Institut für digitales Lernen

Institut für digitales Lernen Wir gestalten die digitale Bildungsrevolution. Unser Beitrag: Pionierarbeit in Sachen digitale Inklu

Unser Beitrag: Pionierarbeit in Sachen digitale Inklusion, barrierefreie Bildungsanwendungen, MR/VR in der Schule, browserbasierte Museumsguides und Software as a Service (SaaS).

10/04/2026

Wir sind Disruptionsmeister. 😀🔥🔥🔥 Neue Folge Meta-EduCouch, ab sofort, out now - LINK IN BIO

11/03/2026

Wir? Inszenierung? Niemals! 🤭

In der neuen Folge von EduCouch Meta schauen wir auf das Thema Inszenierung.

🎧 Jetzt reinhören: Überall, wo es Podcasts gibt!

Und das Freitag ist, kommt jetzt zum Abschluss der Woche die neue MetaCouchFolge! Hört rein! Denkt mit!»Morgens um 8 Uhr...
06/03/2026

Und das Freitag ist, kommt jetzt zum Abschluss der Woche die neue MetaCouchFolge! Hört rein! Denkt mit!
»Morgens um 8 Uhr sitzen Florian und Marcus mit einer Tasse Kaffee auf der Couch. Bis spät in die Nacht vorher hatten sie sich den TikTok-Kanal des Weißen Hauses angesehen. Was sie sahen, war würdelos, unorchestriert und manchmal absurd. Und trotzdem hochwirksam.
Das ist der Ausgangspunkt dieser Folge: Inszenierung ist kein Merkmal von Manipulation, sondern die Grundbedingung jeder Gesellschaft. Ohne Inszenierung gibt es keinen geteilten Sinn, keinen Staat, keine Macht, keine Nation. Alles, was wir als real akzeptieren, wurde irgendwann auf eine Bühne gebracht.
Florian und Marcus gehen dieser Idee nach – historisch, politisch und ganz konkret. Sie fragen, was Ludwig XIV. und Donald Trump verbindet, warum Gerhard Schröder ein besserer Politiker war als Olaf Scholz mit seiner Aktentasche es je sein konnte und warum der Ministerpräsident mit der Wurst vielleicht die gelungenste politische Inszenierung unserer Zeit produziert hat – auch wenn es schmerzt, das zuzugeben.
Am Ende geht es um die Rolle von Medienkompetenz: Wenn alles Inszenierung ist, bedeutet Medienkompetenz nicht mehr, „die Lüge zu erkennen", sondern „die Grammatik zu verstehen".«

Podcast Episode · EduCouch - Der Bildungspodcast · March 6 · 52m

06/03/2026

Das Bildungsportal zu Flucht und Vertreibung hat eine umfangreiche Erweiterung zum Krieg Russlands gegen die Ukraine bekommen.
Zum vierten Jahrestag dieses furchtbaren Konflikts haben wir den Teil zur Ukraine bei der Organisationstagung des BdV Hessen in Wiesbaden veröffentlicht und vielen Vertretern der Vereine, Landsmannschaften sowie Interessierten aus der Politik vorgestellt.
Wir betten den Krieg in seine historisch-politischen Kontexte ein, zeigen die Flucht von Menschen und das Engagement für Hilfe. Und wir stellen die Frage, wie Deutschland und Europa mit solchen Konflikten in einem neuen Zeitalter der Großmächte und eines neuen Imperialismus umgehen sollten – nicht nur Politiker, sondern wir alle!
Wie erzählt man einen laufenden Krieg – ohne zu vereinfachen? Unser neues Kapitel im Digitalportal „Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext" geht von der jahrhundertelangen Vorgeschichte bis zu den Folgen für Deutschland und Europa. Multiperspektivisch aufgebaut, mit 230 Bildern und Grafiken, 55 Audio- und Videoelementen. Für Schulen, Vereine und alle, die verstehen wollen.
Gefördert wird das Projekt übrigens durch das Hessische Ministerium des Innern, für Sicherheit und Heimatschutz.

https://fluchtundvertreibung.dilewe.de/.../sta.../index.html

Geschichtsmesse Suhl. Immer zu empfehlen. Unser, bis 2027 von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur geför...
27/02/2026

Geschichtsmesse Suhl. Immer zu empfehlen. Unser, bis 2027 von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur gefördertes Projekt befasst sich mit der 'doppelten Diktaturerfahrung' Russland- und Ostdeutscher.

̈taussiedler

Die seit 2008 jährlich im thüringischen Suhl stattfindende Fachtagung der Bundesstiftung Aufarbeitung widmet sich immer einem Thema der deutsch-deutschen Geschichte im europäischen Kontext und zählt jährlich mehr als 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus dem ganzen Bundesgebiet. Sie vertreten ...

175 Folgen EduCouch! Wir haben eure Favoriten ausgewertet und präsentieren euch jetzt unsere Top 5 in 5 Kategorien. Die ...
27/01/2026

175 Folgen EduCouch! Wir haben eure Favoriten ausgewertet und präsentieren euch jetzt unsere Top 5 in 5 Kategorien. Die dritte Kategorie lautet: “Medien.” Viel Spaß!

Hier kommt die zweite Folge der "EduCouch Meta":„Fortschritt kann Demokratie besiegen" In der zweiten Folge der MetaCouc...
11/12/2025

Hier kommt die zweite Folge der "EduCouch Meta":
„Fortschritt kann Demokratie besiegen"
In der zweiten Folge der MetaCouch nehmen sich Marcus Ventzke und Florian Sochatzy einen Begriff vor, der und zugleich sein kann. Sie diskutieren über Fortschritt – vom David Michelangelos bis zur künstlichen Intelligenz.
Was treibt voran? Warum fehlen uns heute die großen Fortschrittsmotive? Und kann Fortschritt die besiegen?
Ein Gespräch über und , über und , über das Rollen der Maschine – und die Frage, was wir hier eigentlich tun.
EduCouch Meta: Jeden Monat ein Begriff. Eine Stunde. Zwei Perspektiven.

https://podcasts.apple.com/.../educouch.../id1402479160...
https://open.spotify.com/episode/5BN7bwkdMMo8gPjga6vpmK...

Podcast-Folge · EduCouch - Der Bildungspodcast · 11.12.2025 · 43 Min.

Wir sind sehr glücklich und fühlen uns geehrt! Unser Projekt wurde in die Förderung der Bundesstiftung zur Aufarbeitung ...
29/10/2025

Wir sind sehr glücklich und fühlen uns geehrt! Unser Projekt wurde in die Förderung der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur "Jugend erinnert" aufgenommen. Zusammen mit dem Museum für russlanddeutsche Kulturgeschichte in Detmold werden wir digital-multimediale (Bildungs-)Medien zum Thema „LEBEN IN DOPPELTER WIRKLICHKEIT – KOMMUNISTISCHE DIKTATURERFAHRUNGEN IN VERGLEICHENDER PERSPEKTIVE" realisieren.
Ein Projekt der historisch-politischen , das mir persönlich sehr am Herzen liegt und das wir zusammen mit den Kolleginnen und Kollegen aus Detmold konzeptionell lange vorbereitet haben.
Wir werden damit die Deutschen aus den Nachfolgestaaten der ehemaligen Sowjetunion als eine der seit 1990 nach gekommenen Großgruppen stärker in die ̈ffentlichkeit stellen. Eine Gruppe, die sich dadurch auszeichnet, dass es sich um Deutsche handelt – von Anfang an und ohne Zweifel.
Zu den Themen Freiheit, Heimat, Identität, Demokratie, Unterdrückung, Gewalt oder Frieden, die die gegenwärtige deutsche Debatte so stark bestimmen, können Wertvolles beitragen und damit u.a. die innerdeutschen Ost-West-Grabenkämpfe mit neuen Impulsen versehen. Im Idealfall entsteht mit der russlanddeutschen Geschichte und Gegenwart ein tertium comparationis, durch dessen aktive Nutzung im die nur allzu selbstgewissen und nicht selten auch verhetzenden über dieses Land fundierter, ehrlicher und erkenntnisreicher werden können, denn Russlanddeutsche sind eben keine Kronzeugen 'des Westens' oder 'des Ostens' und wollen es auch nicht sein. Viele Erfahrungen teilen sie mit den Menschen aus , aber eben nicht alle und damit wird es sehr spannend.
Vielen Dank an Heinrich Wiens, Kornelius Ens, Jenny Braun, Edwin Warkentin, Nico Wiethof, Katharina Neufeld, Ira Peter und viele andere!

„JUGEND erinnert“ – Bund stellt insgesamt 5,9 Millionen Euro für Jugendprojekte zur Aufarbeitung des SED-Unrechts bereit
Staatsminister für Kultur und Medien Wolfram Weimer fördert weitere 17 Projekte im Rahmen des Bundesprogramms „JUGEND erinnert“, die sich mit dem SED-Unrecht auseinandersetzen. Nachdem er bereits im Sommer die Förderung von 15 Projekten zusagte, sollen damit insgesamt 32 Projekte mit einem Gesamtvolumen von rund 5,9 Millionen Euro aus dem Bundeskulturetat realisiert werden. „JUGEND erinnert“ wird von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur umgesetzt. Das Programm will Jugendlichen neue Zugänge zur Geschichte der kommunistischen Diktatur eröffnen.
Staatsminister Wolfram Weimer: „Die Aufarbeitung und Vermittlung des SED-Unrechts ist ein zentraler Bestandteil unserer Erinnerungskultur. 35 Jahre nach der Wiedervereinigung wächst eine junge Generation heran, die aktuell vielfache Bedrohungen von Freiheit und Demokratie bis hin zu einem Krieg auf europäischem Boden wahrnimmt. Mit unserem Bundesprogramm ‚JUGEND erinnert‘ wollen wir ganz gezielt diese jungen Menschen ansprechen und vielfältige, zeitgemäße Impulse für ihre historisch-politische Bildung setzen. Wir fördern damit nicht nur historisches Bewusstsein, sondern auch die aktive Teilhabe junger Menschen an unserem gesellschaftlichen Diskurs über Freiheit, Demokratie und Menschenrechte.“
Die Direktorin der Bundesstiftung Aufarbeitung Dr. Anna Kaminsky: „Die Vielfalt der Projekte zeigt, wie lebendig und kreativ junge Menschen sich mit der Geschichte der kommunistischen Diktatur auseinandersetzen. Ob im Theater, in digitalen Formaten oder im öffentlichen Raum – überall entstehen neue Zugänge, die die Geschichte greifbar und relevant für die Gegenwart machen. Besonders erfreulich: Die Projekte verteilen sich auf viele Regionen Deutschlands, nicht nur in Ost, sondern auch in West. Es ist großartig, wie Jugendliche Verantwortung für Erinnerung übernehmen und die Werte von Freiheit und Demokratie mit eigenen Worten und Formen weitertragen.“
Gedenkstätten, Kultur- und Bildungseinrichtungen konnten im Rahmen von „JUGEND erinnert“ Förderanträge bis zu einem Volumen von 200.000 Euro und einer Laufzeit von maximal drei Jahren einreichen. Die Auswahl der bewilligten Projekte beruht auf den Empfehlungen einer unabhängigen Jury. Ihr gehören Zeitzeuginnen und Zeitzeugen sowie Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Gedenkeinrichtungen und Jugendorganisationen an.
Eine Übersicht der ausgewählten Vorhaben finden Sie in den Kommentaren.
Weitere Informationen finden Sie hier: www.jugend-erinnert.de

„Flucht und Vertreibung“ – ein Thema, das für den Geschichtsunterricht von hoher Bedeutung ist – mit Blick auf die (deut...
16/10/2025

„Flucht und Vertreibung“ – ein Thema, das für den Geschichtsunterricht von hoher Bedeutung ist – mit Blick auf die (deutsche) Vergangenheit in der Zeit nach 1945 wie auch in Gegenwart und Zukunft. Was lernt man aus den Vertreibungen der Vergangenheit für die Zukunft? Ist Versöhnung möglich? Kann eine friedliche Gesellschaft gebaut werden?
Nach 1945 haben Flüchtlinge und Vertriebene ein neues Land Hessen und eine neue deutsche Gesellschaft geschaffen. Wie gehen wir heute mit Krieg und seinen Folgen um?
Für Lehrkräfte in , die in den Fächern , oder unterrichten, gibt es dazu eine Online-Fortbildungsreihe.
Die Veranstaltungen beleuchten Flucht und Vertreibung nicht nur mit Blick auf am Ende des Zweiten Weltkriegs, sondern auch anhand aktueller Beispiele wie den Jugoslawienkriegen, dem Völkermord in Ruanda oder der Situation in Myanmar.
👉Themen:
20.10.2025 (13-17 Uhr): „Überleben, Identität und Integration im neuen Umfeld: Neuanfang in Hessen nach 1945“ /SEK I (online)
21.10.2025 (13-17 Uhr): Flucht und Vertreibung heute / SEK I (online)
22.10. (13-17 Uhr) Überleben, Identität und Integration im neuen Umfeld: Neuananfang in Hessen nach 1945 / SEK II (online)
23.10. (13-17 Uhr) Flucht und Vertreibung heute / SEK II (online)
👉Grundlage: die digital-multimediale Lehr- und Lernplattformhttps://fluchtundvertreibung.dilewe.de/?utm_source=chatgpt.comfluchtundvertreibung.dilewe.de
👉Anmeldung: Fortbildungsplattform der Hessischen Lehrkräfteakademie
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„Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext“ – ein Thema, das weit über den   hinausreicht.Für Lehrkräfte in  , die ...
03/09/2025

„Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext“ – ein Thema, das weit über den hinausreicht.
Für Lehrkräfte in , die etwa in den Fächern , oder unterrichten, gibt es dazu eine modulare Fortbildungsreihe.
Die Veranstaltungen beleuchten Flucht und Vertreibung nicht nur mit Blick auf am Ende des Zweiten Weltkriegs, sondern auch anhand aktueller Beispiele wie den Jugoslawienkriegen, dem Völkermord in Ruanda oder der Situation in Myanmar.
👉 Themen:
8.9.2025 (13-17 Uhr): „Von Nationalismus zu Rassenwahn“
9.9.2025 (13-17 Uhr): Gegangen oder Vertrieben? – Flucht und Traumata”
👉 Grundlage: die digital-multimediale Lehr- und Lernplattformhttps://fluchtundvertreibung.dilewe.de/?utm_source=chatgpt.comfluchtundvertreibung.dilewe.de
👉 Anmeldung: Fortbildungsplattform der Hessischen Lehrkräfteakademie
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