Elternverein NRW

Eine interessante Information hat und von der Stiftung Zukunftsfähigkeit in Berlin erreicht:

Fällt es Ihren Kindern schwer, das Handy aus der Hand zu legen?
Bleiben Ihre Kinder länger und öfter auf sozialen Medien als abgesprochen?
Führen Bildschirmzeiten und Mediennutzung bei Ihnen zuhause zu Konflikten und Spannungen?

Damit sind Sie nicht allein. Eine aktuelle Studie der DAK-Gesundheit zeigt: In Deutschland sind 1,3 Millionen Kinder und Jugendliche gefährdet, eine pathologische Nutzung sozialer Medien zu entwickeln. Social-Media-Plattformen wie Facebook, Instagram, TikTok usw. erzeugen Abhängigkeit oder gar Suchtverhalten bei ihren Nutzer:innen – sehr wahrscheinlich bewusst und gezielt. Die Designs der Plattformen und Algorithmen sind darauf angelegt, Verweildauer und Interaktion auf der jeweiligen Plattform zu maximieren, um so höchstmöglichen kommerziellen Nutzen zu ziehen. Dies geschieht durch die gezielte Aktivierung neuronaler Systeme, die der Mensch nicht bewusst steuern kann.

Das ist das zentrale Ergebnis des neuesten wissenschaftlichen Positionspapiers des Rates für Digitale Ökologie mit dem Titel „Abhängig von TikTok & Co. – Wie Social-Media-Algorithmen die Mechanismen des Lernens ausbeuten und auf die Gehirnentwicklung junger Menschen einwirken“. Professorin Frederike Petzschner von der Brown-University und ihr Team zeigen, wie Design und Algorithmen tief in die Psyche eingreifen. Insbesondere für die Entwicklung der Gehirne junger Menschen hat dies womöglich gravierende Folgen. Welche, ist völlig ungewiss. Der Rat für Digitale Ökologie spricht angesichts hunderter Millionen betroffener Kinder und Jugendlicher daher vom derzeit größten sozialen Experiment der Menschheitsgeschichte.

Das Thema ist aktuell: Gerade hat die EU-Kommission ein formelles Ermittlungsverfahren gegen TikTok eingeleitet, anhängig ist auch eine Klage von 33 US-Bundesstaaten gegen das Technologieunternehmen Meta – in beiden Fällen geht es um die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen und den Verdacht der gezielten neuronalen Verführung.

Wir freuen uns sehr, Ihnen das Positionspapier und das dazugehörige Video zuzusenden und sind gespannt auf Ihre Anregungen und Kritik!

Abhängig von TikTok & Co. I Erklärvideo zu süchtigmachenden Designs von Social Media Social-Media-Plattformen wie Facebook, Instagram, TikTok usw. erzeugen Abhängigkeit oder gar Suchtverhalten bei ihren Nutzer:innen – sehr wahrscheinlich bewu...

Elternverein NRW und die Bundeswehr in Schulen:
„Für die Demokratiebildung junger Menschen sei es wichtig, dass sie eine Vorstellung davon bekommen, welche Aufgaben unsere staatlichen Institutionen erfüllten und welche besondere Geschichte den jeweiligen Aufgaben und Zielen zugrunde liege, teilte der Verein auf WDR-Anfrage mit. "Im Besonderen vor dem Hintergrund der derzeitigen weltweiten Sicherheitslage ist es wichtig, dass die Bundeswehr ihre Aufgabe der Verteidigung unseres Landes und seiner Bewohner in Kooperation mit den Verteidigungskräften anderer europäischer und westlicher Staaten darlegt und erläutert."

Bundeswehr in Schulen in NRW - eine gute Idee? Der Vorschlag von Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger ( FDP ), Jugendoffiziere der Bundeswehr in die Schulen zu holen, um mehr über Krieg und Sicherheit zu sprechen, sorgt für Diskussionen - auch in NRW .

Genial! - eine vernünftige Nachrichtenapp für Schülerinnen und Schüler: Megafon! https://megafon-online.de/ für alle, die sich faktenbasiert jenseits von Tiktok und Co. informieren möchten. Im Video ab Minute 8.14!

Lokalzeit aus Köln | 11.12.2023 | ARD Mediathek Lokalzeit aus Köln | 11.12.2023 | Video | Themen: Kalte GAG-Wohnungen in Köln-Kalk | Bayer 04 Leverkusen: Tore für Mütter in Not | MEGAfoN: App für mehr Medienkompetenz | Kompakt | Ein kleiner Einblick in das Leben einer jüdischen Familie | Wasserstoff aus Bio-Müll | Speed-Dating für Tierhei...

Genial! - eine vernünftige Nachrichtenapp für Schülerinnen und Schüler: Megafon! https://megafon-online.de/ für alle, die sich faktenbasiert jenseits von Tiktok und Co. informieren möchten.
https://www1.wdr.de/lokalzeit/fernsehen/koeln/megafon-app-fuer-mehr-medienkompetenz-100.html

Und? Wissen Ihre Kinder bereits, wie es nach dem Schulabschluss weitergeht? Wie wäre es mit einem Internationalen Freiwilligen Jahr! Unter www.freiwilliges-internationales-jahr.de gibt's jede Menge Infos.

Regelmäßig bietet FIJ kostenlose Online-Infoveranstaltungen für Interessierte und ihre Eltern an. Der nächste Termin ist der 13. März.
Der nächste Messe-Termin ist in Köln auf der „Auf in die Welt“-Messe am 20. April in der Jugendherberge in Deutz, der Eintritt ist frei.

FIJ - Freiwilliges Internationales Jahr - Freiwilliges Internationales Jahr Dein Freiwilliges Internationales Jahr beginnt hier! Finde den internationalen Freiwilligendienst, der zu Dir passt. Diese drei Portale geben Dir den Überblick!   www.ein-jahr-freiwillig.de Die evangelische Freiwilligenbörse bietet Service, Tipps und Freiwilligendienste weltweit. Finde Dein Proje...

“Denn tatsächlich blühen junge Menschen auf, wenn ihnen etwas gelingt, wenn sie etwas durchgestanden, Belastungen bewältigt haben”, Michael Felten. Mehr hier (4:28 Min zum Nachhören)

Kommentar zu Bildung: Schüler wollen Leistung bringen Lehrer in Deutschland setzen zu oft auf eine Schonhaltung im Umgang mit Schülern. Dabei wollten diese etwas leisten, meint Bildungsaktivist Michael Felten.

Hier eine Interessante Veranstaltung für uns Eltern!

Veranstaltungen Im Rahmen des Bildungsangebotes der Volkshochschule Gütersloh bietet die QUA-LiS NRW einen online gestützten Workshop an, der den Referenzrahmen Schulqualität NRW sowie Aspekte hinsichtlich der Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule im Kontext von Schulentwicklung vorstellt.

Zu den Ergebnissen der PISA-Studie - Eltern müssen ins Boot geholt werden!

Studiogespräch: Gesine Adameck, Elternverein NRW Studiogespräch: Gesine Adameck, Elternverein NRW

Ab dem 18. Dezember können sich Eltern künftig für die Pflege kranker Kinder auch telefonisch von der Arbeit freistellen lassen.

Unsere Kinder einfach Kinder sein lassen.


„Alle großen Leute sind einmal Kinder gewesen (aber wenige erinnern sich daran)“. Wir alle kennen dieses Zitat von Saint-Exupery. Nostalgisch und vor allem wahrhaftig.
Die Nachrichten über die Vorleser-Drag-Queens in den öffentlichen Bibliotheken des Landes oder die Initiative einen Pornoführerschein für die Lehrkräfte als Workshop anzubieten, damit sie „pornokompetent“ werden, klingen fast absurd. Sexualität ist banal geworden und dieser Trend macht keinen Halt vor den Jüngsten in unserer Gesellschaft.

Sehr interessant war die Reaktion vieler Eltern, als ich in meiner Funktion als Vorsitzende des Elternvereins Nordrhein-Westfalen ankündigte, dass wir uns gegen den Porno-Führerschein aussprechen. Anstatt eine Protestlawine von Eltern zu erzeugen, die sich gegen eben diesen „Führerschein“ wehren wollen, meldeten sich empörte Eltern, die meinten, es sei doch angemessen und fortschrittlich, heutzutage Kindern pornographische Inhalte näher zu bringen, denn diese würden sie sowieso überall finden. Also, warum nicht direkt daraus eine oder zwei Schulstunden machen?
Ich persönlich möchte nicht, dass mein Kind und seine Schulkameraden nach dem Schulbesuch als „pornokompetent“ bezeichnet werden, was tatsächlich nicht fortschrittlich zu sein scheint. Pornographie ist keine Sexualaufklärung. Zumindest keine gesunde. Im Gegenteil, sie ist eine toxische.
Es geht leider nicht mehr um Toleranz, Empathie und Annahme, es geht um einen gefährlichen Trend, als Folge einer Ideologie, mit dem wir uns als Eltern unbedingt kritisch auseinander setzen müssen.

Safe-space Schule?

Warum haben wir uns daran gewöhnt, dass die öffentlichen Institutionen unsere Kinder aufklären? Seit wann sind die Schulen allein verantwortlich für die gesunde geistige und körperliche Entwicklung unserer Kinder? Sehr früh bekommen junge Eltern zu hören, dass es sehr viel besser sei, ihre Kindern früh in eine Einrichtung zu geben, denn dort werden sie von „geschultem Personal“ gefördert und betreut. Die Wahrheit ist, dass keine Person besser ist für die Kinder, als die eigenen Eltern!
Einverstanden bin ich mit Erica Komisar, eine bekannte Kinder- Psychoanalytikerin, die sagt: „Mothering is the most important and valuable work“, (Die Mutterschaft - Elternschaft- ist die wichtigste und wertvollste Arbeit)“.

Die Aufklärung der Kinder obliegt in erster Linie den Eltern, die wiederum als Beispiel innerhalb der Familie dienen. Wie sollen die Kinder lernen, was eine geordnete Sexualität bedeutet, wenn die Eltern das nicht vorleben?

Die Schule oder die Kita sind die Orte, wo unsere Kinder mittlerweile die meiste Zeit der Woche verbringen (mittlerweile sind 50 Stunden in der Woche für Kindergartenkinder nicht unüblich!). Dort sind die sie allen möglichen Einflüssen exponiert, was prinzipiell nicht schlimm ist, wenn sie ein sicheres Fundament von zuhause mitbekommen haben. Die Thematisierung von Sexualität, Geschlecht und Identität verlangt einerseits große Sensibilität und andererseits ganzheitliche Grundkenntnisse, um den Kindern und ihrer Entwicklung adäquat Rechnung tragen zu können. Wir Eltern dürfen diese Verantwortung nicht abgeben und sollten uns grundlegend informieren. Zunächst müssen wir die Lehrer fragen, wie die Aufklärung in den Schulen erfolgt. Wir sollten uns aus werteorientierten Quellen informieren, wie man Kindern die Prinzipien einer gesunden Sexualität nahe bringen kann.

Schönheit in Zeiten des kulturellen Verfalls

Sexualität hat drei Ebenen: Die Körperliche und die Seelische und die Geistige. Deshalb ist es entscheidend, wie wir mit unserem Körper umgehen. Unser Auftrag heute als Eltern ist es, Kindern eine sexuelle Aufklärung zu bieten, die voller Schönheit sein soll. Denn Sexualität ist heilig und schön zugleich. Die Verwirrung unserer Kultur sollte uns nicht erschrecken, sondern uns vielmehr aufmerksamer machen. Die Verzerrung der Einstellungen zu Untreue, ungesunden intimen Beziehungen und Liebe, sollten uns stärken, unseren Kindern die Wahrheit näher zu bringen. Die Unzufriedenheit mit sich selbst, die Unruhe und die Angst vieler Kinder, die teilweise in einer Abhängigkeit endet, dürfen nicht das letzte Wort haben.

Der Hl. Johannes Paul II sagte:„Streitigkeiten über die Sexualmoral sind im Grunde genommen Streitigkeiten über den eigentlichen Sinn des Lebens“. So ist der Sinn unseres Lebens die Liebe zwischen uns und Gott und die zwischen den Menschen immer besser zu verstehen. Die Familie ist der erste Ort, wo die Liebe entsteht. Lasst uns unseren Kindern eine behütete und geschützte Kindheit bieten. Unsere Enkelkinder werden sich eines Tages dafür bedanken.

Literaturhinweise: Regula Lehmann: „Sexualerziehung? Familiensache!“,
Christine de Marcus Vollmer, Bücherserie: „leben, lieben lernen“
Maria und Richard Büchsenmeister: Stark Selbstbewusst Aufgeklärt“

Andrea Heck
Landesvorsitzende
Elternverein Nordrhein-Westfalen e.V und Stv. Vorsitzende
Stiftung für Familienwerte.

Der Elternverein NRW über die Die Pisa-Studie:

https://www1.wdr.de/mediathek/video/sendungen/wdr-aktuell/studiogespraech-gesine-adameck-elternverein-nrw-100.html

Gegen woke Schulpolitik❗️
Warum lassen wir es zu, dass Kinder so früh die Entscheidung treffen können, ihr Geschlecht zu ändern, fragt die Vorsitzende des Elternvereins NRW in einem Gastbeitrag bei der Tagespost: https://www.die-tagespost.de/politik/gegen-woke-schulpolitik-art-243138