MINT Zukunft schaffen

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MINT Zukunft schaffen "MINT Zukunft schaffen!“ möchte gemeinsam mit Partnern Begeisterung für MINT wecken

"MINT Zukunft schaffen" bewegt - Die Initiative zeigt die vielfältigen Entwicklungsmöglichkeiten in den MINT-Fächern für Schüler und Studierende auf.

MINTwoch am 21. Oktober: Mit App Camps spielerisch Programmieren lernen 💻 Wie können Lernende und Lehrende unabhängig vo...
12/10/2026

MINTwoch am 21. Oktober: Mit App Camps spielerisch Programmieren lernen 💻

Wie können Lernende und Lehrende unabhängig von Geschlecht und sozialer Herkunft von der Digitalisierung profitieren? Das zeigen wir im MINTwoch am 21. Oktober mit App Camps.

App Camps ist eine gemeinnützige Organisation aus Hamburg. Sie möchten Kinder und Jugendliche für digitale Themen begeistern. Mithilfe der kostenfreien Unterrichtsmaterialien können Lehrkräfte aller Schularten und andere Multiplikator:innen interaktive Kurse zu Themen rund um Programmieren, Künstliche Intelligenz und Medienkompetenz durchführen.

Zudem bieten sie für Lehrkräfte der Grundschulen, weiterführenden Schulen und Berufsschulen kostenfreie Zusatzqualifikationen zu den Themen KI, Medienkompetenz und Informatik an.

Der MINTwoch bietet wie immer ausreichend Raum für Ihre Fragen und einen Austausch mit der Referentin.

📌 Termin: Mittwoch, 21. Oktober 2026, 16:15–17:00 Uhr
Ort: Zoom (Raum ab 16:10 Uhr offen)
Referentin: Anne Looks, App Camps

Nach der Anmeldung erhalten Sie den Zoom Link sowie weitere Informationen zum Programm.

Alle weiteren Informationen und den Link zur Anmeldung finden Sie unter mintzukunftschaffen.de

Kostenlose KI-Angebote für den Unterricht – von Amazon Future Engineer 💻 Wie entstehen eigentlich KI-Anwendungen und wel...
09/10/2026

Kostenlose KI-Angebote für den Unterricht – von Amazon Future Engineer 💻

Wie entstehen eigentlich KI-Anwendungen und welche Berufe stecken dahinter? Mit zwei neuen kostenlosen Angeboten von Amazon Future Engineer können Schülerinnen und Schüler genau das herausfinden.

Mit der AWS KI-Tour erhalten Schülerinnen und Schüler Einblicke in verschiedene Berufsfelder rund um Künstliche Intelligenz und Technologie. Gemeinsam mit fünf AWS-Mitarbeitenden verfolgen sie den Weg von einem Kundenproblem bis zur fertigen KI-Lösung und lernen dabei unterschiedliche Karrierewege kennen – von KI-Architektur über Design bis hin zu verantwortungsvoller KI. Die Tour besteht aus Videos, Quizfragen und interaktiven Elementen, ist für eine Unterrichtsstunde (ca. 45 Minuten) konzipiert und erfordert keine Registrierung.

KI selbst anwenden: PartyRock für Lehrkräfte:
PartyRock ist eine kostenlose KI-Sandbox von Amazon Web Services (AWS) , mit der Schülerinnen und Schüler ab 13 Jahren eigene Anwendungen mit generativer KI erstellen können – direkt im Browser, ohne Programmierkenntnisse und ohne Installation. Wie ein digitaler Baukasten ermöglicht PartyRock es, KI-Modelle spielerisch auszuprobieren, eigene Ideen umzusetzen und so ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie KI funktioniert und was sie leisten kann. Lehrkräfte können aus zwei Formaten wählen: 1. Projektbasiertes Lernen – Schülerinnen und Schüler bearbeiten Challenges aus Bereichen wie Nachhaltigkeit, MINT oder Sprachen und entwickeln Schritt für Schritt eigene KI-Anwendungen – flexibel von 30 Minuten bis zu mehrstündigen Workshops und 2. „KI überall“ – interaktives Klassenspiel – Ein geführtes 45-Minuten-Modul, das keiner Vorbereitung bedarf. Die Klasse erkundet gemeinsam, wo KI in ihrem Alltag und in verschiedenen Berufen eine Rolle spielt. Schülerinnen und Schüler brauchen kein eigenes Konto – sie treten einfach per Code bei. Nach Ablauf einer Session werden alle Daten gelöscht.

Mehr Informationen und Zugang unter mintzukunftschaffen.de

📌 Beide Angebote sind kostenlos und sofort einsetzbar. Keine Vorkenntnisse erforderlich – weder für Lehrkräfte noch für Schülerinnen und Schüler.

🏆 19 Auszeichnungen an einem Nachmittag: An der German University of Digital Science in Potsdam wurden 17 Schulen aus Br...
09/10/2026

🏆 19 Auszeichnungen an einem Nachmittag: An der German University of Digital Science in Potsdam wurden 17 Schulen aus Brandenburg als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ geehrt, zwei davon mit beiden Ehrungen.

Im Mittelpunkt der Feier stand eine moderierte Diskussion zur Frage, ob Künstliche Intelligenz zum Gamechanger für Bildungsgerechtigkeit werden kann – ob sie gerade Schulen mit knappen Mitteln und Kindern aus Familien mit wenig Geld bessere Chancen eröffnet.

Zusätzlich gab es Marktstände von: German UDS, PHYWE, Universität Potsdam, Hasso-Plattner-Institut, TECHNIK BEGEISTERT e.V., LD Didactic und Science on Stage

⭐️ Ausgezeichnete Schulen 2026

🏅 MINT-freundliche Schule 2026:
* Erwin-Strittmatter-Gymnasium Spremberg
* Frederic-Joliot-Curie-Grundschule Brandenburg an der Havel
* Grace-Hopper-Gesamtschule Teltow
* Grundschule Friedland
* Humboldt-Gymnasium Potsdam
* Leonardo da Vinci Campus Nauen
* Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule Potsdam –
* Lindenschule Jüterbog
* Musikbetonte Gesamtschule Paul Dessau Zeuthen
* Oberstufenzentrum Dahme-Spreewald Königs Wusterhausen
* Peter-Joseph-Lenné-Gesamtschule Potsdam
* Schule am Schloss Potsdam –
* Werner-von-Siemens-Schule Gransee

🏅 Digitale Schule 2026:
* Evangelische Gesamtschule Werder
* Gesamtschule „Immanuel Kant“ Falkensee
* Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule Potsdam
* Marie-Curie-Gymnasium Hohen Neuendorf
* Maxim-Gorki-Gesamtschule Kleinmachnow
* Peter-Joseph-Lenné-Gesamtschule Potsdam

🏅 Gastehrung:
Im Rahmen der Feier wurde außerdem die Deutsche Internationale Schule Kapstadt (Südafrika) als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. Die Deutschen Auslandsschulen bewerben sich nach denselben Kriterien wie Schulen in Deutschland; derzeit tragen 50 von ihnen in 25 Ländern ein gültiges Siegel.

Alle ausgezeichneten Schulen sowie Fotos der Veranstaltung zum Download finden Sie unter mintzukunftschaffen.de
Fotocredit: Moritz Eden / City-Press GmbH Bildagentur

Staatssekretärin Haß und Prof. Meinel ehren 17 Brandenburger Schulen: Gesamtschulen und Grundschulen stärker vertreten a...
08/10/2026

Staatssekretärin Haß und Prof. Meinel ehren 17 Brandenburger Schulen: Gesamtschulen und Grundschulen stärker vertreten als im Bund 💪

19 Auszeichnungen an einem Nachmittag: An der German University of Digital Science in Potsdam wurden 17 Schulen aus Brandenburg als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ geehrt, zwei davon mit beiden Siegeln. Vier der Schulen bestätigen ihr MINT-Siegel bereits zum fünften oder sechsten Mal.

17 Schulen aus Brandenburg wurden heute an der German University of Digital Science in Potsdam als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ ausgezeichnet. Die Urkunden übergab Isabelle Hass, Staatssekretärin im Ministerium für Bildung, Jugend, Sport, gemeinsam mit Prof. Dr. Christoph Meinel Meinel, Vorstandsvorsitzender der bundesweiten Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ und Gastgeber des Tages. 13 Schulen erhielten das Siegel „MINT-freundliche Schule“, sechs das Siegel „Digitale Schule“.

Die beiden Siegel gehen an Schulen, die Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – oder digitales Lernen – nachweisbar im Schulalltag verankert haben. Die Bewerbung ist freiwillig, eine Fachjury prüft anhand eines Kriterienkatalogs, das Siegel gilt drei Jahre.

Alle ausgezeichneten Schulen und Fotos der Ehrungsfeier finden Sie zeitnah unter mintzukunftschaffen.de

07/10/2026

Zehn Thüringer Schulen für MINT und Digitalisierung ausgezeichnet 🏆

Zehn Thüringer Schulen wurden für besonderes Engagement in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik ausgezeichnet. Die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) .innovation und die Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ zeichneten in diesem Jahr gemeinsam mit der Friedrich-Schiller-Universität Jena und weiteren Partnern erneut engagierte Thüringer Schulen als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ aus. Die feierliche Übergabe der Urkunden fand am 6. Oktober 2026 in der Lichtwerkstatt Jena am Abbe Center of Photonics statt.

Die ausgezeichneten Schulen 2026:

🏅 MINT-freundliche Schulen:
Neue Auszeichnung:
* Kooperative Gesamtschule „Am Schwemmbach“, Erfurt
*SBBS für Gesundheit und Soziales Jena
Erneute Auszeichnung:
* Albert-Schweitzer-Gymnasium Ruhla
* Friedrich-Schiller-Gymnasium Weimar
* Grundschule am Steigerwald, Erfurt
* Kyffhäuser-Gymnasium Bad Frankenhausen
* Philipp-Melanchthon-Gymnasium Schmalkalden
* Staatliche Gemeinschaftsschule Tonna

🏅 Digitale Schulen:
* Bilinguale Ganztagsgrundschule Dualingo, Jena
* Grundschule am Steigerwald, Erfurt
* Thüringer Gemeinschaftsschule Warza, Nessetal

Den musikalischen Rahmen gestaltete das Musikgymnasium Schloss Belvedere Weimar. Im Anschluss an die Ehrung präsentierten Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG, PHYWE, Magma Mathe und LD Didactic an Marktständen Lernmittel und Angebote für den MINT- und Digitalunterricht; die Lichtwerkstatt öffnete ihre Labore für die Gäste.
Mit der Förderung von MINT-Kompetenzen leistet Thüringen einen wichtigen Beitrag zur Fachkräftesicherung und Innovationsförderung im Land. Die Auszeichnung zeigt, dass Thüringer Schulen Verantwortung übernehmen – in einer Zeit, in der digitale und technische Fähigkeiten entscheidend für wirtschaftlichen Erfolg und gesellschaftliche Teilhabe sind.

Herzlichen Glückwunsch an alle ausgezeichneten Schulen!

Fotots ©️ Steffen Walther - alle Fotos der Ehrungsfeier zum Download finden Sie unter mintzukuntftschaffen.de

7. Barcamp Globales Lernen am 19. Februar 2027 an der Reichenberg-Schule Reichelsheim 💡 Am 19. Februar 2027 findet am MI...
07/10/2026

7. Barcamp Globales Lernen am 19. Februar 2027 an der Reichenberg-Schule Reichelsheim 💡

Am 19. Februar 2027 findet am MINT-Zentrum der Reichenberg-Schule in Reichelsheim das 7. Barcamp „Globales Lernen im schulischen und außerschulischen Kontext“ statt.
Lehrkräfte, Bildungspartnerinnen und -partner sowie Vertretungen außerschulischer Lernorte Hessens sind eingeladen, sich zu vernetzen, Good-Practice-Modelle auszutauschen und Sessions zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu erleben.

📌 Keynote:
„Die Welt im Kleinen entdecken: Raum, Zeit, Lernen öffnen“
Florian Nohl (Schulentwickler, Schulleiter Rosa-Parks-Gemeinschaftsschule Mannheim) eröffnet das Barcamp mit einem Impuls dazu, wie sich Raum, Zeit und Lernen öffnen lassen – und wie wir im Kleinen gemeinsam die Welt entdecken.

📌 Schwerpunkte:
Lernräume für morgen praxisnah, kollaborativ und mit Blick auf die globalen Ziele gestalten.
Globales Lernen: Entwickeln Sie Unterrichtsideen, die weltweite Zusammenhänge greifbar machen und die SuS zu verantwortungsvollem Handeln befähigen.
Nachhaltige Entwicklung: Tauchen Sie ein in BNE-Projekte – von Klimaschutz über Ressourcenschonung bis hin zu sozialem Engagement in der Schulgemeinschaft.
Außerschulische Lernorte: Erfahren Sie, wie Partnerschaften mit Schulgärten, Geonaturparkschulen und Naturschutzzentren neue Erfahrungsräume schaffen.

📌 Infos auf einen Blick:
Datum: Freitag, 19. Februar 2027 · 9:00 – 16:00 Uhr
Ort: Reichenberg-Schule (MINT-Zentrum) · Beerfurther Str. 24 · 64385 Reichelsheim
Teilnahme: Offen für alle Schulen und außerschulischen Lernorte (Odenwald, Bergstraße, Darmstadt, Rhein-Main-Gebiet u. a.)
Verpflegung: Für Essen & Trinken ist gesorgt.

📌 Weitere Informationen und den Link zur Anmeldung finden Sie unter mintzukunftschaffen.de

Neun Thüringer Schulen für MINT und Digitalisierung ausgezeichnet 🏆 Neun Thüringer Schulen werden für besonderes Engagem...
06/10/2026

Neun Thüringer Schulen für MINT und Digitalisierung ausgezeichnet 🏆

Neun Thüringer Schulen werden für besonderes Engagement in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik ausgezeichnet. Die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) und die Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ zeichnen in diesem Jahr erneut engagierte Thüringer Schulen als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ aus. Die feierliche Übergabe der Urkunden findet am 6. Oktober 2026 in der Lichtwerkstatt Jena am Abbe Center of Photonics statt.

Mit der Auszeichnung werden Schulen geehrt, die sich in besonderer Weise für eine praxisnahe und zukunftsgerichtete Bildung in den MINT-Fächern engagieren und digitale Kompetenzen nachhaltig in ihren Schulalltag integrieren. Die Siegel gelten drei Jahre; danach muss sich die Schule erneut bewerben und nachweisen, dass sie ihr Profil weiterentwickelt hat.

Der Jahrgang 2026 ist klein, aber er hat Geschichte: Von den neun Schulen bestätigen acht ein bestehendes Siegel. Das Friedrich-Schiller-Gymnasium Weimar erhält die Auszeichnung „MINT-freundliche Schule“ zum sechsten Mal – seit dem ersten Jahrgang 2011 ohne Unterbrechung, alle drei Jahre neu erarbeitet. Die Grundschule am Steigerwald Erfurt wird zum fünften Mal als MINT-freundliche Schule und zugleich erneut als Digitale Schule ausgezeichnet – die einzige Thüringer Schule des Jahrgangs mit beiden Siegeln. Das Kyffhäuser-Gymnasium Bad Frankenhausen und die Staatliche Gemeinschaftsschule Tonna tragen das MINT-Siegel seit 2017, die Gemeinschaftsschule Warza ist bereits zum vierten Mal Digitale Schule. Neu im Netzwerk als MINT-freundliche Schule ist die Kooperative Gesamtschule „Am Schwemmbach“ Erfurt, die 2025 bereits als Digitale Schule ausgezeichnet wurde.

Aktuell tragen 28 Thüringer Schulen das Siegel „MINT-freundliche Schule“ und 14 das Siegel „Digitale Schule“, sieben davon beide.

Alle ausgezeichneten Schulen sowie Fotos der Ehrungsfeier finden Sie zeitnah unter mintzukunftschaffen.de

Herzlichen Glückwunsch an alle ausgezeichneten Schulen!

Feriencamp „Papierhelden“: Einblick in die Papier- und Verpackungswirtschaft in Bayern 🔎 Spannende Berufsorientierung in...
06/10/2026

Feriencamp „Papierhelden“: Einblick in die Papier- und Verpackungswirtschaft in Bayern 🔎

Spannende Berufsorientierung in den Herbstferien 2026: Das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e. V. lädt Jugendliche von 14 bis 16 Jahren zum kostenlosen Feriencamp „Papierhelden“ vom 1. bis 6. November ein. Jetzt informieren und bis zum 11. Oktober 2026 bewerben!

Wie entsteht aus Holz Papier? Und welche Rolle spielt die Verpackungsindustrie, wenn es darum geht, Plastikmüll zu vermeiden und umweltfreundliche Alternativen für die Zukunft zu entwickeln? Im Feriencamp „Papierhelden“ tauchen Schülerinnen und Schüler tief in den gesamten Papierkreislauf ein – von der Rohstoffgewinnung über hochmoderne Produktionstechnologien bis hin zum Recycling.

Neben praxisnahen Einblicken in die Industrie lernen die Teilnehmenden verschiedene technische Ausbildungsberufe und Studiengänge kennen, die für die Arbeit in dieser zukunftsorientierten Branche gefragt sind.

Das Camp im Überblick:
👉 Zielgruppe: Jugendliche im Alter von 14 bis 16 Jahren an Mittelschulen, Wirtschaftsschulen, Realschulen und Gymnasien.
⏰ Zeitraum: 01. November bis 06. November 2026 (bayerische Herbstferien).
🍽️ Rundum versorgt: Die Camp-Woche inklusive Unterkunft (Jugendherberge oder Pension nahe den Partnerunternehmen), Verpflegung und 24-Stunden-Betreuung ist kostenlos. Lediglich die An- und Abreise wird selbst organisiert.

📌 Regionale Standorte & Partnerunternehmen 2026:

* Schwaben: HANS KOLB Wellpappe GmbH & Co. KG (Memmingen), VG Nicolaus GmbH (Kempten) & Hochschule München
* Niederbayern: Papierwerk Landshut Mittler GmbH & Co. KG (Wörth a. d. Isar), Smurfit Westrock GmbH (Plattling) & Hochschule München

Jetzt bewerben!
Der Bewerbungsschluss wurde verlängert: Interessierte Jugendliche können sich noch bis zum 11. Oktober 2026 für einen der begehrten Plätze bewerben. Mehr dazu unter mintzukunftschaffen.de

MINT-Arbeitskräftelücke bei 164.700 Personen | MINT-Arbeitsmarkt September 2026 🔎 MINT-Arbeitskräftelücke lag im Septemb...
05/10/2026

MINT-Arbeitskräftelücke bei 164.700 Personen | MINT-Arbeitsmarkt September 2026 🔎

MINT-Arbeitskräftelücke lag im September 2026 bei 164.700 Personen – 11,1 Prozent höher als im September 2025.

Die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen lag bei rund 274.600 Personen. Insgesamt hat die Arbeitslosigkeit in den MINT-Berufen im Vergleich zum Vorjahr um 6,2 Prozent oder rund 16.000 Personen zugenommen.

Die Arbeitskräftenachfrage in den MINT-Berufen hat im Vergleich zum September 2025 zugenommen. Gesamtwirtschaftlich waren im September 2026 rund 396.000 offene Stellen zu besetzen. Dies entspricht im Vergleich zum September 2025 einer Zunahme um 23.500 Stellen oder 6,3 Prozent

Der Anteil der nichtakademischen Berufskategorien (Facharbeiter, Meister, Techniker) an der gesamten MINT-Arbeitskräftelücke lag im aktuellen Berichtsmonat bei 72,8 Prozent.

Die MINT-Lücke wird monatlich von unserem Kuratoriumsmitglied Institut der deutschen Wirtschaft Köln ermittelt. Sie und das MINT-Meter sind Teil des halbjährlichen MINT-Reportings, das im Auftrag von „MINT Zukunft schaffen!“, BDA | Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände und Arbeitgeberverband Gesamtmetall erstellt wird.

Mehr dazu unter mintzukunftschafffen.de

02/10/2026

🏆 51 Auszeichnungen an einem Nachmittag: Auf dem Campus der Tech-Schule 42 Wolfsburg wurden 46 Schulen aus ganz Niedersachsen als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ geehrt, sechs davon mit beiden Siegeln. Das Netzwerk ist seit 2023 um ein Viertel gewachsen – so stark wie in keinem anderen Flächenland.

Das sind die ausgezeichnete Schulen 2026:

🏅 MINT-freundliche Schule 2026 (
* CJD Braunschweig Gymnasium (Christophorusschule)
* Evangelische IGS Wunstorf
* Fritz-Reuter-Realschule Gifhorn
* Gaußschule Braunschweig
* Große Schule Gymnasium Wolfenbüttel
* Grundschule Bissendorf Wedemark
* Grundschule Comeniusschule Hannover
* Grundschule Elsfleth
* Grundschule Fredenbeck
* Grundschule Lichtenberg Salzgitter
* Grundschule Quendorf
* Grundschule Stieglitzweg
* Grundschule Weener

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