Zentralelternbeirat Bremerhaven - ZEB

"Hygiene an Schulen darf nicht dem Rotstift zum Opfer fallen" - Pressemitteilung des ZEB

Mit großer Besorgnis reagieren wir auf die geplante Aussetzung der Grundreinigungen an den Bremerhavener Schulen ab dem Jahr 2027.

Während Politik und Verwaltung immer wieder die Bedeutung guter Bildungsbedingungen betonen, soll nun ausgerechnet bei einem grundlegenden Bestandteil einer gesunden Lernumgebung gespart werden. Für den Zentralelternbeirat Bremerhaven ist diese Entwicklung nicht nachvollziehbar.

Saubere Schulen sind kein Luxus, sondern sollten eine Selbstverständlichkeit sein. Kinder, Jugendliche und Beschäftigte verbringen einen Großteil ihres Tages in den Schulgebäuden. Wer bei der Hygiene spart, spart an der falschen Stelle.

Die tägliche Unterhaltsreinigung kann eine fachgerechte Grundreinigung nicht ersetzen. Werden notwendige Grundreinigungen dauerhaft ausgesetzt, drohen langfristig hygienische Defizite, zunehmende Verschmutzungen und eine Verschlechterung der Lern- und Arbeitsbedingungen.

Besonders unverständlich erscheint die geplante Maßnahme vor dem Hintergrund, dass Schulen heute stärker genutzt werden als je zuvor. Ganztagsangebote, Betreuungszeiten und zusätzliche schulische Aktivitäten führen zu einer deutlich höheren Belastung der Gebäude und damit auch zu einem steigenden Reinigungsbedarf.

Darüber hinaus sind Schulen nicht nur Lernorte, sondern zugleich Arbeitsstätten. Für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und weiteres Personal gelten die Anforderungen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes. Diese Verantwortung darf nicht durch Sparmaßnahmen aufgeweicht werden.

Die Politik wird daher aufgefordert, die geplante Aussetzung der Grundreinigungen erneut zu prüfen und nach tragfähigen Lösungen zu suchen. Haushaltskonsolidierung darf nicht zulasten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen sowie der Beschäftigten an Schulen erfolgen.

Gleichzeitig erwarten wir eine transparente Darstellung, wie die erforderlichen Hygienestandards künftig gewährleistet werden sollen und welche Maßnahmen vorgesehen sind, um die Folgen des Wegfalls der Grundreinigungen auszugleichen.

Der Zentralelternbeirat Bremerhaven unterstützt die Sorgen und Einwände der schulischen Elternvertretungen ausdrücklich und sieht die geplanten Einsparungen als falsches Signal für die Zukunft des Bildungsstandortes Bremerhaven.

Vom 13. bis zum 21. Juni 2026 findet die Aktionswoche Sucht in Bremerhaven und Bremen statt. Unter dem Dach der Bremischen Landesstelle für Suchtfragen (BreLS) e.V. werden zahlreiche interessante Veranstaltungen und Aktivitäten stattfinden.
Sie finden das gesamte Programm unter https://suchtwoche.brels.de

Die Geschichte der ehemaligen Pestalozzischule in Bremerhaven und ihre heutige Entwicklung zum Lloyd Gymnasium ist eng mit dem Wandel des städtischen Schulwesens im 20. und 21. Jahrhundert verbunden. Das Gebäude und seine Bildungsfunktion spiegeln dabei exemplarisch die Veränderungen von der klassischen Volksschule hin zu einem modernen, differenzierten Gymnasium wider.

Historischer Hintergrund der Pestalozzischule

Die Pestalozzischule im Stadtteil Lehe wurde 1910 als groß angelegte Doppelvolksschule eröffnet. Sie war damals für Jungen und Mädchen organisatorisch getrennt unter einem gemeinsamen Dach konzipiert und galt als eines der repräsentativen Schulbauten der Stadt. Errichtet wurde der Bau im Stil der Neorenaissance nach Plänen des Stadtbaurats Julius Hagedorn. Charakteristisch sind die großzügige Dreiflügelanlage sowie die Nutzung von Backstein und Tuffstein, die dem Gebäude einen markanten, städtischen Charakter verleihen.

Die Schule entstand in einer Phase starken Bevölkerungswachstums in Bremerhaven, das den Bedarf an zusätzlichen Schulplätzen deutlich erhöhte. In den ersten Jahrzehnten war die Pestalozzischule entsprechend groß dimensioniert und unterrichtete mehrere hundert Kinder pro Jahrgang. Die pädagogische Struktur entsprach den damaligen Vorstellungen: getrennte Klassen für Jungen und Mädchen sowie eine klare hierarchische Schulorganisation.

Im Zweiten Weltkrieg wurde das Gebäude beschädigt und anschließend zeitweise anderweitig genutzt. Nach 1945 erfolgte der Wiederaufbau und eine schrittweise Umstrukturierung des Schulbetriebs. In der Nachkriegszeit entwickelte sich die Schule zu einer differenzierten Bildungseinrichtung mit verschiedenen Bildungswegen, darunter Hauptschule, Realschule und ein wirtschaftlich ausgerichteter sowie gymnasialer Zweig. Damit spiegelte die Pestalozzischule die Reformen des deutschen Schulsystems in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts wider.

Die Entwicklung hin zum heutigen Lloyd Gymnasium

Ein entscheidender Wandel erfolgte ab den 1970er Jahren und insbesondere Anfang der 2000er Jahre, als die Schulstruktur in Bremerhaven weiter zentralisiert wurde. Im Zuge dieser Reformen wurden mehrere gymnasiale Oberstufen zusammengeführt. 2004 entstand schließlich das heutige Lloyd Gymnasium Bremerhaven. Dabei wurde die ehemalige Pestalozzischule als Standort in das neue Gesamtkonzept integriert.

Das Lloyd Gymnasium vereint seither mehrere Schulstandorte: Die Sekundarstufe I befindet sich unter anderem im Gebäude der ehemaligen Pestalozzischule an der Wiener Straße, während die Oberstufe am Standort Grazer Straße untergebracht ist. Damit ist ein historisch gewachsenes Schulensemble entstanden, das zwei ehemals getrennte Bildungstraditionen zusammenführt.

Heute versteht sich das Lloyd Gymnasium als Europaschule mit einem breiten Bildungsprofil. Besonders prägend sind bilingualer Unterricht, MINT-Schwerpunkte sowie internationale Austauschprogramme. Die Schule ist mit rund 1700 Schülerinnen und Schülern eines der größten Gymnasien der Stadt und setzt bewusst auf moderne pädagogische Konzepte wie projektorientiertes Lernen und digitale Bildung.

Bedeutung im städtischen Kontext

Der Wandel von der Pestalozzischule zum Lloyd Gymnasium steht exemplarisch für die Entwicklung Bremerhavens im Bildungsbereich: von einer stark gegliederten, traditionellen Schulstruktur hin zu integrierten, profilbildenden Gesamtsystemen. Gleichzeitig bleibt der historische Schulstandort an der Wiener Straße ein sichtbares Zeugnis der Bildungs- und Stadtgeschichte des frühen 20. Jahrhunderts.

Aktuell wird zudem über Neubauten und Modernisierungen der Grundschule Pestalozzischule nachgedacht, da die historischen Gebäude den heutigen Anforderungen nur noch eingeschränkt entsprechen. Damit setzt sich die Entwicklung dieses Schulstandorts auch im 21. Jahrhundert fort.

Fazit

Die ehemalige Pestalozzischule ist heute kein isoliertes Schulgebäude mehr, sondern Teil eines größeren Bildungsverbunds. Mit der Integration in das Lloyd Gymnasium hat sie ihre Funktion verändert, bleibt jedoch ein zentraler Bestandteil der Bremerhavener Schulgeschichte. Der Standort verbindet historische Bausubstanz mit moderner Bildungsarbeit und steht damit für Kontinuität und Wandel zugleich.

Quellen: Wikipedia, Seestadt Bremerhaven und Lloydgymnasium

Walk&Talk an der Hochschule Bremerhaven - am Samstag, 20.06.2026, 10 – 15 Uhr - Die Veranstaltung für Studieninteressierte

Du kannst dich in entspannter Atmosphäre informieren. Die Studiengänge werden bei einem Spaziergang über den Campus und durch unsere Labore von ihren Professor:innen und Studienpat:innen vorgestellt. Vor Ort stehen zudem die Studienberatung, das Bewerber:innenmanagement, Immatrikulations-und Prüfungsamt sowie das International Office für Fragen zur Verfügung. Die Teilnahme ist kostenlos und erfordert keine Anmeldung. Die Veranstaltung ist barrierefrei zugänglich. Bitte kontaktiere uns bei spezifischen Fragen zur Barrierefreiheit.

Hochschule Bremerhaven Die Hochschule am Meer

Eltern gehören an den Tisch, nicht vor die Tür.

Die Elternkammer Hamburg kritisiert die aktuelle Pilotierung der Schulinspektionen. Nach den vorliegenden Informationen sollen Eltern und Sorgeberechtigte künftig nicht mehr systematisch in die Schulinspektion einbezogen werden.

„Wer Schulqualität bewerten will, kann die Perspektive der Eltern nicht einfach streichen. Elternbeteiligung ist kein optionales Extra, sondern ein wesentlicher Bestandteil guter Schulentwicklung.“
– Simone Kohl, Vorsitzende der Elternkammer Hamburg

Was meint ihr? Gehören wir Eltern vor die Tür?
Schule gelingt nur gemeinsam. Wer Transparenz, Partizipation und demokratische Mitwirkung stärken will, darf die Sicht der Eltern nicht ausblenden.

*Der Vorstand des ZEB stellt sich neu auf*
Im Rahmen der letzten Sitzung hat der ZEB einen neuen Vorstand gewählt und blickt motiviert in die Zukunft.
Die bisherigen stellvertretenden Vorsitzenden Katrin Bodenbender und Ramona Hückstedt übernehmen künftig den Vorsitz. Beide engagieren sich bereits seit einigen Jahren mit großem Einsatz für die Arbeit des ZEB und möchten gemeinsam mit den Gremienvertreterinnen und -vertretern neue Impulse setzen sowie Bewährtes fortführen.
Unterstützt werden sie dabei tatkräftig von Sylvia Wendelken und Christina Kuck, die den Vorstand ergänzen und ihre Erfahrungen, Wissen und Ideen in die zukünftige Arbeit der Bremerhavener Elternvertretung einbringen werden.
Der ZEB bedankt sich herzlich bei den bisherigen Vorsitzenden Michael Wilke und Christian Mitrasch für ihr langjähriges Engagement und die geleistete Arbeit. Beide traten aus unterschiedlichen persönlichen Gründen zurück.
Die Damen freuen sich auf die kommende Zusammenarbeit im neuen Team, um gemeinsam gesteckte Ziele mit viel Engagement, Offenheit und Teamgeist verfolgen und erreichen.