Zentrale Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen
Teilen
An der ZESS werden Fremdsprachen, allgemeine Schlüsselkompetenzen sowie Kompetenzen im EDV-gestützten wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt.
Leitbild der Zentralen Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen (ZESS)
Die Zentrale Einrichtung für Sprachen und Schlüsselqualifikationen (ZESS) sieht ihre Aufgabe darin, den Studierenden der Georg-August-Universität Göttingen fakultätsübergreifend eine Kompetenzvermittlung und -entwicklung im Bereich der Fremdsprachen, der Allgemeinen Schlüsselkompetenzen sowie im EDV-gestützten wi
ssenschaftlichen Arbeiten (ZESS-IT) für hochschulspezifische Aufgabenfelder anzubieten. Die ZESS verfolgt dabei das Ziel, durch eine zeitgemäße, praxisgerichtete sowie handlungsorientierte Didaktik und Methodik den Studierenden den Transfer der erworbenen Handlungskompetenzen in die Wissensstrukturen ihrer Fachdisziplin zu ermöglichen. Das Lehrangebot der ZESS umfasst verschiedene Schlüsselkompetenzbereiche, welche die Entwicklungspotenziale und die Mobilität der Studierenden in Bezug auf ihre kognitiven, personalen, sozialen und fremdsprachlichen Kompetenzen fördern und auch zu deren Persönlichkeitsentwicklung beitragen. Dadurch sollen sie in ihrem Studium unterstützt, zu lebenslangem Lernen angeregt sowie für eine spätere wissenschaftliche und qualifizierte berufliche Tätigkeit in und außerhalb der Universität befähigt werden. Die an der ZESS dargebotenen Lehrinhalte können den vier eng miteinander vernetzten Kompetenzfeldern Selbst-, Sozial-, Methoden- und Sprachkompetenzen des Göttinger Schlüsselkompetenzkonzeptes zugeordnet werden. Das Angebotsspektrum umfasst sowohl funktional-persönlichkeitsbildende als auch operational-fremdsprachliche Fertigkeiten. Im Bereich der Fremdsprachen bietet die ZESS wissenschaftssprachlich orientierte Ausbildungsangebote in 13 Fremdsprachen, die – in Abhängigkeit von der jeweiligen Sprache – von Anfängerniveau bis zu Fachsprachenkursen auf hohem Kompetenzniveau reichen. Sie orientieren sich systematisch am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und UNIcert, trainieren auf allen Stufen alle vier Sprachfertigkeiten (Hör- und Leseverstehen, mündlicher und schriftlicher Ausdruck) und behandeln hochschulspezifische und interkulturelle Inhalte. Ein besonderer Stellenwert wird dabei dem handlungsorientierten Ansatz beim Unterrichten und Testen sowie dem Einsatz moderner Medien in verschiedenen Lernformaten (Präsenzunterricht, Blended Learning und begleitetes Selbstlernen) beigemessen. Im Bereich der Allgemeinen Schlüsselkompetenzen bietet die ZESS einander ergänzende, bereichsübergreifende Lehrangebote in Kompetenzen zur beruflichen Einmündung, Führungskompetenzen, Kommunikativen Kompetenzen, Medienkompetenzen, Sozialkompetenzen und Wissens- und Selbstkompetenzen. In den Lehrveranstaltungen liegt der Schwerpunkt neben der Wissensvermittlung auf der Stärkung reflexiven und selbstständigen Denkens und auf einem engen Bezug zur Praxis. Im Rahmen von Kooperationen und Projekten mit externen Partnerinnen und Partnern gewinnen die Studierenden Einblick in die berufliche Praxis außerhalb der Hochschule, bauen ihre fachspezifischen und fachübergreifenden Kompetenzen aus und lernen, einen Beitrag zur gesellschaftlichen Verantwortung zu leisten. Die ZESS-IT vermittelt als technische Medienkompetenz die kompetente Nutzung vielfältiger Computeranwendungen, die für Studium, wissenschaftliches Arbeiten und akademische Berufsfelder notwendig und bedeutsam sind. Dazu gehören auch das zielführende Arbeiten einzeln und im Team sowie das Verständnis für die übergeordneten Verfahren zum effizienten und produktiven Umgang mit Programmen gleicher Art. Neben dem Kursangebot bietet die ZESS Zertifikatsprogramme, welche die Studierenden bei der Bildung und dem Nachweis individueller Profile unterstützen und die bei Bewerbungsverfahren im Rahmen von Studium und Berufseinstieg einen Vorteil darstellen. Die ZESS strebt durch ihr Angebot an, das Fachstudium an den Fakultäten durch ein breites fachbereichsübergreifendes Schlüsselkompetenzangebot zu ergänzen und zu stärken, und bietet den Fakultäten Unterstützung bei der Entwicklung und Durchführung fachspezifischer Angebote, z.B. durch (semi-)integrative Schlüsselkompetenzangebote oder fakultätsspezifische Fachsprachenangebote. Ihr eigenes Angebot hinterfragt und aktualisiert sie kontinuierlich, um neuen Bedürfnissen gerecht zu werden. Dabei kooperiert die ZESS mit universitätsinternen und externen Partnern.
23/05/2023
Diversity-Tag 2023 -
Zum diesjährigen 11. bundesweiten Diversity-Tag unter dem Motto möchten wir Euch am Dienstag, den 23.05.2023 gerne unser vielfältiges und internationales Team der ZESS anhand einer Weltkarte vorstellen. Nicht nur die Herkunft unseres Teams wird hierbei abgebildet sondern auch ihre Meinungen zu der Frage "Welche Vorteile seht ihr in einem internationalen/vielfältigen Team?".
Die Job- und Karrieremesse der Universität Göttingen: PRAXISBÖRSE - Informieren & Chancen nutzen. Am 06. Juni 2023 im Foyer der Physik am NordCampus und am 07. Juni im Foyer des ZHG am ZentralCampus.
NEU: Online-Vortragsprogramm am 01. und 02. Juni mit spannenden Themen rund um Karriere und Berufsstart!
The Job- and career fair of the University of Göttingen: PRAXISBÖRSE - Figure out your opportunities. 06 June 2023, Foyer Physics, NorthCampus and 07 June 2023, Central Lecture Hall Building (ZHG), Central Campus.
NEW: Online lecture programme on 01 and 02 June with exciting topics on career and career start!
27/04/2023
Project "Fostering International Online Interaction to Enhance Critical Thinking Skills (C1.1)"
12/04/2023
Project "Fostering International Online Interaction to Enhance Critical Thinking Skills (C1.1)"
Through the preparation, development, and ex*****on of a TED-Talk style speech, participants will focus particularly on key learning and innovation skills. These skills, known as the 4Cs, include critical thinking, communication, collaboration, and creativity. The development of these skills goes hand-in-hand with valuable practice on delivering an important speech to an international audience.
Praxisnahe Entrepreneurshiplehre mit vollem Fokus auf die Anwendung und Erprobung von konkreten Geschäftsideen erwartet euch im des SNIC-Zertifikatsprogramms und . für das hochschulübergreifende Modul an der Georg-August-Universität Göttingen im Sommersemester 2023 sind noch bis 24. April (Windhundprinzip) möglich.
Im Projektmodul probieren sich die Teilnehmenden in interdisziplinären Teams an innovativen, sozialen oder technologischen Ideen aus - von Teambuilding und Ideationphase über Geschäftsmodellentwicklung und Prototypenerstellung bis hin zum finalen Pitch. Dabei arbeiten sie mit Praxis-Partner:innen zusammen.
Das Programm richtet sich an: Studierende der Universität Göttingen, HAWK Hochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, PFH Private University of Applied Sciences und Technische Universität Clausthal, WissenschaftlerInnen und Alumni, MitarbeiterInnen und Nicht-Studierende der Region .
Entdecke deine Möglichkeiten - auch rund um Schlüsselkompetenzen!
Wir sind auch dieses Mal mit einem Informationsstand und einer Vorstellung unseres Angebots ( 14 Uhr / ZHG 105) bei den Infotagen vertreten. Kommt gerne vorbei!
Am 17.10.2022 findet unser nächster Tag der offenen Tür von 10 bis 16 Uhr im Gebäude der ZESS & von 13:15 bis 16 Uhr im Raum 0.113 a/b im MZG/ Blauer Turm statt.