die Strickleiter

22/02/2022

Seminar: „𝘿𝙞𝙚 𝙎𝙩𝙧𝙞𝙘𝙠𝙡𝙚𝙞𝙩𝙚𝙧-𝙈𝙚𝙩𝙝𝙤𝙙𝙚“ 𝙣𝙖𝙘𝙝 𝙍𝙚𝙪𝙫𝙚𝙣 𝙁𝙚𝙪𝙚𝙧𝙨𝙩𝙚𝙞𝙣
Am 𝟐𝟓 und 𝟐𝟔.𝟎𝟐 von 18-21 Uhr und 9-18 Uhr.
❗ 𝐀𝐧𝐦𝐞𝐥𝐝𝐞𝐬𝐜𝐡𝐥𝐮𝐬𝐬: Mittwoch, dem 𝟐𝟑.𝟎𝟐.𝟐𝟎𝟐𝟐

𝐁𝐞𝐢 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐨𝐝𝐞𝐫 𝐅𝐫𝐚𝐠𝐞𝐧: Schreiben Sie mir eine Privatnachricht oder melden Sie sich auf unserer Facebook Veranstaltungsseite. Dort finden Sie auch alle Informationen zu Inhalten und Kosten des Seminars. Zur Veranstaltung ▶ https://fb.me/e/3dC3kKYUY

Kurzfassung des Inhaltes:
🔶 Eckpunkten der Strickleiter Lerntherapie
🔶 Therapiematerialien und Grundfertigkeiten
🔶 Notwendige fachliche Förderung

Kennen Sie jemanden, den dieses Seminar interessieren könnte? Dann teilen Sie doch unsere Veranstaltung, dort sind alle Infos und die Person kann sich mit Fragen direkt an uns wenden.

11/08/2021

Morgen, 12.08, 20 Uhr.
Kostenfreies Webinar für Eltern von Kindern mit Lernschwäche. Anmeldung/Infos:
https://fb.me/e/1LXt8uVx6

22/07/2021

Einige aktuelle Schlagzeilen:
Bildungs-Pessimismus
In Deutschland herrscht ein Bildungs-Pessimismus bislang ungekannten Ausmaßes. Die Mehrheit der Eltern glaubt, dass es ihren Kindern finanziell einmal schlechter geht als ihnen selbst. Damit steht eines der wichtigsten Versprechen der Marktwirtschaft auf dem Spiel.
Die Zukunft bleibt sitzen: Immer mehr Schülerinnen und Schüler sorgen sich um ihre Berufschancen
„Wem nichts zugetraut wird, der schafft häufig auch nichts“: So stark beeinflussen Lehrer Motivation und Leistung ihrer Schüler
„Diese Vorurteile der Lehrkräfte wirken wie selbsterfüllende Prophezeiungen — wem nichts zugetraut wird, der schafft oft auch nichts“, sagt die Studienautorin Nancy Tandler.

Ist es typisch Deutsch, dass das Glas halb leer ist? Sehen wir immer nur das Negative? „German Angst“ ist mittlerweile schon ein stehender Begriff.
Ist es halt so? Die Zeiten sind halt schlimm? Finden wir uns einfach damit ab? Das Bildungssystem veraltet, die Digitalisierung kommt nicht voran ...

Diese Liste ließe sich beliebig fortsetzen.
Was können wir als Eltern und Lehrer/Lehrerinnen tun, um unsere Kinder nicht im Pessimismus untergehen zu lassen?
1) Positiv denken – die Stärken/das Gute sehen und hervorheben
2) Vorbild sein.
Kinder orientieren sich vor allem an den Eltern und an Bezugspersonen.
3) Beide Seiten – positive und negative - sehen und ansprechen.
Ja es gibt Probleme durch Corona, aber du bist nicht allein, vieles ist machbar, auch wenn es gerade nicht optimal läuft.
4) Hilfe anbieten und Hilfe annehmen
5) Die Verantwortung übernehmen.
Es ist auch typisch Deutsch, einen Sündenbock zu suchen, dann kann man den Ärger und die Wut dort abladen (die Politik, der/die Lehrer/Lehrerin, der/die Chef/Chefin ...). Wenn aber jeder für seinen Teil die Verantwortung übernimmt, und sei der Teil noch so klein, geht es gleich allen besser und unsere Kinder hätten tolle Vorbilder.

Ich wünsche mir, dass Deutschland ein Land voller realistischer Optimisten wird! Fangen wir heute damit an.

21/07/2021

🔔 Lernen in den Ferien: Lernen = Spielen 📚
Morgen, Donnerstag, den 22.07 um 20 Uhr. Kostenfrei. Ich zeige Ihnen wie ihre Kinder in den Ferien einfach und motiviert Stoff aus dem vergangenen Schuljahr wiederholen können.

Ein Überblick des Webinars:
🔸 Aus vorhandenen Spielen einfach „Lernspiele“ machen.
🔸 Mit wenig Aufwand eigene Spiele zum Lernen erstellen.
🔸 Internet-Angebote richtig und sinnvoll nutzen.

Link zur Facebook Veranstaltung: https://fb.me/e/1zijx9xMU

Lernen kann auch Spaß machen. Damit starten Ihre Kinder gut vorbereitet ins nächste Schuljahr. 🏆

30/06/2021

Für Eltern von Kindern mit Lernproblemen/Lernschwäche.

Misserfolg frustriert - Erfolgserlebnisse motivieren, also achten Sie auf
1️⃣ erreichbare Ziele, lieber zu leicht als zu schwer
2️⃣ verstärken Sie nur positiv, ignorieren Sie Negatives
3️⃣ achten Sie auf das richtige Maß an Hilfestellung, es ist besser Fragen zu stellen als Antworten zu geben.

Wenn Sie noch mehr wissen wollen. Morgen um 20 Uhr gebe ich weiter Anregungen zu dem Thema in meinem kostenfreien Webinar.

Über diesen Link können Sie sich anmelden: https://www.diestrickleiter.de/webinar-trotz-lernschwaeche

Ich nehme mir auch gerne Zeit für Ihre Fragen. Online via Zoom. Die Teilnahme ist kostenfrei, schauen Sie also gerne vorbei 😉.

24/06/2021

Föderalismus und Schule – Deutschland steht sich selbst im Weg

Bundesbildungsministerin Anja Karliczek (CDU) sieht in der alleinigen Zuständigkeit der Länder im Bildungsbereich einen Hemmschuh für den digitalen Fortschritt an Schulen. "Derzeit kann der Bund im Schulbereich nur Geld geben, um die Bildung weiter zu entwickeln", sagte Karliczek dem "Tagesspiegel am Sonntag". "Das passt nicht in die Zeit."
Bund und Länder müssten auch inhaltlich kooperieren dürfen, um die Qualität des digitalen Unterrichts zu verbessern. Dafür sei aber in der nächsten Wahlperiode eine Änderung des Grundgesetzes nötig, führte Karliczek aus. (Stern 20.6.2021)

Es gibt gute Gründe für den Föderalismus in Deutschland und das Positive überwiegt meistens und rechtfertigt auch den höheren Zeit- und Kostenaufwand.
Aber er führt auch dazu, dass Deutschland sich selbst im Weg steht.
Wenn es polizeiliche Informationen nicht über die Grenze der Bundesländer schaffen oder wenn es, wie in der Corona Krise so viele unterschiedliche Regelungen gibt, dass plötzlich Ländergrenzen innerhalb von Deutschland relevant werden.
Aber besonders im Bildungsbereich sehe ich die Nachteile des Föderalismus.
Wie kommt es, dass sich die Bildungsminister auch nach vielen Jahrzehnten noch nicht einmal auf einen Minimalkonsens geeinigt haben?
Woran liegt das?
Klar keiner will Kompetenzen und Macht abgeben, aber darum geht es doch auch gar nicht. Ich habe das Gefühl, dass auch kein Bundesland seine Systeme offenlegen will – weil es dann vielleicht nicht als Klassenprimus dasteht?
Ich sage den Kindern immer: „Fehler machen ist ganz normal, nur denselben Fehler immer wieder machen, das wird zum Problem. Außerdem kann man aus Fehlern sehr gut lernen, vorausgesetzt man schaut ihn sich an, analysiert und reflektiert ihn.“
Könnte man nicht von Politikern erwarten, was wir von jedem Schüler fordern?

21/06/2021

18/06/2021

Laut Angela Lee Duckworth, einer amerikanischen Lehrerin ist „MUMM“, also Mut und Selbstbewusstsein, der Schlüssel zum Erfolg und der entwickelt sich bereits im Kindesalter.
Wenn Sie also sicher sein wollen, dass Ihr Kind Mumm hat, dann fördern Sie folgende 9 Bereiche:

1) den Mut durchzuhalten, Hindernisse überwinden, auch mal gegen den Strom zu schwimmen
2) den Mut Ihre Leidenschaft zu leben! Dann macht folgender Spruch Sinn: Suchen Sie sich einen Job, welchen Sie lieben – und Sie müssen nie wieder arbeiten.
3) den Mut Fehler zu machen, die Angst vor falschen Entscheidungen ist lähmend
4) den Mut wieder aufzustehen – Niederlagen gehören zum Leben und sind ein fester Bestandteil jeder Erfolgsgeschichte
5) den Mut immer weiterzukämpfen. Schülern dem größten Kämpferherz hatten schlussendlich Erfolg, auch ohne ein außergewöhnliches Talent
6) den Mut nach Hilfe zu fragen, im Team macht es doch gleich viel mehr Spaß, denn geteilte Freude ist bekanntlich doppelte Freude
7) den Mut Anzeichen sich negativen Emotionen wie Angst, Wut, Scham, Trauer, u. v. m. zu stellen und dadurch Veränderungen in ihrem Leben vorzunehmen
8) den Mut auf Ihr Bauchgefühl zu hören. Wenn Sie Entscheidungen mit einem miesen Bauchgefühl begründen, werden Sie auf viel Unverständnis in Ihrem sozialen Umfeld stoßen. Dennoch werden es diese richtigen oder falschen Entscheidungen sein, welche schlussendlich über Ihren Erfolg entscheiden.
9) den Mut mehr zu geben als zu nehmen. Investieren Sie in Ihre Träume und Ziele zu, auch ohne eine Garantie auf den gewünschten Erfolg zu haben.

Ich kann das nur bestätigen, vor allem der deutsche Umgang mit Fehlern, vermittelt den Kindern, dass Fehler nur negativ sind, und unbedingt vermieden und verheimlicht werden müssen, darüber hinaus verhindert er, dass um Hilfe gebeten wird. Lernen ohne Fehler zu machen ist unmöglich und man aus den Fehlern das meiste lernen.

17/06/2021

Schulfach Wirtschaft

Die Fächerauswahl an deutschen Schulen ändert sich kaum, der Lehrplan ist in der Regel vollgestopft so dass die Lehrer - auch ohne Pandemie – kaum Zeit haben, die Themen zu vertiefen und sinnvolle Wiederholungssequenzen einzuplanen.
Viel Theorie, wenig Praxis.
Da scheint es mir eine gute Idee zu sein, das Fach Wirtschaft einzuführen, wofür sich Sigmar Gabriel (Ex-Wirtschaftsminister) einsetzt. Überraschender Weise -für mich - ist die SPD dagegen!
„Das Engagement von Gabriel ist parteipolitisch pikant. Das gemeinnützige BÖB setzt sich an allgemeinbildenden Schulen für eine bessere ökonomische Bildung von Schülern und Lehrpersonal ein, um die es seit Jahrzehnten miserabel bestellt ist. Zu den zentralen Forderungen des Bündnisses zählt ein eigenständiges Schulfach Wirtschaft, das es bisher nur in einigen Bundesländern und in unterschiedlichen Ausprägungen gibt. Gabriels SPD hingegen steht dem Schulfach Wirtschaft kritisch gegenüber und leistet zum Beispiel in Nordrhein-Westfalen massiven Widerstand gegen entsprechende Initiativen der schwarz-gelben Landesregierung. Der nordrhein-westfälische SPD-Chef Thomas Kutschaty wettert gegen die „ideologisch motivierte Bildungspolitik der Regierung Laschet“ “ lese ich in der WirtschaftsWoche.
Was haltet ihr vom Fach Wirtschaft?

16/06/2021

Morgen (Donnerstag, dem 17.06) um 20 Uhr, halte ich ein kostenfreies Online-Seminar "5 Tipps für ein erfolgreiches Homeschooling".

Unter anderem werde ich darüber sprechen wie man beim Homeschooling…
💠 Den Sinn von Aufgaben klärt
💠 Kinder zum selbstständigen Lernen anregt
💠 Und die Motivation steigert

… und sich dadurch auch Stress und Zeitaufwand für die Eltern reduziert.

Wen Sie Interesse haben können sie sich über diesen Link anmelden www.diestrickleiter.de/lp-zoom-webinar-homeschooling/

Das Seminar läuft über Zoom und kostet nichts, schauen Sie also gern mal vorbei 😉.