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Wildnisschule Lupus

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Wildnisschule Lupus

Wir holen Menschen in den Wald und unterstützen sie, wieder eine Beziehung zur Natur aufzubauen.

31/05/2023

Teil 13 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Das Notizbuch

Ein Notizbuch erleichtert dir das Lernen und Erfahren in der Natur. Es ist ein handliches Heft, das dir hilft, Wildtiere oder andere Objekte in der Natur zu identifizieren. Das Handbuch nimmst du mit auf deinen Erkundungstouren und Wanderungen. Hat eine Spur, eine Pflanze oder Tier deine Aufmerksamkeit gewonnen, kannst du darin alle Merkmale festhalten. So prägen sich Formen, Farben und Arten intensiver ein. Das Notizbuch enthält meistens eine Beschreibung, eine Zeichnung und weiterführende Anmerkungen über das abgebildete Objekt. Mit einem Notizbuch erweiterst du das Wissen über die natürliche Welt und kannst die feinen Unterschiede der Pflanzen und Lebewesen festhalten.

Dir gefällt diese Reihe? Du möchtest noch mehr über unsere Aus- und Weiterbildungen erfahren? Dann besuche uns auf unserer Webseite unter https://wildnisschule-lupus.de/

28/05/2023

Teil 12 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Die innere Karte

Orientiere dich an den vier Himmelsrichtungen und nehmen die Landschaft aus der Vogelperspektive wahr. Zeichne im Geiste eine Karte, mit den markanten Punkten der Landschaft und baue mit diesen eine Geschichte oder ein Lied das dir einprägsam im Gedächtnis bleibt. Mit diesem Trick kannst du dir den Weg und die Landschaft durch das erzählen der Geschichte oder singen des Liedes einprägen und vor deinem geistigen Auge visualisieren. Dies ist eine essenzielle Routine, die jedem vertraut ist, der schon einmal in einer Großstadt war. Das Zeichnen einer inneren Karte hilft uns und zeigt uns die Lücken auf, die wir nicht wahrnehmen können.
Um in der Natur zu leben müssen wir wissen, welcher Vogel dort am Sumpf war oder wohin dieser Bach führt. Es bringt die Landschaft zum Leben. Durch die Vielfalt der natürlichen Orientierungspunkte entsteht eine Verbindung zwischen den Vö**ln und Beerensträucher, zwischen Wolfskot und den Wühlmäusen, zwischen Gewässern und den Bewegungen von Tieren.

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26/05/2023

Teil 11 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Das Wandern

Wandere durch die Landschaft ohne Zeit, Ziel oder einen bestimmten Zweck. Sei dabei vollkommen im Moment und schlage die Richtung ein in die dich deine Neugier lenkt. Es ist alles möglich durch unstrukturierte Zeit, wandern, herumlaufen – währenddessen zeitloses, unstrukturiertes Spielen. Das selbstgesteuerte Erleben führt zu Staunen, Neugier und nachhaltigem Lernen.
Es gibt nichts zu erreichen, es geht nirgendwo hin. Indem du nur im Moment bist, führt dich deine Neugier sanft dorthin wo du deine prägenden Erfahrungen machst.

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24/05/2023

Teil 10 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Die Tierformen

Beobachte besonders die Tiere, um zu sehen, wie Sie laufen, rennen, essen und tanzen. Danach versuche ihre Bewegungsabläufe und Verhaltensweisen zu imitieren. Diese wichtige Routine scheint ein bisschen anders zu sein als die anderen, und ist eine spielerische Herangehensweise an die Bewegungsformen der Tierwelt. Was wir in unserer Wildnispädagogik-Ausbildung Tierformen nennen, ahmt die körperlichen und geistigen Handlungen von Tieren, Vö**ln, und bisweilen sogar von Gras, Wind und Wasser nach.

Diese Praxis zur Naturverbindung findet du in den Traditionen von vielen Kulturen auf der ganzen Welt wieder. Denke zum Beispiel an die vielen Kampfkünste aus Asien, die auf der Nachahmung von Tieren wie Kranich, Tiger oder Schildkröte beruhen. Viele indigene Kulturen führten nachahmende Tänze und Dramen durch, oft mit imposanten Masken und Kostüme. Der hawaiianische Hula, eine alte und moderne Tanzform, demonstriert brilliant solche Tier- und Naturtänze. Höhlenmalereien in Europa und alte europäische Geschichten weisen darauf hin, dass unsere Vorfahren vermutlich dasselbe taten.

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21/05/2023

Teil 9 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Fragen und Verfolgen

Wer? Was? Wann? Wo? Warum? Wie? Wenn du wildlebende Tiere erspähen und sie verfolgen kannst, ist das eine uralte und faszinierende Fähigkeit. Durch die Verbindung von Vorstellungskraft und Empathie werden in dieser Routine die Sinne und die Konzentrations-fähigkeit gefördert.
Auf allen Vieren zu sein und die Fußabdrücke von Tieren zu studieren, bietet eine besondere Fülle von Möglichkeiten der Sinnesschulung und der eigenen Naturerfahrung. Wie das Lesen eines eindrucksvollen Textes, studierst du die Zeichen und folgst den Spuren der Tiere. So liest du aus der Natur und behältst die Muster, die für den Rest deines Lebens in Erinnerung bleiben.

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30/04/2023

Teil 8 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Die Wahrnehmung

Für eine Naturverbindung verwenden wir nur eine goldene Regel: Beachte alles um dich herum. Geh runter in den Dreck und fühle ihn. Öffne die Augen und erkenne alle Bewegungen. Höre den fernen Schrei des Falken und den Wind in den Bäumen. Rieche den Duft, der in der warmen Brise an dich herangetragen wird. Fühle die Richtung der Sonne. Probiere die essbaren Pflanzen. Bei jeder Gelegenheit erweitern wir das sensorische Bewusstsein, bis dies zur Routine, Praxis, Gewohnheit und zur Disziplin wird. Sinnesbewusstsein ist für unsere Entwicklung als Menschen von zentraler Bedeutung, da es das Hauptinstrument für die Beeinflussung unserer Geistesströme ist.
Es ermöglicht die Loslösung von festgefahrenen Denkmustern und Verhaltensweisen. Es schärft die Wahrnehmung der Schüler, sich zu engagieren, sich zu integrieren und mit dir zu interagieren. Die Welt der Schüler erfordert eine ständige Pflege ihrer Wahrnehmung der Natur und ihrer Beziehungen zu ihr. Die Sinne bilden die Grundlage dafür, wie man sich in der Welt definiert.

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28/04/2023

Teil 7 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik - Der Sitzplatz

Die Idee hinter dem Sitzplatz ist einfach: Finde einen Sitzplatz in der Natur und bleibe neugierig und still an diesem Ort. An dieser vertrauten Stelle werden die Lektionen, die dir die Natur gibt, einprägsam vermittelt. Der Sitzplatz wird zu deinem ganz persönlichen Ort. Er wird privat und intim. Hier begegnest du deiner Neugier, und deinen ganz eigenen Wundern. Es ist ein Ort, an dem du wieder Kontakt zu den Tieren aufbaust und mit den Phänomenen des Wetters auf Augenhöhe bist. Es ist ein Ort, an dem du dich wieder deinen Ängsten stellst – vor den Insekten, der Dunkelheit und dem allein sein. Hier wirst du an deinen Erfahrungen wachsen und die Natur als dein neues Zuhause erleben.

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26/04/2023

Teil 6 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Die 13 Kernroutinen der Wildnispädagogik

Die Vermittlung der Wildnispädagogik „Kernroutinen“ sind Teil der Naturverbindungsbewegung, die als „8 Shields Mentoring Model“ oder „Coyote Mentoring“ bezeichnet wird. Sie wurde von Jon Young aus den USA entwickelt. Diese Routinen bilden den Kern unserer Wildnispädagogik-Ausbildung und sind dein Handwerkszeug mit denen du dich und deinen Schützling intensiven Erkenntnissen und Erfahrungen ermöglichst.

Hinweis: Es ist wichtig, dass diese Kern-Routinen kreativ, individuell und kunstvoll in unsere Arbeit als naturverbundene Natur-Mentoren eingebunden werden. In vielen Fällen nehmen die Menschen mit denen wir Arbeiten gar nicht wahr, dass sie sich mitten in der Praxis dieser Kern-Routinen befinden. Die Magie des Kojoten ist das Arbeiten im Hintergrund. Die Routinen sind Geschenke von uns Mentoren an unsere Schüler, unsichtbar für die Augen dort draußen.

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23/04/2023

Teil 5 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Coyote-Teaching - Die vierte Säule der Wildnispädagogischen Ausbildung

Lernen durch Erfahrung und Vorbilder. Erfahre, wie du deine Kompetenzen durch die Lernmethoden und Sprache der Naturvölker weitergibst. Du wirst die wildnispädagogischen Methoden und Werkzeuge kennenlernen, die dich zum Mentor machen und in Zukunft Anderen helfen, eine Verbindung zur Wildnis aufzubauen. Wir zeigen dir, wie du Interesse und Begeisterung bei anderen Menschen weckst und ein inneres Feuer bei ihnen entzündest.

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21/04/2023

Teil 4 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Wildniswissen - Die dritte Säule der Wildnispädagogischen Ausbildung

Mit dem Wissen unserer Vorfahren in der Natur leben. Erst wenn du dich in der Natur auskennst, wirst du dich mit ihr sicher und verbunden fühlen. Eigne dir mit deiner Wildnispädagogik-Ausbildung ein vielfältiges Verständnis zu Tieren und Pflanzen an. Baue Unsicherheiten ab und trete Gefahren respektvoll entgegen. Lerne die Natur einzuschätzen und welche Rolle du als Mensch in ihr spielst.

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19/04/2023

Teil 3 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Survivalwissen - Die zweite Säule der Wildnispädagogischen Ausbildung

Lerne die Überlebenskunst der Urvölker. Wie wirst du in der Natur ohne Ausrüstung überleben? Welche besonderen Fähigkeiten musst du dir aneignen, damit du im Einklang mit den natürlichen Kreisläufen der Natur sein kannst? Diese Fragen werden wir beantworten. Du wirst lernen, wie du ein Feuer entfachst oder einen Unterschlupf aus Naturmaterialien baust und wie du Werkzeuge, Behälter und Seile fertigst. Weiterhin eignest du dir Fertigkeiten an, um Nahrung und Wasser zu sammeln und darüber, wie du dich in der Wildnis orientierst.

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16/04/2023

Teil 2 der neuen Reihe "Was ist denn eigentlich...?"

Was ist das eigentlich Wildnispädagogik?
Awareness - Die erste Säule der Wildnispädagogischen Ausbildung

Werde dir deiner Naturverbindung bewusst. Du lernst Methoden kennen, mit denen du deine Sinne und Wahrnehmung neu entdeckst. Die Natur ist ein Buch und du lernst, als Scout und Kundschafter darin zu lesen. Lerne, wie lebendig die Welt ist: Du wirst Fährten und Spuren entdecken, neue Tiere hören und in das aufregende Leben der Wälder und Wiesen eintauchen.

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