Landesschülervertretung Hessen

Die Temperaturen steigen – und damit auch die Belastung für Schüler*innen und Lehrkräfte im Schulalltag.
Viele Schulgebäude sind nicht ausreichend auf heiße Sommertage vorbereitet. Wir finden: Hitzeschutz muss deshalb bei der Planung und Sanierung von Schulen mitgedacht werden.

⬆️ Unser Zeugnis für die Bildungspolitik in Hessen ⬆️

Erläuterung:
Die Landesregierung zeigte im Schuljahr 2025/2026 in einzelnen Bereichen Ansätze zur Bearbeitung bildungspolitischer Herausforderungen. Insgesamt blieben die Ergebnisse aus Sicht der Schülerschaft jedoch deutlich hinter den Erwartungen zurück. Die Beteiligung von Schülerinnen an wichtigen Entscheidungen wurde weiterhin als unzureichend wahrgenommen, obwohl diese die Auswirkungen politischer Maßnahmen unmittelbar betreffen. Auch bei zentralen Herausforderungen wie dem Lehrkräftemangel, Unterrichtsausfällen und der Unterrichtsqualität konnten keine ausreichenden Fortschritte erzielt werden. Im Bereich Digitalisierung wurden frühere Ansätze nicht konsequent weiterentwickelt, sodass positive Impulse weitgehend ausblieben.

Besonders kritisch wird die Entwicklung der Schulfinanzierung bewertet. Kürzungen und Einsparungen an verschiedenen Stellen des Bildungssystems führten zu erheblicher Verunsicherung und lösten Proteste von Schülerinnen, Lehrkräften und weiteren Bildungsakteuren aus. Auch bei der Chancengerechtigkeit bestehen weiterhin deutliche Defizite, da Schulen mit besonderen Herausforderungen nicht ausreichend unterstützt wurden. Die psychische Gesundheit von Schüler*innen erhielt aus Sicht der Schülerschaft zwar vereinzelt im Bereich der Schulpsychologie Aufmerksamkeit, notwendige Unterstützungs- und Entlastungsangebote blieben jedoch insgesamt hinter dem Bedarf zurück. Insgesamt zeigte die Landesregierung Engagement in einzelnen Themenfeldern, konnte jedoch in mehreren entscheidenden Bereichen keine ausreichenden Verbesserungen für die hessischen Schülerinnen erreichen. Die Leistungen entsprechen daher insgesamt nur in begrenztem Maße den Erwartungen der Schülerschaft.

🧠 Schule darf kein Ort sein, an dem wir kaputtgehen! ❌

Laut einer aktuellen Studie in The Lancet leben weltweit rund 1,2 Milliarden Menschen mit psychischen Erkrankungen – und besonders betroffen sind junge Menschen zwischen 15 und 19 Jahren. Andere Studien zeigen zudem, dass psychische Belastungen bei jungen Menschen in Deutschland zunehmen. In Deutschland ist nach diesen Studien dabei auch die Schule ein großer Einflussfaktor.

Dauerstress, vollgepackte Klausurenphasen und permanenter Leistungsdruck gehören auch an Hessens Schulen zum Alltag. Schule wird so für viele von uns zum reinen Belastungsraum.

💬 „Es reicht nicht, jedes Jahr neue Studien zur mentalen Gesundheit zu lesen und dann einfach weiterzumachen wie bisher.“ – Laurenz Spies, Landesschulsprecher.

Wir fordern endlich konkrete Veränderungen:
📉 Weniger und entzerrte Klausurenphasen
🎯 Projekt- und kompetenzorientierten Unterricht statt stumpfer Abfrage
🏫 Verpflichtende Inhalte zu mentaler Gesundheit im Unterricht
💬 Den flächendeckenden Ausbau von Schulsozialarbeit und Schulpsychologie

Psychische Gesundheit darf kein Zufall sein, sondern muss strukturell im Schulsystem mitgedacht werden!

💥 Die vollständige Pressemitteilung findet ihr auf unserer Website unter www.lsv-hessen.de (Link in der Bio!).

Wie erlebt ihr den Leistungsdruck an eurer Schule? Schreibt es uns in die Kommentare! 👇

Vom 8. Bis zum 10 Mai fand in Höchst im Odenwald unser Dritter Landesschüler*innenrat in diesem Schuljahr statt.

Neben einer spannenden Podiumsdiskussion mit unseren Bundesgästen und der Antragsdebatten standen auch die Nachwahlen auf der Tagesordnung. Wir bedanken uns bei Elton für seine Arbeit als Referatsleiter für Recht und bei Sunena für ihre Arbeit als Projektleitung. Nachgewählt wurden Josh als Referatsleiter für Recht und Ayanda als Projektleitung. 🚀

📚Rückblick auf den Februar LSR💬✨
ℹ️ Der LSR ist das höchste beschlussfassende Gremium der hessischen Schülervertretung. Hier kommen Delegierte aus allen Kreis- und Stadtschülerräten zusammen, um über die Interessen von über 808.000 Schülerinnen in Hessen zu beraten. Grundlage dafür ist §124 des Hessischen Schulgesetzes: Der LSR wählt den Landesvorstand, beschließt bildungspolitische Positionen und vertritt die Stimme der Schülerinnen gegenüber dem Kultusministerium und der Öffentlichkeit.

Auch im Februar haben wir gemeinsam wichtige Anträge diskutiert, aktuelle bildungspolitische Themen beraten und neue Impulse für unsere Arbeit gesetzt – von Mitbestimmung über Bildungsgerechtigkeit bis hin zu den Herausforderungen des Schulalltags.

Danke an alle Delegierten für den engagierten Austausch und die starke Zusammenarbeit.
Landesschülervertretung

Hessen plant Kürzungen bei Förderangeboten und dem Sozialindex – also genau da, wo Schulen am meisten Unterstützung brauchen. Das macht Schule nicht „effizienter“, sondern schlechter: weniger Förderung, mehr Ausfall, weniger Chancen.

Wir sagen klar: Keine Kürzungen in der hessischen Schulbildung.
👉 Petition unterschreiben & teilen: Link in der Bio

📣Podiumsdiskussionen zur Kommunalwahl🗳️

Danke an alle, die 2025 gemeinsam mit uns für eine bessere Bildung gekämpft haben.
2026 starten wir mit neuer Energie – unser Ziel bleibt klar:
Zusammen für eine bessere Bildung.
💪📚

Neuer Landesvorstand der LSV Hessen 🚀
Mit einem starken, vielfältigen und engagierten Team starten wir in die neue Amtszeit 💪
Gemeinsam wollen wir Schüler*inneninteressen konsequent vertreten, Missstände klar benennen und uns für bessere Lernbedingungen, echte Mitbestimmung und moderne Schulen einsetzen.

Ob mentale Gesundheit, Antidiskriminierung, Schulgebäude oder Nachhaltigkeit – wir packen es an.
Auf ein erfolgreiches Amtsjahr für Hessens Schüler*innen ✊📚