Spanisch - Privatunterricht und Nachhilfe mit Carlota Hurtado

dliche auf Abiturprüfungen vorbereitet. Wo ich wohne, gibt es 3 Gymnasien, auf denen man Spanisch lernen kann.

► Jugendliche und Erwachsene auf DELE B1 (spanisches Sprachdiplom – Instituto Cervantes) vorbereitet.

► in 4 Volkshochschulen unterrichtet (alle Niveaustufen)

► 8 Jahre Erfahrung als Online-Spanischlehrerin (seit 2016). Jetzt lebe ich zu 90 % von meiner Tätigkeit als Online-Spanischlehrerin und bin trotz der Herausforderungen sehr glücklich. Ich gebe momentan meinen letzten Kurs an der Volkshochschule Erlangen (Auffrischungskurs B1), solange es Teilnehmer gibt…
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⭐ Ich war auch Schülerin...

Ich komme aus Lima, Perú und bin meinen Eltern für die Unterstützung sehr dankbar, als ich ihnen von meinen Plänen, Fremdsprachen zu lernen, erzählt habe. Ich konnte die Früchte dieser liebevollen Unterstützung ernten …


DEUTSCH
► 2 Sprachdiplome – Erste und Zweite Stufe der deutschen Kultusministerkonferenz – 1990, 1991

► 2 Jahre Au-pair-Mädchen – bei einer deutschen Familie in München

► Zentrale Mittelstufenprüfung (B1) – Goethe Institut – 1994

► Deutsches Sprachdiplom für Ausländer (C1) – Goethe Institut – 1996

► Zertifikat Deutsch für den Beruf – Münchner Volkshochschule – 2002


FRANZÖSISCH
► Certificat Elementaire de Langue Française (A1) – Alliance Française du Pérou – 1994

► Certificat Pratique de Langue Française (A2) – Alliance Française du Pérou – 1996

► 2 DELF-Diplome (A1, A2) – Centre d’Examen de Lima – 1997

► 2 DELF-Diplome (A3, A4) – Institut Français (München) – 2002


ITALIENISCH
► Italiano Livello Elementare – Certificato A2 – TELC – 2005


Aus dieser langjährigen Erfahrung als Schülerin habe ich am eigenen Leib erfahren, wie relevant es ist, ein gutes Fundament zu haben, um eine Fremdsprache so gut wie möglich sprechen zu können. Im Laufe der Jahre und dank all meiner Erfahrungen als Lehrerin und Schülerin habe ich eine neue Mentalität entwickelt:

Ich soll den Lernprozess für den Schüler vereinfachen, indem ich mich nur auf die wesentlichen Spanischthemen aller Niveaustufen fokussiere. Themen, die das Fundament bilden und die fürs Sprechen grundlegend sind.

… und ich soll mich an die Lerntechniken erinnern, die mir früher geholfen haben und mich auch an die Ratschläge erinnern, die ich von erfahrenen Sprachlehrern bekommen habe. Wenn diese Ratschläge mir optimal helfen konnten, dann helfen sie meinen Schülern auch.
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⭐ Warum soll ich mit Carlota Spanisch lernen?

👉 Vereinfachung der Lerninhalte
Meine Philosophie: Ein Lehrer sollte es seinen Schülern leicht machen und ihnen zeigen, welche Themen wesentlich fürs Sprechen sind. Meine Videokurse kommen auf den Punkt, ohne den Schüler mit zu vielen Themen und Materialien zu stressen. Damit bleibe ich mir selbst treu.


👉 Handlungsorientiertes Wissen
Dank dieser handlungsorientierten Methode kann ein absoluter Anfänger in nur zwei Monaten beginnen, intensiv das Sprechen in den Clubs „Hablar con Carlota“ zu üben. Schon im A1-Videokurs Teil 1 hat der Spanischlerner bereits damit begonnen, mündliche Übungen zu machen, die er per Sprachnachricht hinterlassen hat und anschließend von mir korrigiert worden sind. In allen Teilen haben die Teilnehmer die Chance, durch die mündlichen Übungen erste Versuche mit dem Sprechen zu machen und können so, ihre Aussprache verbessern.


👉 Der Realität ins Auge sehen
Meine Schüler wissen, wenn sie ihre Hemmungen in meinen Kursen nicht überwinden, werden sie es auch nicht tun, wenn sie in Spanien oder Lateinamerika sind. Einmal hat mir eine Dame per Mail geschrieben: “Es ist genau wie du gesagt hast, ich lerne für mich im stillen Kämmerlein, und wenn ich sprechen soll, kommt nichts raus, das möchte ich nun ändern.” Jetzt nimmt sie am zweiten Club „Hablar con Carlota“ teil.