Wirtschaftsschule Deggendorf, Egger Straße 30, Deggendorf (2026)

31/07/2026

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30/07/2026

„Respekt ist bunt – wir malen Mut“ – Malwettbewerb an der Staatlichen Wirtschaftsschule Deggendorf
Unter dem Motto „Respekt ist bunt – wir malen Mut“ rief das Team von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ am Ende dieses Schuljahres alle Schülerinnen und Schüler der Wirtschaftsschule Deggendorf dazu auf, sich künstlerisch mit den Themen Respekt, Vielfalt und Zivilcourage auseinanderzusetzen. Geplant und organisiert wurde der Wettbewerb von den beiden Wertebotschafterinnen Mia Falter und Laura Kammerl, tatkräftig unterstützt vom gesamten SOR-Team.

Eine 10-köpfige Jury bewertete die eingereichten Werke nach den Kriterien Kreativität, künstlerische Gestaltung, Bezug zum Thema und Gesamteindruck. Den ersten Platz und damit einen 40-€-Wunschgutschein sicherte sich Heidi Zimmermann (9a). Über den zweiten Platz und einen 20-€-Gutschein der Stadt Deggendorf durfte sich Leoni Sterl (9c) freuen, während Leana Gienger (7a) mit dem dritten Platz und einem 10-€-Müller-Gutschein ausgezeichnet wurde.
Doch nicht nur die Preisträgerinnen wurden belohnt: Alle Bilder sind derzeit in der Aula der Schule ausgestellt und laden zum Betrachten ein. So bleibt das Thema Respekt weit über den Wettbewerb hinaus sichtbar und im Schulalltag präsent. Ein herzlicher Dank gilt allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern für ihre kreativen Beiträge sowie den Wertebotschafterinnen und dem SOR-Team für die gelungene Organisation. Der Wettbewerb hat eindrucksvoll gezeigt: Respekt ist bunt – und Mut lässt sich tatsächlich malen.

30/07/2026

„Werte machen Schule“ – zwei Wirtschaftsschülerinnen übernehmen Verantwortung

Mia Falter (9c) und Laura Kammerl (9a) haben im Schuljahr 2025/26 die Ausbildung zu Wertebotschafterinnen erfolgreich abgeschlossen. Beide Schülerinnen der Staatlichen Wirtschaftsschule Deggendorf wurden im Rahmen der Initiative „Werte machen Schule“ des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus qualifiziert und setzen sich künftig an ihrer Schule für ein respektvolles und verantwortungsbewusstes Miteinander ein.
Kultusministerin Anna Stolz würdigte das Engagement der Jugendlichen als starkes Zeichen für „Respekt, Zusammenhalt und Demokratie“.
Die Ausbildung folgte in diesem Jahr einem neu strukturierten Konzept, das sich über rund fünf Monate erstreckte und pro Schule ein „Werte-Tandem“ aus zwei Jugendlichen + Betreuungslehrkraft vorsah. Umgesetzt wurde sie vom JFF – Institut für Medienpädagogik in Kooperation mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung sowie der Akademie für philosophische Bildung und Wertedialog.
An der Wirtschaftsschule haben die beiden ihre neue Aufgabe zügig mit Leben gefüllt: In allen Klassen stellten sie sich persönlich vor, erklärten, wofür Wertebotschafterinnen da sind und luden dazu ein, eigene Ideen und Anliegen an sie heranzutragen. Darüber hinaus werden die beiden vom Schule-ohne-Rassismus-Team der Schule aktiv unterstützt.
Als erstes eigenes Projekt organisierten die Wertebotschafterinnen den Malwettbewerb „Respekt ist bunt – Wir malen Mut“. Der Wettbewerb lud dazu ein, sich künstlerisch mit den Fragen auseinanderzusetzen, was Respekt im Schulalltag konkret bedeutet und wo es Mut braucht, für andere einzustehen.
Mit der Urkunde und dem ersten abgeschlossenen Projekt ist die Arbeit nicht abgeschlossen, sondern beginnt erst: Ziel der Initiative ist es, dass Wertebotschafterinnen und Wertebotschafter wertebezogene Aktivitäten dauerhaft an ihrer Schule verankern – durch Aktionen, Projekttage oder Materialien, die Werte wie Respekt, Toleranz und Verantwortung im Schulalltag erfahrbar machen.

30/07/2026

Gemeinsam für Respekt und Courage: Englisches Theater am Schulzentrum Deggendorf
„Sticks and Stones“ begeistert rund 350 Schülerinnen und Schüler am Beruflichen Schulzentrum Deggendorf
Am 16. Juli 2026 wurde die Aula des Beruflichen Schulzentrums Deggendorf zur Theaterbühne: Rund 350 Schülerinnen und Schüler der Kaufmännischen Berufsschule sowie der 8., 9. und 10. Klassen der Wirtschaftsschule sahen das englischsprachige Theaterstück „Sticks and Stones“ des White Horse Theatre. Organisiert wurde die Veranstaltung von Christina Fink (Wirtschaftsschule) und Anke Sagstetter (Kaufmännische Berufsschule). Ermöglicht wurde das Projekt durch die Förderung des Bundesprogramms „Demokratie leben!“.
Das Stück griff Themen auf, die Jugendliche aus ihrem Alltag kennen: Mobbing, Ausgrenzung, Gruppendruck und digitale Gewalt. Auf anschauliche und teilweise auch humorvolle Weise zeigte die Theatergruppe, welche Folgen beleidigende Kommentare, Gerüchte oder Hetze im Netz haben können und warum Respekt, Empathie und Zivilcourage so wichtig sind.
Damit alle dem englischen Theaterstück gut folgen konnten, wurde die Aufführung bereits im Unterricht vorbereitet. In den Englischstunden beschäftigten sich die Klassen mit dem benötigten Wortschatz und den zentralen Themen des Stücks. So konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Sprachkenntnisse erweitern, sondern sich auch schon vorab Gedanken über Mobbing, Diskriminierung und den Umgang miteinander machen.
Die Veranstaltung passt hervorragend zu den Zielen des Beruflichen Schulzentrums Deggendorf als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ sowie zu den Grundsätzen von Werte.BS. Sie machte deutlich, dass jeder Einzelne dazu beitragen kann, dass Schule ein Ort bleibt, an dem Respekt, Vielfalt und gegenseitige Wertschätzung selbstverständlich sind.
Ein herzlicher Dank gilt dem Bundesprogramm „Demokratie leben!“ für die Unterstützung dieses Projekts sowie allen Beteiligten, die zum Gelingen der Veranstaltung beigetragen haben.

28/07/2026

QmBO – Qualitätsmanagement Berufliche Orientierung: Die Wirtschaftsschule Deggendorf im bayerischen Schulversuch
Seit dem Schuljahr 2024/2025 gehört die Staatliche Wirtschaftsschule Deggendorf zu den wenigen ausgewählten Schulen in Bayern, die am Schulversuch „QmBO – Qualitätsmanagement Berufliche Orientierung an weiterführenden Schulen“ mitwirken. Ziel des Projekts ist es, die Berufliche Orientierung als fächerübergreifendes Bildungs- und Erziehungsziel zu stärken, die Qualität der schulinternen Maßnahmen zu verbessern und die Berufliche Orientierung fest im Schulentwicklungsprozess zu verankern. Getragen wird der Schulversuch vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus gemeinsam mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) und der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. Begleitet wird das Vorhaben zudem von einem Projektbeirat, in dem neben dem Ministerium auch Wirtschaft, Hochschulen und Bildungsträger vertreten sind.
Nach zwei Projektjahren wurden am 17.06.2026 im Haus der Bayerischen Wirtschaft in München erste Zwischenergebnisse präsentiert. Kultusministerin Anna Stolz ließ im Vorfeld der Veranstaltung ein Grußwort übermitteln. Darin würdigte sie den Schulversuch als Beispiel dafür, „wie Schule und Berufspraxis für beide Seiten gewinnbringend zusammenarbeiten“. Die Berufliche Orientierung sei für die Schülerinnen und Schüler „ein Wegweiser, der verborgene Talente sichtbar macht und nachhaltig fördert“. Entscheidend sei, dass junge Menschen an den weiterführenden Schulen frühzeitig, praxisnah und individuell auf ihrem Weg ins Berufsleben unterstützt würden. QmBO setze hier wichtige Impulse, „die Berufliche Orientierung systematisch, nachhaltig und innovativ weiterzuentwickeln“.

Für die Wirtschaftsschule Deggendorf bedeutet die Mitwirkung am Schulversuch, dass die bewährten Bausteine der Beruflichen Orientierung – von der Beratung der Vorabschlussklassen über Betriebskontakte und Praktika bis hin zu Bewerbungstraining und Berufsorientierungsangeboten im Unterricht – nicht nur fortgeführt, sondern systematisch überprüft und weiterentwickelt werden.

27/07/2026

Orientierung auf Augenhöhe – IHK-Ausbildungsscouts zu Gast an der Wirtschaftsschule Deggendorf

Drei Termine, zehn Auszubildende, neun Unternehmen – und jede Menge Inspiration über das, was nach der Schule kommen kann: Im Juni 2026 besuchten die IHK-Ausbildungsscouts die Staatliche Wirtschaftsschule Deggendorf und gaben Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Jahrgangsstufe einen direkten Einblick in die Welt der dualen Berufsausbildung.

Das Projekt „IHK-Ausbildungsscouts“ feierte in diesem Jahr sein 10-jähriges Jubiläum. Seit 2016 bringen Auszubildende aus Betrieben in ganz Bayern ihre Erfahrungen direkt in die Klassenzimmer – ohne Filter, ohne Hochglanzbroschüre, dafür mit echten Geschichten aus dem Berufsalltag.

An der Wirtschaftsschule Deggendorf fanden die Besuche an drei Terminen statt. Organisiert wurde die Reihe von OStR Michael Gleißner als Beratungslehrer der Schule gemeinsam mit Sabine Marx von der IHK Niederbayern. Die Scouts stellten dabei ein breites Spektrum vor: Neben kaufmännischen Berufen wie Kauffrau für Büromanagement (T.CON GmbH & Co. KG), Bankkauffrau bzw. Bankkaufmann (Sparkasse Deggendorf), Kaufmann für Spedition und Logistikdienstleistung (Spedition Georg Graßl GmbH), Industriekauffrau (Congatec GmbH) und Kaufmann für Groß- und Außenhandelsmanagement (Anton Wittenzellner GmbH & Co. KG) waren auch technische Ausbildungsberufe vertreten – darunter Elektroniker für Geräte und Systeme (congatec GmbH), Konstruktionsmechaniker (DWE GmbH) und Technische Systemplanerin (Dobler Metallbau GmbH).

Die Scouts zeigten: Eine Ausbildung eröffnet frühzeitig Verantwortung, ein eigenes Einkommen und konkrete Perspektiven – und das in Betrieben, die direkt vor Ort in der Region angesiedelt sind. Dass das funktioniert, bestätigt auch die Resonanz der Klassen, die die Veranstaltungen durchweg positiv aufnahmen.

Die Wirtschaftsschule Deggendorf freut sich, das Projekt auch künftig fortzuführen, und dankt der IHK Niederbayern sowie allen beteiligten Unternehmen und ihren Auszubildenden herzlich für ihr Engagement.

27/07/2026

nǐ hǎo - Wirtschaftsschüler schließen Sprachkurs Hochchinesisch erfolgreich ab!

Im Rahmen des Projektes Campus Connect: China der Technischen Hochschule Deggendorf nahmen drei Schülerinnen an einem Sprachkurs in Hochchinesisch teil. Zusammen mit Schülern des Comenius-Gymnasiums Deggendorf und der Maria Ward Realschule Deggendorf zeigten Sie großes Engagement im Erlernen der chinesischen Sprache und chinesischer Schriftzeichen.
In insgesamt 10 Doppelstunden lernten die Schülerinnen freiwillig am Nachmittag wie eine erste Kontaktaufnahme mit chinesisch sprechenden Menschen gelingen kann.
In einer immer globaleren Welt mit einer stetig wachsenden Bedeutung chinesischer Marktteilnehmer haben Sie damit den Grundstein für den Erwerb einer absoluten Schlüsselqualifikation gelegt.
Bei der Abschlussveranstaltung an der Technischen Hochschule durften Sie selbst gestaltete Plakate präsentieren, und übten sich fleißig im Gespräch mit den chinesischen Austauschschülern, die aktuell das Comenius-Gymnasium besuchen.

27/07/2026

Erfolgreiche Teilnahme am Gedichtwettbewerb „Inklusion in Gedichten“

Direkt nach den Pfingstferien beschäftigte sich die Ethikklasse der Jahrgangsstufe 7 gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Yilmaz mit dem Thema Inklusion. Dabei diskutierten die Schülerinnen und Schüler, warum Vielfalt unsere Gesellschaft bereichert, wie Ausgrenzung entsteht und was es bedeutet, dass alle Menschen von Anfang an dazugehören sollen.
Im Unterricht wurde deutlich: Menschen unterscheiden sich zum Beispiel in ihrer Herkunft, ihrem Aussehen, ihrer Religion, ihren Fähigkeiten oder ihrer geschlechtlichen Identität. Gerade diese Vielfalt macht unsere Gesellschaft aus. Gleichzeitig erleben viele Menschen Ausgrenzung, Vorurteile oder Benachteiligungen, weil sie „anders“ sind oder als anders wahrgenommen werden. Auch Themen wie Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung oder der Geschlechtsidentität wurden angesprochen. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei mit der Frage auseinander, wie ein respektvolles Miteinander gelingen kann und welche Verantwortung jede und jeder Einzelne für eine offene und wertschätzende Gemeinschaft trägt.
Anschließend nahm die Klasse am Gedichtwettbewerb „Inklusion in Gedichten“ der Gesundheitsregionplus Landkreis Deggendorf teil. Schülerinnen und Schüler aus dem gesamten Landkreis waren eingeladen, ihre Gedanken zu Gemeinschaft, Zusammenhalt und Inklusion kreativ in Gedichtform auszudrücken.
Besonders erfolgreich waren Romy Eggebrett und Simon Belzner: Mit ihrem gemeinsamen Gedicht überzeugten sie die Jury und erreichten einen Platz unter den Top 3. Als Auszeichnung erhielten beide eine Urkunde sowie einen Elypso-Gutschein im Wert von 10 Euro. Die Preisverleihung fand am 16. Juli 2026 an der Wirtschaftsschule Deggendorf statt. Frau Labussek vom Landratsamt Deggendorf überreichte die Urkunden und gratulierte zu dem Gedicht.
Die Teilnahme am Wettbewerb zeigte, dass Inklusion nicht nur ein wichtiges gesellschaftliches Thema ist, sondern auch inspirieren kann, eigene Gedanken und Gefühle kreativ auszudrücken. Wir freuen uns über die Auszeichnung und sind auch auf die anderen tollen Gedichte stolz.

23/07/2026

Kleiderkreisel und Plakatausstellung zum Thema „Nachhaltigkeit in der Mode“
Im Rahmen eines gemeinsamen Projekts der Staatlichen Wirtschaftsschule (WS) und der Kaufmännischen Berufsschule (BS) Deggendorf fand in diesem Schuljahr eine Plakatausstellung mit begleitendem Kleiderkreisel zum Thema „Fast Fashion – Slow Fashion“ statt. Das Projekt wurde von den Lehrkräften Florian Abel (WS) und Sabine Hundt (BS) sowie der Schulsozialpädagogin Tuba Ertuğrul initiiert und begleitet.
Beteiligt waren Schülerinnen und Schüler der Klassen 7b, Bü12, In12, St11 sowie der Ethikgruppe. Im Unterricht setzten sie sich intensiv mit den Themen Fast Fashion und Slow Fashion, den Herstellungsbedingungen von Kleidung, den sozialen und ökologischen Auswirkungen der Textilindustrie sowie der Müll- und Recyclingproblematik auseinander. Die gewonnenen Erkenntnisse wurden anschließend kreativ und informativ auf Plakaten mit Unterstützung der Klasse 7b präsentiert.
Die Ausstellung bot den Besucherinnen und Besuchern vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen. Neben den Plakaten konnten sie ein Quiz absolvieren, einen Podcast anhören und Informationsflyer mit nach Hause nehmen. Ein besonderes Highlight waren zwei selbst verfasste Gedichte, die das Thema Nachhaltigkeit auf eindrucksvolle Weise künstlerisch aufgriffen.
Alle Schülerinnen und Schüler waren eingeladen, die ausgestellten Beiträge zu bewerten und ihre Stimme für das aus ihrer Sicht gelungenste Plakat abzugeben. Die hohe Beteiligung zeigte das große Interesse an den präsentierten Inhalten und würdigte zugleich die kreative Arbeit der Projektgruppen.

15/07/2026

Glaub an dich – Wirtschaftsschule Deggendorf kooperiert mit ArbeiterKind.de

Seit diesem Schuljahr arbeitet die Staatliche Wirtschaftsschule Deggendorf mit dem gemeinnützigen Netzwerk ArbeiterKind.de zusammen. Am Donnerstag, den 9. Juli 2026, bekam diese Zusammenarbeit ihr sichtbares Zeichen: Ulrike Feder überreichte der Schule die Plakette von ArbeiterKind.de, die die Partnerschaft nun offiziell macht und künftig ihren Platz im Schulhaus findet.

Für die Berufsorientierung, die an der Wirtschaftsschule einen hohen Stellenwert hat, ist das Konzept von ArbeiterKind ein weiteres Puzzlestück bei der Begleitung ins Berufsleben. Das Netzwerk zeigt auf, dass für junge Menschen aus Familien ohne akademische Erfahrung auch ein Studium eine realistische Möglichkeit sein kann und ist Ansprechpartner für alle Fragen zur Karriere nach der Schule. Es ist bundesweit in über 80 Städten mit örtlichen Gruppen aktiv. Viele der Ehrenamtlichen haben selbst als Erste in ihrer Familie studiert und geben genau diese Erfahrung an die Jugendlichen weiter.

An zwei Tagen wurden Workshops in den fünf Vorabschlussklassen der Wirtschaftsschule angeboten. In jeweils 90 Minuten ging es darum, wie es nach der Wirtschaftsschule weitergehen kann – vom Weg über die weiterführenden Schulen bis zum dualen Studium, das Theorie und Praxis verbindet. Auch Studienfinanzierung, BAföG und Stipendien kamen zur Sprache.

Vor allem traten die Ehrenamtlichen als Mutmacher auf. Sie sprachen offen über eigene Umwege und Zweifel und ließen viel Raum für die Fragen der Klassen. Ihre Botschaft war nicht, dass jede und jeder studieren muss, sondern dass jeder an sich glauben und den eigenen Weg finden darf – ganz gleich, ob dieser Weg ins Studium, in eine Ausbildung oder an eine weiterführende Schule führt.

Wirtschaftsschule Deggendorf

31/07/2026

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