in einer Institution desto härter und brutaler werden konkurrenzistische Verhaltensweisen und Praktiken des Ab- und Aufwertens, der Ein- und Ausschlüsse, des Mobbings, des Burn outs, der systematischen Demütigung, des sado-masochistischen Gebundenseins, der sexualisierten Gewalt und vieles mehr gelebt. Eine stärkere Rotation von Regierenden und ein Perspektivenwechsel in Universitäten zwischen den verschiedenen Positionen etwa durch Losprozesse könnten uns beispielsweise die Augen darüber öffnen, dass wir durch egalitäre Organisierung und democratizing work https://democratizingwork.org/ unsere gesamtgesellschaftlichen Demokratien entwickeln. Nur wenn wir erkennen, dass Gesellschaften mit flacheren Hierarchien in Macht, Einkommen und Eigentum gesünder und glücklicher leben und eine größere Vielfalt an Differenzen ermöglichen, können wir die gewaltvolle Fixierung auf Hierarchien hinter uns lassen. Soziale Bewegungen zu Solidarischen Universitäten können helfen, den Fokus auf den Sozialen Zusammenhalt zu richten, wenn sie die Kritik an formellen Hierarchien formulieren und die Arbeitsteilung im Blick behalten."

Am Mittwoch starten bei uns in der Hochschullernwerkstatt Erziehungswissenschaften Halle die Veranstaltungen des Projektes RAUM FÜR_
https://www.instagram.com/raumfuer_mlu/

WOEKSHOP: Sexismus & Mysogynie in Wissenschaft und Lehre
von 17:00-19:00Uhr (mit Pauline Seuß)

Dieser Workshop stellt einen Reflexionsanstoß zu paternalistischen und patriarchalen Anteilen hegemonial wissenschaftlicher Theorie und Praxis dar. Im Anschluss an die feministische Wissenschaftskritik seit den 70er Jahren, wollen wir gemeinsam die Gütekriterien Objektivität und Ratio(-nalität) kritisch beleuchten. Hat Wissenschaft ein Geschlecht? Wer hat Definitionsmacht? Auf wen wird sich berufen – und warum?

Dieser Workshop ist explizit interdisziplinär ausgelegt und richtet sich in Anschluss an den Ursprungsgedanken der Q***r Theory an alle (auch die Naturwissenschaftler:innen)

Die Lernwerkstatt hat neue Literatur für euch! Kommt gern in den Öffnungszeiten bei uns vorbei 👯‍♂️