Deutsch mit Gabi

Online Individualkurs Medizin:

Der Kurs Medizin auf B2/C1 Niveau bereitet sowohl gezielt auf die TELC- Prüfung für Ärztinnen und Ärzte, als auch auf Fachsprachenprüfungen an den Landesärztekammern vor.

Inhalt: praxisnahe Beispiele, Übungen und Sprachmaterial für Anamnese, Fallvorstellungen oder das Übermitteln schwieriger Nachrichten, Vorgehensweise und Diagnosen.
Auch das Schreiben von Arztbriefen, sowie praxisspezifische Hörtexte gehören zum modularen Lernen.

Angebot:
individueller, auf die Person spezifisch ausgerichteter Unterricht
flexible Unterrichtszeiten möglich
bei Interesse und weiteren Fragen bitte PN über Messenger

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Germany and the word “You” 🇩🇪🫵🏻

Heute schauen wir uns mal die Modalangaben an, die, genau wie die Adversativ- Konzessiv- und Kosekutivangaben, die wir schon gesehen haben, in der Verbalform mit Konnektoren, oder in der Nominalform mit Präpositionalgruppen ausgedrückt werden können.
Modalangaben beantworten die Frage nach der Art und Weise, wie etwas gemacht wird, werden kann.

Modalangaben in der Verbalform mit Konnektoren werden mit "dadurch, dass" oder "indem" beschrieben.
Bei der Nutzung von "dadurch,dass" steht "dadurch" im Hauptsatz und der nachfolgende Nebensatz wird durch " dass" eingeleitet.
"indem" leitet einen Nebensatz ein.

Hier ein einfaches Beispiel der Verbalform:
zwei Hauptsätze:
Man kann die Umwelt schonen
Man fährt mit dem Bus

"dadurch,dass":
Man kann die Umwelt dadurch schonen, dass man mit dem Bus fährt

"indem"
Man kann die Umwelt schonen, indem man mit dem Bus fährt.

die Nominalform drückt ebenfalls die Art und Weise (also "wie?") mit Präpositionalgruppen aus. Dazu kann man die Präpositionen "mit" (+Dativ), "mithilfe" (+Genitiv) oder "durch" (+ Akkusativ) benutzen.

"mit" + Dativ:
Mit einer Busfahrt kann man die Umwelt schonen.
"mithilfe" + Genitiv
Mithilfe einer Busfahrt kann man die Umwelt schonen.
"durch" + Akkusativ
Durch eine Busfahrt kann man die Umwelt schonen.

Die Nominalform wird hauptsächlich schriftlich genutzt.

Auflösung, wie die Wörter gelesen werden müssen.
Stockenten- Erpel
Festzurr-Ösen
Ur- Insekt
Veranda- Brüstung
Tat-Unbeteiligter
Kreis- Chor- Verband
Alpen- Ostrand
Zwerg- Elstern
Polenta- Taler
Rinder- Dung
Wachs- Tube
Glied- Ersatz
Hof-Fensterchen
Erb- Lasser
Baum-Ent- Aster
Blumentopf- Erde
Ent- Erbender
Tal-Grund
Makulade- Generation
Eis- Tempel
Mini- Stereoanlage
Stief-Enkelchen

Wie viele dieser Wörter verstehen Sie schon beim ersten Lesen?

Stockentenerpel
Festzurrösen
Urinsekt
Verandabrüstung
Tatunbeteiligter
Staubecken
Kreischorverband
Alpenostrand
Kirschwein
Zwergelstern
Polentataler
Rinderdung
Wachstube
Gliedersatz
Hoffensterchen
Erblasser
Baumentaster
Blumentopferde
Enterbender
Talgrund
Makuladegeneration
Eistempel
Ministereoanlage
Stiefenkelchen

AUFLÖSUNG demnächst.

Heute schauen wir uns die Möglichkeiten an, Konsekutivangaben mit Nebensatzkonnektoren, Adverbien und der Nominalform zu bilden.
Konsekutivangaben:
Verbalform:
1. Nebensatz: sodass, so…dass
2. Adverbien: folglich, demzufolge, infolgedessen
3. Adverbien: sonst, andernfalls
4. Nominalform: infolge + Genitiv

1. Sätze mit "sodass und so..... dass" sind Nebensätze und nennen eine FOLGE.

Ich habe den ganzen Tag viel gearbeitet, SODASS ich jetzt müde bin.
Ich habe den ganzen Tag SO viel gearbeitet, DASS ich jetzt müde bin.

2. Sätze. die mit mit den Konjunktionaladverbien " folglich, demzufolge, infolgedessen" eigeleitet werden, sind Hauptsätze. Sie geben eine FOLGE an, die aus der Handlung im ersten Hauptsatz resultiert. Das konjugierte Verb steht in auf Position 2.

Ich habe den ganzen Tag viel gearbeitet, FOLGLICH bin ich müde.
Ich habe den ganzen Tag viel gearbeitet, DEMZUFOLGE bin ich müde.
Ich habe den ganzen Tag viel gearbeitet, INFOLGEDESSEN bin ich müde.

3. Sätze mit den Konunktionaladverbien " sonst, andernfalls" beschreiben eine FOLGE, die eintritt, wenn die im ersten Hauptsatz genannte Aktion NICHT durchgeführt wird.

Ich habe nicht viel gearbeitet, SONST wäre ich müde.
Ich habe nicht viel gearbeitet, ANDERNFALLS wäre ich müde.

4. Präpositionalgruppen mit "infolge" stehem immer im Genitiv und geben immer eine FOLGE an. Meistens werden sie nur schriftlich benutzt.

INFOLGE meines hohen Arbeitspensums bin ich müde.

Auch die Adversativangaben kann man mit einem Nebensatzkonnektor, Adverben oder der Nominalform mit Präposition ausdrücken.

Nebensatz: während
Adverb: dagegen( Hauptsatz)
Adverb: wohingegen (Nebensatzkonstruktion)
Nominalform: Im Gegensatz zu+ Dativ

Beispiel Nebensatzkonnektor:
Während ich gerne Klavier spiele, geht mein Bruder lieber tanzen . Adverb( Hauptsatz) Ich spiele gerne Klavier, dagegen geht mein Bruder lieber tanzen
Adverb( Nebensatz) Ich spiele gerne Klavier wohingegen mein Bruder lieber tanzen geht.
Nominalform: Im Gegensatz zu meinem Bruder spiele ich gerne Klavier.

Noch ein Beispiel: Während ich gerne lange schlafe, steht meine Tochter immer früh auf.
Ich schlafe gerne lange, dagegen steht meine Tochter immer früh auf.
Ich schlafe lange, wohingegen meine Tochter immer früh aufsteht. Im Gegensatz zu meiner Tochter schlafe ich gerne lange.

Der Nebensatz mit "während" kann vor- oder nachgestellt sein :
Während ich gerne Sport treibe, spielt mein Mann lieber Schach.
Mein Mann spielt lieber Schach, während ich gerne Sport mache.

Die Adverben "dagegen" ( Hauptsatz) oder " wohingegen
( Nebensatz) müssen IMMER nachgestellt werden.
Ich treibe gerne Sport, DAGEGEN spielt mein Mann lieber Schach.
Ich treibe gerne Sport, WOHINGEGEN mein Mann lieber Schach spielt.

Heute schauen wir uns mal die 3verschiedenen Möglichkeiten an, sich auszudrücken: Konnektoren, Adverbien, Präpositionen.

Beginnen wir mit den Konzessivsätzen:

Nebensatz: obwohl, auch wenn
Adverb: trotzdem
Nominalform: Trotz, ungeachtet + Genitiv

Zwei getrennte Hauptsätze:
Ich bin müde. Ich gehe nicht schlafen.
Mit Nebensatzkonnektor:
Obwohl/ auch wenn ich müde bin, gehe ich nicht schlafen.
Ich gehe nicht schlafen, obwohl/ auch wenn ich müde bin.
Mit Adverb:
Ich bin müde, trotzdem gehe ich nicht schlafen.
Mit Präposition:
Trotz meiner Müdigkeit gehe ich nicht schlafen.
Ungeachtet meiner Müdigkeit gehe ich nicht schlafen.

In diesem Sinne: Deutsch lernen wollen.

Wechselpräpositiondn und mehr….

Tolle Idee!!! Meravigliosa Idea!! Wonderful Idea!!!