Wie sind die Öffnungszeiten?

Montag 10:00 - 18:00 Dienstag 10:00 - 18:00 Mittwoch 10:00 - 18:00 Donnerstag 10:00 - 18:00 Freitag 10:00 - 18:00 Samstag 10:00 - 18:00

Der Lerntiger

Als Expertin für AD(H)S biete ich dir Hilfe und Lösungen. Elterncoaching, Lerncoaching, LRS..etc.. Lernerfolg kann so einfach sein.

Nicht bei allen Kinder läuft die Schulzeit problemlos und sie brauchen Unterstützung. Unsere pädagogisch geschulten Lerntrainer und psychologischen Berater bieten folgende Leistungen an:

Lerncoaching
Lerncamps für Kinder und Erwachsene
Unterrichtsorientierte Ferienprogramme
Lernpartys
Lernblockaden lösen
Nachhilfe in Deutsch und Englisch

AD(H)S Kinder- und Elterntraining
Begleitung Ihres AD(H)S

Kindes

Anti-Stress Training für Kinder und Eltern
Entspannungstraining
Autogenes Training (AT)
Progressive Muskelentspannung (PMR)

Erlebnispädogogik
Konfliktmanagment
Selbstbehauptungskurse
Ferienprogramme

31/08/2026

Ich sehe täglich sooo viele Mamas kämpfen.

Leider.

Ich wünsche mir keine Schule,
in der ADHS-Kinder besser behandelt werden.

Ich wünsche mir eine Schule, in der verstanden wird,
dass fair nicht bedeutet, alle gleich zu behandeln. ❤️

Denn manchmal braucht ein Kind nicht mehr Druck, sondern andere Bedingungen,
um überhaupt zeigen zu können, was in ihm steckt.

Und genau dafür gibt es unter anderem den Nachteilsausgleich.

Wenn du wissen möchtest, welche Möglichkeiten es für dein Kind gibt,
kommentiere 👉🏼Nachteilsausgleich und ich schicke dir meine 0-€-PDF dazu.

👉 Bitte diesen Post TEILEN und folge mir für mehr Klartext rund um ADHS, Schule und Familienalltag.

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
SCHULE
NACHTEILSAUSGLEICH

30/08/2026

Eigentlich sollte das hier in unseren Schulen schon selbstverständlich sein.
Ist es aber leider nicht.

Ich wünsche mir für unsere ADHS Kinder eine Schule ⤵️

1. Mit Lehrern, die ADHS wirklich verstehen.
Nicht jedes Vergessen ist Faulheit.
Nicht jedes Reinrufen Respektlosigkeit.
Nicht jede Verweigerung fehlende Erziehung.

2. Inklusion, die nicht bedeutet:
Alle machen dasselbe.
Gleichbehandlung ist nicht automatisch gerecht.
Manche Kinder brauchen andere Bedingungen, um überhaupt dieselbe Chance zu haben.

3. Echte Rückzugsmöglichkeiten.
Nicht „Dann geh halt kurz vor die Tür“. Sondern ruhige,
reizreduzierte Bereiche,
in denen ein überlastetes Nervensystem runterfahren kann.

4. Eine Klasse, die Neurodivergenz versteht.
Warum braucht Paul manchmal Kopfhörer?
Warum darf Mia eine Pause machen?
Verständnis unter Kindern kann Ausgrenzung verhindern.

5. Konsequentes Vorgehen gegen Mobbing.
Anders sein darf niemals bedeuten, zum leichten Ziel zu werden.

6. Kleinere Klassen und mehr personelle Ressourcen.
Weil individuelle Begleitung
bei 25–30 Kindern irgendwann keine Frage des guten Willens mehr ist.

7. Weniger unnötige Belastung nach Schulschluss.
Ein Kind, das sechs Stunden kompensiert,
sich konzentriert und Reize verarbeitet hat,
kommt nicht mit demselben Akku nach Hause wie jedes andere Kind.

Nein. Ich wünsche mir keine Schule, in der ADHS-Kinder alles dürfen.“

Ich wünsche mir eine Schule, in der wir unterscheiden können zwischen
„will nicht“ und „kann gerade nicht“,
zwischen Konsequenz und Überforderung,
zwischen Gleichbehandlung und echter Chancengerechtigkeit.

Das ist für mich Inklusion.

Weilchen Erfahrungen hast du mit der Schule deines Kindes gemacht?

Schreib es mir in die Kommentare ⤵️
und folge mir für mehr zum Thema ADHS.

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
NEURODIVERGENTE
ERZIEHUNG
SCHULE
LERNEN
KONZENTRATION

30/08/2026

Ich wünsche mir für unsere ADHS Kinder eine Schule ⤵️

1. Mit Lehrern, die ADHS wirklich verstehen.
Nicht jedes Vergessen ist Faulheit.
Nicht jedes Reinrufen Respektlosigkeit.
Nicht jede Verweigerung fehlende Erziehung.

2. Inklusion, die nicht bedeutet:
Alle machen dasselbe.
Gleichbehandlung ist nicht automatisch gerecht.
Manche Kinder brauchen andere Bedingungen, um überhaupt dieselbe Chance zu haben.

3. Echte Rückzugsmöglichkeiten.
Nicht „Dann geh halt kurz vor die Tür“. Sondern ruhige,
reizreduzierte Bereiche,
in denen ein überlastetes Nervensystem runterfahren kann.

4. Eine Klasse, die Neurodivergenz versteht.
Warum braucht Paul manchmal Kopfhörer?
Warum darf Mia eine Pause machen?
Verständnis unter Kindern kann Ausgrenzung verhindern.

5. Konsequentes Vorgehen gegen Mobbing.
Anders sein darf niemals bedeuten, zum leichten Ziel zu werden.

6. Kleinere Klassen und mehr personelle Ressourcen.
Weil individuelle Begleitung
bei 25–30 Kindern irgendwann keine Frage des guten Willens mehr ist.

7. Weniger unnötige Belastung nach Schulschluss.
Ein Kind, das sechs Stunden kompensiert,
sich konzentriert und Reize verarbeitet hat,
kommt nicht mit demselben Akku nach Hause wie jedes andere Kind.

Nein. Ich wünsche mir keine Schule, in der ADHS-Kinder alles dürfen.“

Ich wünsche mir eine Schule, in der wir unterscheiden können zwischen
„will nicht“ und „kann gerade nicht“,
zwischen Konsequenz und Überforderung,
zwischen Gleichbehandlung und echter Chancengerechtigkeit.

Das ist für mich Inklusion.

Weilchen Erfahrungen hast du mit der Schule deines Kindes gemacht?

Schreib es mir in die Kommentare ⤵️
und folge mir für mehr zum Thema ADHS.

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
NEURODIVERGENTE
ERZIEHUNG
SCHULE
LERNEN
KONZENTRATION

29/08/2026

Wo findest du dich wieder?
Du machst wahrscheinlich schon verdammt viel richtig. ❤️

Denn gute Begleitung erkennst du nicht daran, dass dein Kind immer funktioniert.

Nicht daran, dass es nie wütend wird.
Nicht daran, dass Hausaufgaben ohne Diskussion laufen.
Und ganz sicher nicht daran, dass du als Mama immer ruhig und perfekt reagierst.

Überleg mal:

Kann dein Kind zu dir kommen, wenn etwas schiefgelaufen ist?

Darf es sagen: „Ich kann gerade nicht“?

Lernt es langsam zu erkennen, wann ihm etwas zu viel wird?

Und erlebt es trotz aller Schwierigkeiten:

„Mit mir stimmt alles.
Manche Dinge sind für mich einfach schwerer, aber nicht
so schlimm, ich kann lernen, damit umzugehen.“

DAS sind für mich die richtig großen Erfolge.
Mit deinem Kind in Verbindung bleiben.

Und falls du beim Durchswipen gerade an mehreren Stellen dachtest:
„Moment mal … das macht mein Kind!“

Dann feier das heute bitte auch einmal.
Und wenn du das machst, dann lasse mir ein ❤️ da :)

Hier geht es nicht darum,
aus deinem ADHS-Kind ein angepasstes Kind zu machen.

Hier lernst du, dein Kind besser zu verstehen,
damit es sich irgendwann selbst besser verstehen kann.

Folge mir, wenn du genau diesen Blick auf ADHS öfter in deinem Feed haben möchtest.

‼️Vergiss nicht meinen Beitrag zu speichern und mit einer Mama zu teilen,
die denkt sie macht ihre Sache nicht gut genug 🥰

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
MAMAALLTAG
NEURODIVERGENT
CHAOS
ERZIEHUNG
ELTERNCOACHING

27/08/2026

Du kennst deine Probleme wahrscheinlich ziemlich genau.

Die Diskussionen.
Die Wut.
Das morgendliche Chaos.
Die Schule.
Das Lernen…

Aber weißt du auch,
welche konkrete Aufgabe hinter jedem dieser Probleme steckt um sie überhaupt GELÖST zu bekommen?

Genau da liegt der Unterschied zwischen immer wieder etwas ausprobieren und gezielt verändern.

In meinem Coaching suchen wir deshalb nicht nach dem nächsten Tipp.

Ich zeige dir, wo das eigentliche Problem entsteht, welchen Hebel wir zuerst brauchen und was deine nächste LÖSBARE Aufgabe wird.

So entsteht Handlungssicherheit.

Denn du brauchst nicht noch mehr Wissen.

Du brauchst einen klaren Weg,
der genau zu deinem Kind passt.

Und genau den bauen wir gemeinsam, wenn du willst. 🧡

Kommentieren mit Coaching oder schreib mir eine DN.

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
NEURODIVERGENT
ERZIEHUNGS

26/08/2026

Erkennst du dich wieder?

Vielleicht bist du Tipp-Tina.
Vielleicht Hustle-Heidi.

Aber vermutlich denkst du gerade:

„Scheiße. Irgendwo dazwischen bin ich.“

📚 Du hast Bücher gelesen.
🎧 Podcasts gehört.
📱 Tipps gespeichert.
🧠 dich über ADHS informiert.

Oder dein Kalender sieht längst aus wie der von Hustle-Heidi⤵️

Ergo. Verhaltenstherapie. Arzt. Schulgespräch. Diagnostik. Der nächste Termin.

Und trotzdem diskutiert ihr morgens wieder wegen derselben drei Dinge.

Die Hausaufgaben eskalieren.

Dein Kind explodiert wegen einer Kleinigkeit.

Und du fragst dich irgendwann:

„WAS sollen wir denn bitte noch machen?“

Vielleicht ist genau DAS die falsche Frage.

Denn möglicherweise müsst ihr gar nicht mehr machen.

Ihr müsst gezielter vorgehen.

Denn 17 gute Maßnahmen ergeben noch lange keinen guten Plan.

Wenn niemand schaut:

→ Was ist bei DEINEM Kind eigentlich die Ursache?
→ Welches Problem müssen wir zuerst lösen?
→ Was verschärft gerade unbewusst die Situation?
→ Welche Maßnahmen passen zusammen?
→ Und was könnt ihr euch vielleicht sogar sparen?

… dann kannst du unglaublich beschäftigt sein und trotzdem auf der Stelle treten.

Genau deshalb arbeite ich in meinem Elterncoaching anders.

Wir starten nicht mit Tipp Nummer 48.

Wir schauen uns eure Situation an und bauen daraus deinen individuellen Fahrplan.

Und wenn Dienstagabend die K***e am Dampfen ist,
interessiert mich nicht nur, was theoretisch funktionieren müsste.

Dann schauen wir, warum es bei euch gerade NICHT
funktioniert und was wir verändern müssen.

Mein Ziel ist nicht, dass du irgendwann noch mehr über ADHS weißt.

Mein Ziel ist, dass du dein Kind so gut verstehst, dass du weißt:

Was braucht mein Kind jetzt und was mache ich konkret?

Das ist für mich der Unterschied zwischen nur beschäftigt
sein und wirklich etwas verändern können.

Und genau deshalb möchte ich aus möglichst vielen Tipp-Tinas
und Hustle-Heidis echte Macher-Monis machen. 🔥

Wenn du keine Lust mehr auf Versuch und Irrtum hast und wissen möchtest,
dann komm in mein Elterncoaching schreib mir einfach eine DN.

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHSKINDER
NEURODIVERGENT
ERZIEHUNG

25/08/2026

Diese Frage bekomme ich ständig.

Und meine ehrliche Antwort lautet:

Es gibt keinen ultimativen Tipp gegen ADHS.

Nicht weil ich mein Wissen nicht kostenlos teilen möchte. Sondern weil ein Tipp immer an der Oberfläche bleibt.

Er sieht:

* Dein Kind steht morgens nicht auf.
* Es diskutiert bei jeder Aufforderung.
* Es explodiert wegen einer Kleinigkeit.
* Es verweigert die Hausaufgaben.
* Es kann sich nicht organisieren.

Aber ein Tipp weiß nicht, warum dein Kind das tut.

Vielleicht kommt es nicht ins Handeln, weil seine exekutiven Funktionen überfordert sind.

Vielleicht diskutiert es, weil die Aufgabe zu unklar ist.

Vielleicht eskaliert es aufgrund von Reizüberflutung, Hunger, Zeitdruck oder einem schwierigen Übergang.

Vielleicht verweigert es die Hausaufgaben, weil die Anforderungen längst nicht mehr zu seinem tatsächlichen Leistungsstand passen.

Das Verhalten kann bei mehreren Kindern gleich aussehen.

Die Ursache kann trotzdem vollkommen unterschiedlich sein.

Und genau deshalb kommst du mit allgemeinen Tipps häufig nicht weiter.

„Sei konsequenter.“
„Führe einen Belohnungsplan ein.“
„Gib klare Regeln vor.“
„Ignoriere das Verhalten.“
„Lass dich nicht auf Diskussionen ein.“

Klingt schnell, einfach und hilfreich.

Aber keiner dieser Tipps beantwortet:

* Passt das überhaupt zu deinem Kind?
* Welche Ursache steckt hinter dem Verhalten?
* Was solltest du zuerst verändern?
* Wie genau setzt du es in eurem Alltag um?
* Was machst du, wenn dein Kind dadurch noch stärker eskaliert?

Du hast also nicht versagt, weil du die vielen Tipps nicht richtig umgesetzt hast.

Du hast versucht, mit einer allgemeinen Information ein individuelles Problem zu lösen.

Das kann auf Dauer nicht funktionieren‼️

Ein Tipp sagt dir, was du ausprobieren könntest.

Eine professionelles Coaching zeigt dir, warum es bei euch nicht funktioniert, wo du ansetzt, welche Schritte wirklich zu deinem Kind passen.

Du brauchst deshalb nicht Tipp Nummer 31.

Du brauchst Ursachenverständnis, eine sinnvolle Reihenfolge und einen konkreten Plan.

Wenn du endlich wissen möchtest, wie du für Lösungen sorgst, dann kommentiere COACHING

Lg Tanja, Expertin für ADHS

ADHSKINDER
NEURODIVERGENT

23/08/2026

2 Mamas.

2 ADHS-Kinder.
Beide wollen nur eins: Ihrem Kind helfen.

📱 Tipp-Tina macht unglaublich viel.

Sie liest Bücher, speichert Reels,
lädt PDFs herunter und probiert ständig neue Tipps aus.

Funktioniert einer nicht?

➡️ Kommt der nächste.

Das Problem ist nicht, dass Tina sich zu wenig bemüht.

Sie steckt unglaublich viel Energie in Lösungen,
ohne vorher zu wissen, welches Problem sie bei
IHREM Kind eigentlich lösen muss.

Und irgendwann denkt ihr Kind:

„Warum funktioniert das alles bei mir nicht?“
Ich bin dumm. Sein Selbstbild verändert sich ..
es resigniert irgendwann…etc..

🎯 Macher-Moni hat nicht das einfachere Kind.

Sie geht nur anders vor.

Sie fragt nicht:
❌ „Was könnte ich noch ausprobieren?“

Sondern:
✅ „WARUM passiert dieses Verhalten bei meinem Kind?

Wie bekomme ich es so schnell wie möglich gelöst und
Nö ich hab keinen Bock meine Nerven kaputt zu machen
und die Beziehung zu meinem Kind auch nicht.

Also: Nicht lange experimentieren 👉🏼 will eine Lösung!

Ursache verstehen.
Plan machen.
Umsetzen.
Beobachten.
Nachjustieren.

Und genau das ist der Unterschied zwischen:

viel über ADHS wissen

und

wissen, was DEIN Kind gerade wirklich braucht.

Du brauchst nicht noch 300 ADHS-Tipps.

Du brauchst Klarheit,
einen passenden Plan und jemanden,
der dir bei der Umsetzung zeigt, wo du nachjustieren musst,
was du nicht brauchst, dich motiviert..uvm..

Und wenn du dich gerade in Tipp-Tina wiedererkennst:
Du bist damit nicht allein.
Vielleicht hast du bisher einfach versucht,
eine komplexe ADHS mit allgemeinen Lösungen zu lösen.

Das kann nicht funktionieren. Ich unterstütze dich da
gerne.

🔴Hier ein Goodie hab ich noch:

Am 17.09. um 19 Uhr

lade ich dich ein, zu meinem 0€ Workshop⤵️

„Adhs versehen, statt verzweifeln“

Kommentiere: Flummi und schon bist du dabei ;)

👉 Folge mir, wenn du ADHS nicht nur irgendwie überleben,
sondern endlich verstehen willst.

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
ERZIEHUNG
ELTERNCOACHING
WORKSHOP

21/08/2026

… und plötzlich flippst DU aus.🤬

Und komischerweise?

DANN klappt’s. 🙄

Mama explodiert, Kind funktioniert 😱

Kommt dir bekannt vor?

Jeden Morgen dieselbe Nummer:

„Aufstehen!“
„Anziehen!“
„Wo sind deine Socken?“
„Wir müssen LOS!“
„JETZT diskutieren wir nicht auch noch darüber!“

Irgendwann wirst du laut und plötzlich bewegt sich dein Kind.

Du bist schon fertig mit den Nerven, bevor dein erster Kaffee überhaupt wirken konnte.

Und nachmittags?

Hausaufgaben. Lernen. Diskussionen. Erinnern. Hinterherräumen.

Abends dauert es gefühlt eine Ewigkeit, bis endlich Ruhe ist.

Und morgen?

Geht das Ganze wieder von vorne los….😩

Wenn du ein ADHS-Kind hast und dich gerade erschreckend gut wiedererkennst:

🔴🔴Komm in meinen 0€ Workshop „ADHS verstehen statt verzweifeln“.

Denn wir reden nicht darüber, wie du noch konsequenter werden kannst.

Wir schauen uns an, WARUM euer Alltag überhaupt so eskaliert und was du sofort verändern kannst.

🔴🔴Kommentiere 👉🏼FLUMMI und ich schicke dir gleich die Anmeldung
für den 17.09. um 19 Uhr zu.

Aber bereits ab jetzt kannst du dir den Zugang
zur 0€ Backstage Gruppe in Telegram holen.
Hier bekommst du bis zum Workshop Aufgaben,
Videos, Zusatzinfos, Quizze, Materialien..uvm…👇

Also Kommentiere mit 👉🏼 Flummi

Und bitte teile dieses Video mit allen Mamas die du kennst,
die können gerne auch in den 0€ Workshop rein :)

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
ADHSKINDER
WORKSHOP
ELTERNCOACHING
NEURODIVERGENT
ERZIEHUNG

21/08/2026

Ja genau.
Ich bin übrigens die,
die dir bei deinem ADHS-Kind KEIN neues Wundermittel verspricht.

Keinen neuen Trick.

Keine magische Morgenroutine.

Keine „3 Sätze, mit denen dein Kind sofort hört“.

Und auch keinen neuen Wochenplan,
der angeblich euer komplettes Leben verändert.

Denn wenn dein Kind morgens nicht aus dem Bett kommt …

bei Hausaufgaben eskaliert …

wegen Kleinigkeiten explodiert …

ständig diskutiert …

oder abends nicht runterkommt …

dann interessiert mich zuerst etwas völlig anderes:

👉🏼WARUM?

Genau dahinter steckt die wahre Ursache.
Die kann und wird bei jedem ADHS Kind eine andere sein :)

Denn zwei ADHS-Kinder können exakt dasselbe Verhalten zeigen …

und trotzdem kann eine völlig andere Ursache dahinterstecken.

Und genau deshalb halte ich so wenig davon,
jedem ADHS-Kind denselben Tipp überzustülpen.

Was bei Kind A genial funktioniert,

kann bei Kind B komplett nach hinten losgehen.

Nach 20 Jahren Arbeit mit ADHS-Familien interessiert mich deshalb nicht zuerst:

„Wie bekommen wir dieses Verhalten weg?“

Sondern:

„Warum zeigt dieses Kind dieses Verhalten gerade?“

Denn wenn wir die Ursache verstehen,

müssen wir nicht ständig am Verhalten herumdoktern.

Wir können viel früher ansetzen.

Und DAS ist nämlich die Art, wie ich in meinem Elterncoaching vorgehe.

Nicht:

„Hier hast du noch 5 Tipps.“

Sondern:

Verstehen 👉🏼 Ursache erkennen 👉🏼 und gezielt verändern.

Wenn du keine Lust mehr auf ADHS-Häppchen hast,
die du abspeicherst und zwei Wochen später immer noch nicht umgesetzt bekommst:

Dann bleib hier.

Genau darüber sprechen wir auf diesem Account.

Wenn du das Gefühl hat dich ständig im Kreis zu drehen,
dann nutze meine 0€ WhatsApp Analyse.

Hier bist du bei mir direkt am Handy, du schreibst mir
deine größten Herausforderungen und ich dir deine nächsten
sinnvollen Schritte, damit du dich eben nicht weiter im Kreis drehst.

🔴🔴 Kommentiere mit 👉🏼Analyse

Teile mein Video mit anderen Mamas, die dürfen gerne
auch die Analyse machen :)

Lg Tanja, Expertin für ADHS und Elterncoaching

ADHS
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Adresse

Kümmersbuch 12
Hahnbach
92256

Öffnungszeiten

Montag	10:00 - 18:00
Dienstag	10:00 - 18:00
Mittwoch	10:00 - 18:00
Donnerstag	10:00 - 18:00
Freitag	10:00 - 18:00
Samstag	10:00 - 18:00

Telefon

+4916099288776

Webseite

http://www.der-lerntiger.de/

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