DSG-Schule Berlin

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Sekretär*in (m/w/d) | Jobs bei Deutsch Skandinavische Gemeinschaftsschule Die gemeinnützige Montessori Stiftung Berlin engagiert sich für lebendiges und lebenspraktisches Lernen von Kindern und Jugendlichen. Mit einer pädagogischen Ausrichtung nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik ermutigt die Montessori Stiftung Berlin junge Menschen eigene Wege zu gehen und...

Engaging teamwork exercise in our last English class with the 10th graders! 📝🤝 We explored the “Factors of Good Teamwork” and saw collaboration and insights from everyone.

✨POWER OF EMOTION ✨
Wut und Erleichterung, Einsamkeit und Gemeinschaft, Panik und stilles Nachdenken - die Theater-AG (Sek1) der DSG lädt ein auf eine spannende Reise durch Gedanken und Gefühle der Jugendlichen.

🚨 , 25.06.2024 19 Uhr
Einlass 18:45 Uhr

Platzreservierung: DM oder an [email protected]

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Vi söker svensk, dansk och norsk personal!!
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Erzieher*innen für die neu eröffnende Deutsch Skandinavische Kita | Jobs bei Deutsch Skandinavische Gemeinschaftsschule Die gemeinnützige Montessori Stiftung Berlin engagiert sich für lebendiges und lebenspraktisches Lernen von Kindern und Jugendlichen. Mit einer pädagogischen Ausrichtung nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik ermutigt die Montessori Stiftung Berlin junge Menschen eigene Wege zu gehen und...

Einblicke in die Arbeit der Mindset-gruppe

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Ugen der gik på DSG ; Et stort og varmt TAK til H.K.H Prinsesse Benedikte for festen på Rosenborg Slot
Et videre stort TAK til den danske ambassade i Berlin og die Nordiske Ambassaders Fellehus for at give vores børn rum til at vise deres Makerspace kompetencer frem

Die vergangene Woche beim DSG; Ein großes und herzliches DANKESCHÖN an Ihre Königliche Hoheit Prinzessin Benedikte für die Feier auf Schloss Rosenborg.

Ein weiteres großes DANKESCHÖN an die Dänische Botschaft in Berlin und das Nordische Botschaften Felleshus für die Bereitstellung von Raum und Organisation, damit unsere Kinder ihre Makerspace-Fähigkeiten präsentieren können

Nettes Team sucht Kolleg:innen! 🤩

Am Dienstag, den 20.09. findet von 17:00 – 19:00 Uhr unser Infoabend statt.

Dieser beinhaltet alle Informationen für die kommenden Einschulungskinder der 1. Klasse, aber auch Quereinsteiger_innen und Sekundarschüler_innen sind gerne gesehen.

Wir freuen uns über viele Teilnehmer_innen, wenn hoffentlich alles dabei bleibt, dass es in Präsenz stattfinden kann.

Anderenfalls werdet Ihr kurzfristig informiert.

Anmeldungen für diesen Abend sind nicht notwendig, pünktliches Erscheinen wäre wünschenswert. 😃

❤️🇩🇰🇳🇴🇸🇪🇫🇮🇮🇸 ❤️

Vi gør os klar til Maker-Space dagen i det nordiske Fælleshus på lørdag. Kom forbi og tag ungerne med! 🤓

Wir bereiten uns auf den Maker-Space-Tag im Haus der nordischen Botschaften! Komm vorbei und bringt eure Kinder mit!

Vi förbereder oss för Maker-Space-dagen i Nordic Common House på lördag. Kom förbi och ta med barnen!

https://www.nordischebotschaften.org/veranstaltungen/makerspace-day

Aus dem Berliner Tagesspiegel: 😁

Schülerinnen und Schüler planen den Attilaplatz.

Der Tempelhofer Platz ist wahrlich kein Schmuckstück. Eigentlich ist er ein Sinnbild der autogerechten Stadt mit den sternförmigen fünf Einmündungen der den Platz querenden Attilastraße, der Alarichstraße, der Arnulfstraße und der Manteuffelstraße. Zwischen Manteuffelstraße und dem östlichen Teil der Attilastraße liegt eine schmuddelige Freifläche samt Parkplätzen, unter dem Platz verbirgt sich ein alter Luftschutzbunker. Gut einen Kilometer vom Platz entfernt liegt die Deutsch-Skandinavische Schule in der Machonstraße. Viele ihrer Schülerinnen und Schüler kommen auf ihrem Schulweg an dem für Fußgänger unfreundlichen Platz vorbei.

Ein Projekt. In den vergangenen zwei Wochen haben sich die Jungen und Mädchen sämtlicher Klassenstufen in einem umfassenden Schulprojekt damit befasst, wie man den Platz gestalten, verbessern kann. Von den Erstklässlern bis zu den Schülerinnen und Schülern des Abschlussjahrgangs, der zehnten Klasse, wurden Modelle gebastelt, digitale Präsentationen erarbeitet, ein Twitter Account erstellt oder Umfragen gemacht. Vertreterinnen und Vertreter der Fraktionen in der BVV wurden zum Gespräch eingeladen. Am Freitag vergangener Woche wurden die Ergebnisse der einzelnen Gruppen in der Schule präsentiert. Auch da kamen wieder die Bezirkspolitiker: Annabelle Wolfsturm (Grüne), Jan Rauchfuß (SPD), Johannes Rudschies (CDU) und Harald Gindra (Linke). Der Attilaplatz sei ein „hässlicher, gefährlicher Ort“, sagte der Zehntklässler Jakob zu Beginn der Veranstaltung. Aber es gehe nicht nur um diesen Platz, sondern vielmehr um die Zukunft „in unserem geliebten Berlin“. „Auf Ideen kommt es an, wenn man etwas verändern will“, sagte Jakob.

Und Ideen gab es reichlich. Vor allem war den Jungen und Mädchen wichtig, mehr Platz für Erholung und mehr Grün zu schaffen. Bei den Modellen, die die ganz jungen Schülerinnen und Schüler geschaffen, stand eindeutig das Spielen im Vordergrund. Sie zeigten Spielanlagen und Kletter- oder große Rutschentürme. Eine Gruppe von Erst- und Zweitklässlerinnen wollte dort sogar einen Hundezirkus einrichten. Daneben natürlich ein großer Spielplatz. Die älteren Schülerinnen und Schüler machten sich auch Gedanken, wohin mit den Autos. Eine Gruppe wollte den 6000 Quadratmeter großen Bunker unterhalb des Attilaplatzes als Tiefgarage nutzen. Andere wiederum wollten auch Parkplätze entlang der Straße erhalten, wie sie es bei einer Befragung der dortigen Geschäftsleute erfahren hatten. Aber auch bei den Älteren stand ganz klar im Vordergrund, dass der Platz viel mehr Aufenthaltsqualität brauche, teils wurden Wasserspiele integriert oder kleine Teiche.

Und was ist mit dem Namen? Um diese Frage hatte sich der Zehntklässler Yorick gekümmert. Er kommt zu dem Schluss, dass der Platz nicht mehr nach dem Hunnenkönig Attila, dem brutalen Feldherrn, heißen kann. Seinen Namen hatte der Platz Anfang des 20. Jahrhunderts bekommen, als Wilhelm II. Kaiser war. Yorick hatte für sein Papier auch zur Geschichte des Platzes recherchiert und herausgefunden, dass der letzte Antrag zur Umgestaltung des Platzes 2018 vom vor anderthalb Jahren verstorbenen SPD-Verordneten Christoph Götz-Geene stammte. Und dann aber in Vergessenheit geriet. Das Bezirksamt habe die Pläne nicht für durchsetzbar gehalten. Yoricks Fazit: „Deshalb brauchen wir starken politischen Druck, um unsere Ziele durchzusetzen.“ Wir werden sehen, ob diese Botschaft bei den Bezirksverordneten Wolfsturm, Rauchfuß, Rudschies und Gindra angekommen ist."

🇩🇪Liebe Einwohner:innen, Schüler: innen und Eltern, 👏😃

herzlich willkommen und danke, dass Sie gekommen sind! Ein besonderes Dankeschön geht auch an unsere Besucher: innen aus der Politik, Jan Rauchfuß von der SPD, Annabelle Wolfssturm von Bündnis 90/Die Grünen, Harald Grinda von Die Linke und Johannes Rudschies von der CDU. Ich freue mich sehr, diese Veranstaltung zu moderieren, auf der wir unsere Vorschläge für eine Neugestaltung und Umbenennung dieses hässlichen und gefährlichen Ortes vorstellen werden, in der Hoffnung, dass wir etwas bewirken können. Uns geht es nicht nur um den Attila-Platz, sondern auch um die Zukunft unseres geliebten Berlins und die Begegnung von Alt und Jung, die einen Platz für alle brauchen.

Neben der Frage, was wir ändern wollen, haben wir uns natürlich auch Gedanken darüber gemacht, wie wir es tun wollen. Die Leitfrage unseres Projekts lautet daher: Wie kann man eine Stadt verändern?

In der Schule werden Sie heute unsere Antwort auf diese Frage sehen und hören und auch mehr über den Namen dieses Platzes erfahren. Seit 1910 ist der Platz nach dem Hunnenkönig Attila benannt, einem brutalen Feldherrn, der von deutschen Nationalisten verherrlicht wurde. Wir haben uns mit dieser Geschichte beschäftigt und uns gefragt, warum ausgerechnet Attila nicht nur eine Straße, sondern auch einen Platz in Berlin verdient hat.

In der Schule können Sie mehr über diese Geschichte erfahren. Jeder kann sich auch an der Abstimmung über die Benennung der Straße beteiligen, bei der man auch für die Beibehaltung des Namens stimmen kann. Das Wahllokal befindet sich am Ende des Korridors im ersten Stock bei der Treppe, wo auch die Möglichkeit besteht, die digitalen Modelle mittels "virtueller Realität" zu erleben.

Kurz zum allgemeinen Ablauf: Wenn Sie das Horthaus betreten, können Sie zunächst die Modelle der Klasse 123 bewundern. Dann kommen Sie zurück zum Eingang. Hier an der Treppe können Sie ein Stück Kuchen kaufen und ein Glas Saft mitnehmen. Das Geld wird für die Hilfsarbeit in der Ukraine gespendet. Sie werden viele schöne Modelle sehen, aber liebe Besucher: innen, vergessen Sie nicht auch Fragen zu stellen. Die Modelle oder Prototypen dienen nur zur Veranschaulichung einer Idee - und auf Ideen kommt es an, wenn man etwas verändern will! Sprechen Sie uns an und fragen Sie uns, was wir uns dabei gedacht haben. Wir freuen uns sehr auf die Gespräche!

Und nun zunächst einmal zum Horthaus. Herzlichen Dank! 👏😃

🇩🇰 Kære naboer, elever og forældre,

hjertelig velkommen og tak fordi I er kommet! En særlig tak går også til politikerne, Jan Rauchfuß fra SPD, Annabelle Wolfssturm fra Bündnis 90/Die Grünen, Harald Grinda fra Die Linke og Johannes Rudschies fra CDU, som er med os i dag. Jeg er glad moderator for dette arregement, hvor vi vil præsentere vores forslag til en ny udformning og omdøbning af dette grimme og farlige sted i håb om, at vi kan gøre en forskel. Vi er ikke kun bekymrede for Attila-pladsen, men også for fremtiden for vores elskede Berlin og for mødet mellem gamle og unge, som har brug for et sted for alle.

Ud over spørgsmålet om, hvad vi ønsker at ændre, har vi naturligvis også tænkt over, hvordan vi ønsker at gøre det. Det ledende spørgsmål i vores projekt er derfor: Hvordan kan man ændre en by?

I dag vil I se og høre vores svar på dette spørgsmål og også lære mere om navnet på denne plads. Siden 1910 har den været opkaldt efter hunnerkongen Attila, en brutal feldherrer, som blev forherliget af tyske nationalister. Vi undersøgte denne historie og spurgte os selv, hvorfor netop Attila fortjener ikke kun en gade, men også en plads i Berlin.

Du kan lære mere om denne historie indenfor på skolen. Alle kan også deltage i afstemningen om en ny navngivningen af pladsen, hvor man i øvrigt også kan stemme for at bibeholde navnet. Valgurnen er placeret for enden af gangen på første sal ved trappen, hvor det også er muligt at opleve de digitale modeller ved hjælp af "virtual reality".

Først lidt almen information: Når I træder ind i Horthaus, kan I først beundre modellerne lavet af klasserne 123. Derefter kommer I tilbage til indgangen. Her på trappen kan I købe et stykke kage og tage et glas juice med op i udstillingen. Pengene vil blive doneret til nødhjælpsarbejdet i Ukraine. Du vil se mange smukke modeller, men som besøgende må du ikke glemme at gå mere i detaljen. Modellerne er prototyper og tjener kun til at illustrere en idé - og det er idéerne, der tæller, hvis du vil gøre en forskel! Tal med os, og spørg os, hvad vi har i tankerne. Vi ser meget frem til diskussionerne!

Og nu først og fremmest til Horthuset. Tusind tak! 👏😃

🇸🇪 Kära grannar, elever och föräldrar,
Välkommen och tack för att du kom! Ett särskilt tack också till politikerna Jan Rauchfuß från SPD, Annabelle Wolfssturm från Bündnis 90/Die Grünen, Harald Grinda från Die Linke och Johannes Rudschies från CDU, som är med oss i dag. Jag är glad över att få leda detta evenemang, där vi kommer att presentera våra förslag till en ny utformning och ett nytt namn för denna fula och farliga plats i hopp om att vi kan göra skillnad. Vi oroar oss inte bara för Attilatorget, utan också för framtiden för vårt älskade Berlin och för mötet mellan gammal och ung, som behöver en plats för alla.
Förutom frågan om vad vi vill förändra har vi naturligtvis också funderat på hur vi vill göra det. Den vägledande frågan för vårt projekt är därför: hur kan man förändra en stad?
I dag får du se och höra vårt svar på denna fråga och även lära dig mer om namnet på denna plats. Sedan 1910 har den fått sitt namn efter hunnernas kung Attila, en brutal general som förhärligades av tyska nationalister. Vi undersökte denna historia och frågade oss varför Attila förtjänar inte bara en gata utan även ett torg i Berlin.
Du kan läsa mer om den här historien på skolan. Alla kan också delta i omröstningen om att byta namn på torget, där man också kan rösta för att behålla namnet. Valurnan finns i slutet av korridoren på första våningen vid trappan, där det också är möjligt att uppleva de digitala modellerna med hjälp av "virtual reality".
Först lite allmän information: När du kommer in i Horthaus kan du först beundra de modeller som gjorts av klasserna 123. Sedan kommer du tillbaka till ingången. Här i trappan kan du köpa en tårtbit och ta med dig ett glas juice till utställningen. Pengarna kommer att doneras till hjälparbetet i Ukraina. Du kommer att få se många vackra modeller, men som besökare får du inte glömma att gå in på djupet. Modellerna är prototyper och tjänar bara till att illustrera en idé - och det är idéerna som räknas om du vill göra skillnad! Prata med oss och fråga oss vad vi har i åtanke. Vi ser fram emot diskussionerna!
Och nu först och främst till Horthuset. Tack så mycket!

🇳🇴 Kjære naboer, elever og foreldre,

Velkommen og takk for at du kom! En spesiell takk også til våre besøkende fra politikerne, Jan Rauchfuß fra SPD, Annabelle Wolfssturm fra Bündnis 90 / Die Grünen, Harald Grinda fra Die Linke og Johannes Rudschies fra CDU. Jeg er glad for å være moderator for dette arrangementet hvor vi vil presentere våre forslag om å omforme og endre navnet på dette stygge og farlige stedet i håp om at vi kan gjøre en forskjell. Vi er ikke bare bekymret for Attilatorget, men også for fremtiden til vårt kjære Berlin og møtet mellom gammel og ung, som trenger et sted for alle.

I tillegg til spørsmålet om hva vi ønsker å endre, har vi selvfølgelig også tenkt på hvordan vi ønsker å gjøre det. Det ledende spørsmålet for prosjektet vårt er derfor: hvordan kan man endre en by?

På skolen i dag vil du se og høre svaret vårt på dette spørsmålet og også lære mer om navnet på dette torget. Siden 1910 har plassen blitt oppkalt etter kvinnekongen Attila, en brutal general som ble glorifisert av tyske nasjonalister. Vi undersøkte denne historien og spurte oss selv hvorfor Attila ikke bare fortjener en gate, men også et torg i Berlin.

Du kan lære mer om denne historien på skolen. Alle kan også delta i avstemningen om gatens navn, hvor man også kan stemme for å beholde navnet. Valglokalet ligger i enden av korridoren i første etasje ved trappen, hvor det også er mulig å oppleve de digitale modellene ved hjelp av «virtuell virkelighet».

Generell fremgangsmåte i korte trekk: Når du går inn i Horthaus, kan du først beundre modellene av klasse 123. Deretter kommer du tilbake til inngangen. Her i trappa kan du kjøpe et kakestykke og ta med et glass juice. Pengene skal doneres til hjelpearbeid i Ukraina. Du vil se mange flotte modeller, men ikke glem å gå inn i bygget: Modellene eller prototypene tjener kun til å illustrere en idé – og det er ideene som teller hvis du vil gjøre en forskjell! Snakk med oss ​​og spør oss hva vi har i tankene. Vi gleder oss til diskusjonene!

Og nå først og fremst til Horthaus. Tusen takk! 👏😃

🇩🇰 I dag afsluttede vi vores Storprojekt 😁🤩 med et brag af en fest og et løfte fra politikerne om at gøre vores Berlin til et sted for alle! Der bygges dog allerede noget nyt. Kom til Skandi-Bazaar i morgen kl. 10!!! 🥳🥳🥳

🇩🇪 Heute haben wir unser Projekt "Ein Platz für Alle" 😁🤩 mit einem Paukenschlag und einem Versprechen der Politiker beendet, unser Berlin zu einem Ort für alle zu machen! Doch etwas Neues ist bereits im Entstehen. Komm morgen zum Skandi-Basar! 🥳🥳🥳

von Yorick (10. Klasse):

🇩🇪 Wie kann man eine Stadt verändern? 🤓

Wir Menschen leben heute in organisierten Gemeinschaften, in denen wir zusammenarbeiten, und viele Dinge können nur in Gruppen erreicht werden.

Aber wie können wir, du und ich, einen Ort, wie zum Beispiel den Attilaplatz, zum Besseren verändern? Denn was früher als fortschrittlich galt, ist heute oft nicht mehr modern und zeitgemäß. So auch der Attilaplatz, der nicht nur einen rückwärtsgewandten und verklärenden Namen erhalten hat, sondern im Zeitalter des zunehmenden Rad- und Fußgängerverkehrs auch völlig veraltet und sogar gefährlich geworden ist.

In unserer modernen Demokratie gibt es die Möglichkeit, Dinge selbst und vor allem in Gruppen zu verändern. Gerade weil viele junge Menschen von den Wahlmöglichkeiten enttäuscht sind oder gar nicht wählen dürfen, spielt die praktische Einflussnahme in Form von Projekten und Demonstrationen eine besondere Rolle. Mit diesem Projekt wollen wir zeigen, wie man auch konkret etwas verändern und bewegen kann, Ideen zeigen. Wir hoffen sehr, dass unsere Ideen aufgegriffen werden, einerseits um den Attilaplatz endlich zu verschönern und sicherer zu machen, andererseits um zu zeigen, dass alle Menschen gemeinsam etwas verändern können!

Morgen d. 20.05.2022 präsentieren wir ab 15.00 unsere Entwürfe für die Erneuerung des Platzes für Anwohner:innen, Eltern, Politiker: innen und alle, sie sonst Lust haben mehr zu erfahren. Schaut vorbei und nimm deine Freunde mit! 🤩🥳

🇩🇰Hvordan kan man ændre en by? 🤓

Vi mennesker lever i dag i organiserede fællesskaber, hvor vi arbejder sammen, og mange ting kan kun opnås i grupper.

Men hvordan kan vi, du og jeg, ændre et sted som Attilaplatz til det bedre? For det, der tidligere blev betragtet som progressivt, er nu ofte ikke længere moderne eller tidssvarende. Det gælder også for Attilaplatz, som ikke blot har fået et bagudrettet og forvandlende navn, men som også er blevet fuldstændig forældet og endog farlig i en tid med stigende cykel- og fodgængertrafik.

I vores moderne demokrati er der mulighed for at ændre tingene selv og især i grupper. Netop fordi mange unge er skuffede over de muligheder, de har til rådighed, eller fordi de ikke engang har lov til at stemme, spiller praktisk indflydelse i form af projekter og demonstrationer en særlig rolle. Med dette projekt ønsker vi at vise, hvordan man også konkret kan ændre og flytte noget, vise idéer. Vi håber meget, at vores idéer vil blive taget op, dels for endelig at forskønne og gøre Attilaplatz mere sikker, dels for at vise, at alle mennesker kan ændre noget sammen!

I morgen, den 20.05.2022, vil vi præsentere vores forslag til fornyelse af pladsen for beboere, forældre, politikere og alle andre, der ønsker at vide mere. Kom med og tag dine venner med! 🤩🥳

🇸🇪 Hur kan man förändra en stad? 🤓

I dag lever vi i organiserade samhällen där vi arbetar tillsammans, och många saker kan bara åstadkommas i grupp.

Men hur kan vi, du och jag, förändra en plats som Attilaplatz till det bättre? Det som en gång ansågs progressivt är ofta inte längre modernt eller samtida. Detta gäller även Attilaplatz, som inte bara har fått ett bakåtsträvande och förvandlande namn, utan som också har blivit helt föråldrad och till och med farlig i en tid av ökande cykel- och gångtrafik.

I vår moderna demokrati finns det en möjlighet att förändra saker och ting för sig själv, särskilt i grupper. Just därför att många ungdomar är besvikna på de alternativ som står till buds, eller för att de inte ens får rösta, spelar praktisk påverkan i form av projekt och demonstrationer en särskild roll. Med det här projektet vill vi visa hur man också kan förändra och flytta något, visa idéer. Vi hoppas verkligen att våra idéer kommer att tas upp, dels för att äntligen försköna och göra Attilaplatz säkrare, dels för att visa att alla människor kan förändra något tillsammans!

I morgon, 20.05.2022, presenterar vi vårt förslag till förnyelse av torget för invånare, föräldrar, politiker och alla andra som vill veta mer. Kom och ta med dina vänner! 🤩🥳

🇳🇴 Hvordan endre en by? 🤓

Vi mennesker lever i dag i organiserte samfunn hvor vi jobber sammen og mange ting kan bare oppnås i grupper.

Men hvordan kan vi, du og jeg, endre et sted som Attilaplatz til det bedre? For det som en gang ble ansett som progressivt, er nå ofte ikke lenger moderne eller oppdatert. Det gjelder også Attilaplatz, som ikke bare har fått et baklengs og forvandlende navn, men som også har blitt helt utdatert og til og med farlig i en tid med økende sykkel- og gangtrafikk.

I vårt moderne demokrati er det mulighet for å endre ting selv og spesielt i grupper. Nettopp fordi mange unge er skuffet over mulighetene de har eller fordi de ikke en gang får stemme, spiller praktisk påvirkning i form av prosjekter og demonstrasjoner en spesiell rolle. Med dette prosjektet ønsker vi å vise hvordan du også konkret kan endre og flytte noe, vise ideer. Vi håper veldig at ideene våre blir tatt opp, dels for å endelig forskjønne og gjøre Attilaplatz sikrere, dels for å vise at alle mennesker kan forandre noe sammen!

I morgen, 20.05.2022, presenterer vi vårt forslag til fornyelse av torget for beboere, foreldre, politikere og alle andre som vil vite mer. Kom og ta med vennene dine! 🤩🥳

🇩🇪: Komm und feiere mit uns ein buntes Fest für Kinder und Familien am 21. Mai um 10 Uhr. Es erwarten dich: tolle Spiele und Mitmach-Aktionen, kulinarische Köstlichkeiten, skandinavische Produkte, Kunst, Kultur und Musik. In Zusammenarbeit mit skandinavischen Geschäften, Cafés und Kultureinrichtungen präsentieren die DSG und KiTaLillebror ein Stück nordische Kultur. Der Gewinn des Marktes wird dieses Jahr an die Ukraine gespendet. 🥳

🇩🇰: Kom og fejr med os en farverig festival for børn og familier den 21. Mai. Du kan forvente: fantastiske spil og praktiske aktiviteter, kulinariske lækkerier, skandinaviske produkter, kunst, kultur og musik. I samarbejde med skandinaviske butikker, caféer og kulturinstitutioner præsenterer DSG og KiTaLillebror et stykke nordisk kultur. Overskuddet af markedet vil blive doneret til Ukraine. 🥳

🇳🇴: Kom og feir sammen med oss en fargerik festival for barn og familier 21. mai. Du kan forvente: flotte spill og praktiske aktiviteter, kulinariske herligheter, skandinaviske produkter, kunst, kultur og musikk. I samarbeid med skandinaviske butikker, kafeer og kulturinstitusjoner presenterer DSG og KiTaLillebror et stykke nordisk kultur. Overskuddet av markedet vil bli donert i år til Ukraina. 🥳

🇸🇪: Kom och fira med oss en färgsprakande festival för barn och familjer den 21 maj. Du kan förvänta dig: fantastiska spel och praktiska aktiviteter, kulinariska läckerheter, skandinaviska produkter, konst, kultur och musik. I samarbete med skandinaviska butiker, caféer och kulturinstitutioner presenterar DSG och KiTaLillebror ett stycke nordisk kultur. Marknadens vinster kommer i år att skänkas till Ukraina. 🥳

🇸🇪😍🇸🇪 Hej vi på DSG behöver stärka upp den svenska delen av vårt team! Till nästa läsår söker vi både svenska klasslärare till grundskolan och fritidspedagoger. Tyskakunskaper är önskvärda men inget tvång ifall du kan kommunicera på engelska. 🇸🇪😍🇸🇪

🇸🇪: Första numret av vår skoltidning är ute nu. Läs den innan dina barn! 🤓

🇩🇰: Første udgave af vores skoleavis er ude nu. Læs den før dine børn! 🤓

🇳🇴: Første nummer av skoleavisen vår er ute nå. Les den før barna dine! 🤓

🇩🇪: Wir wollen Eltern zu unserer solidarischen Hilfsarbeit einladen.

Ein erstes Treffen für die Elterninitiative für die Ukraine findet am 9.3.2022 um 16:00 Uhr in der DSG statt.
(Machonstr. 54, Berlin)

Erste konkrete Ideen für die Hilfsarbeit gibt es auch schon. Wir könnten zum Beispiel unsere Schule samstags als Treffpunkt für ukrainische Eltern und ihre Kinder zur Verfügung stellen. Der Gedanke ist, dass unsere DSG-Kinder und Eltern, Spiele und Aktivitäten für die geflüchteten Kinder organisieren. Die geflüchteten Eltern können das Internet und unsere Laptops in Ruhe nutzen, um zum Beispiel Kontakt mit den in der Heimat verbliebenen Familien zu haben oder nach Jobs, einer Unterkunft und Deutschkursen zu suchen. Dazu gibt wird es Spendenaktionen, gemeinsames Kochen und weitere Angebote geben. Wir haben auch schon Familien unterbringen können. Wenn jemand die Möglichkeit hat, eine Person, eine Familie oder eine Mutter mit Kind unterzubringen können, dann können sie ab 03.03. die gesicherte Vermittlung über das Elinor Netzwerk in Anspruch nehmen: https://www.unterkunft-ukraine.de/ ❤️

🇩🇰: Vi vil gerne invitere forældre til at deltage i vores hjælpearbejde. Et første møde for forældreinitiativet for Ukraine finder sted den 9. marts 2022 kl. 16.00.
De første konkrete ideer er allerede blevet udarbejdet. For eksempel kunne vi stille vores skole til rådighed som et mødested for ukrainske forældre og deres børn om lørdagen. Tanken er, at vores DSG-børn og forældre arrangerer lege og aktiviteter for flygtningebørnene. Flygtningeforældrene kan bruge internettet og vores bærbare computere, for eksempel til at være i kontakt med de familier, der stadig befinder sig i Ukraine eller til at søge job, bolig og tyskkurser. Vi har allerede været i stand til at give de første familier et nyt sted at bo. Hvis nogen har mulighed for at have en person, en familie eller en mor med et barn boende, så er det muligt at registere sig her: https://www.unterkunft-ukraine.de/ ❤️


🇺🇦/🇷🇺: Мы приглашаем родителей и всех заинтересованных принять участие в нашей программе по оказанию помощи украинским семьям. Первая встреча родительской инициативы нашей школы состоится 9 марта, в 16:00. Первые предложения по оказанию помощи у нас уже есть. Мы хотим предоставить возможность встречи украинский семей на территории нашей школы по субботам. Наши школьники и их родители могли бы организовать игры или другие мероприятия для детей из Украины. Кроме того, их родители могли-бы беспрепятственно пользоваться интернетом и школьными компьютерами для поддержки связи с родными и близкими, а также для возможного поиска работы, жилья или курсов немецкого языка.

Нам также удалось найти жилье для первых семей из Украины. Если у вас есть возможность разместить одного человека, семью или мать с ребенком, отправьте электронное письмо Якобу Сванеенгу (Jacob Svaneeng), на адрес: [email protected] Укажите в вашем письме количество людей и срок на который вы способны предоставить им место проживания. ❤️

🇩🇪: Letzte Woche waren an der DSG Zeitzeug:innen zu Besuch. Im Anschluss gab eine Schweigeminute auf dem Schulhof und die Gelegenheit Kinderspiele aus den 20'er Jahren wie Stelzenbau, Gummitwist, Peitschenkreisel, Murmeln und Himmel und Hölle zu spielen. Ein großer Dank an die Moderator: innen Merle und Anton und an unsere Journalistin Fiona, die dazu einen Artikel in Kinderspiegel veröffentlicht hat! 💪🦸‍♀️😃

🇩🇰: I sidste uge besøgte Günter Böhm og Salomea Genin DSG og fortalte om deres oplevelser under krigen. Derefter fulgte et minuts stilhed for nazisternes ofre i skolegården og der var mulighed for at spille børnelege fra 1920'erne, såsom gummitwist, snurretop, kugler og humle. En stor tak til Merle og Anton og til vores journalist, Fiona, der udgav en artikel om besøget i Kinderspiegel!💪🦸‍♀️😃

🇳🇴: Forrige uke, besøkte Günter Böhm og Salomea Genin DSG og fortalte om deres opplevelser under krigen. Deretter fulgte et minutts stillhet for nazistenes ofre i skolegården og det var mulighet for å spille barneleker fra 1920-tallet, som gummitwist, snurrevad, baller og humle. En stor takk til Merle og Anton og til vår journalist, Fiona, som publiserte en artikkel om besøket til Kinderspiegel!💪🦸‍♀️😃

🇸🇪: Förra veckan, besökte Günter Böhm og Salomea Genin DSG och berättade om upplevelser under kriget. Sedan följde en tyst minut för nazisternas offer på skolgården och det fanns möjlighet att spela barnspel från 1920-talet, som gummitwist, snurra, bollar och humle. Ett stort tack till Merle och Anton och till vår journalist, Fiona, som publicerade en artikel om besöket i Kinderspiegel! 💪🦸‍♀️😃

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Nie wieder Krieg!

Zeitzeugen zu Gast in einer Schulklasse

„Sind sie schon da? Wann kommen sie?“, fragten ich und die anderen von der Deutsch-Skandinavischen Schule in Tempelhof immer wieder. Wir alle 30 Kinder zwischen sieben und zwölf Jahren warteten im Klassenraum auf Salomea Genin und Günter Böhm, zwei Zeitzeugen aus dem Zweiten Weltkrieg.
Salomea Genin, 1932 in Berlin geboren, floh 1939 mit ihrer Familie nach Australien, weil es für Juden in Europa damals nicht mehr sicher war. Die N***s waren an die Macht gekommen und verfolgten sie. Günter Böhm wurde 1931 geboren und ist kein Jude, aber auch er hat unter dem Krieg sehr gelitten.
Als die beiden dann bei uns saßen, waren alle sehr aufgeregt. Unsere beiden Kindermoderatoren von der DSG stellten sie vor. Salomea Genin hat angefangen, über ihr Leben zu erzählen, und uns auch Fotos aus ihrer Kindheit gezeigt, Bilder einer glücklichen Familie in Berlin. Sie hat sehr viel Spannendes berichtet, zum Beispiel, wie schwer es war, eine Einreise- erlaubnis für Australien zu bekommen, weil damals so viele Juden aus Deutschland fliehen mussten. Und dass sie sich als Kind Loni nannte, weil Salomea ein sehr jüdischer Name ist und sie damals nicht wollte, dass man sie sofort als Jüdin erkannte.
Günter Böhm hat auch sehr viel über seine Kindheit im Krieg in Berlin erzählt, wie wenig sie oft zu essen hatten und dass sie nach den Angriffen mit ihrer Klasse Granatsplitter eingesammelt und abgegeben haben. Daraus wurden dann neue Granaten gemacht.
Er und Salomea Genin kannten sich vorher nicht. Das Treffen hatte unsere Lehrerin zusammen mit der Arbeiterwohlfahrt in Tempelhof und der Zeitzeugenbörse organisiert. Es war sehr spannend, die unterschiedlichen Erlebnisse von ihnen zu hören. Aber eines hatten sie gemeinsam: die Angst. Bei Günter Böhm war es die Angst, von einer Bombe getroffen zu werden, bei Salomea Genin die Angst, wie sie sich in dem fremden Land zurechtfinden würde, dessen Sprache sie nicht verstand.
Für mich war es eines der interessantesten Gespräche, die ich je gehört habe. Ich fand es so toll, dass die beiden mit uns über ihre Kriegserlebnisse geredet haben. Es gibt ja nur wenige, die sich das trauen. Beide sagten, sie hätten das gleiche Ziel: So etwas wie der Zweiten Weltkrieg darf nie wieder passieren.
Vielleicht sind in fünf Jahren alle Zeitzeugen von damals schon gestorben. Deshalb, finde ich, ist es jetzt unsere Aufgabe, diesen Menschen zuzuhören, um so viele Geschichten wie möglich zu erfahren, damit wir dann anderen Menschen vom Krieg und von der Verfolgung der Juden unter den N***s erzählen. So was Schlimmes darf nicht in Vergessenheit geraten. Ich bin froh darüber, dass ich die Chance bekommen habe, mit den beiden zu sprechen. Ein großer Dank an Salomea Genin und Günter Böhm.

Fiona Thomson, 11 Jahre