MINT Zukunft schaffen

Amazon Future Engineer Audible Tour – Berufe hinter Hörbüchern und Podcasts entdecken 🎧

Wie wird aus einer Idee ein Hörbuch, das Millionen Menschen hören? Das zeigt die neue Amazon Future Engineer Audible Tour Schüler:innen ab Klasse 7 in einer Unterrichtsstunde.

👉 Berufsorientierung:
Schüler:innen erhalten Einblicke in die Berufe der Zukunft und entdecken, wie Fachleute Informatik, Künstliche Intelligenz und Datenanalyse nutzen, um Hörbücher und Podcasts zu entwickeln, zu produzieren und Millionen von Hörer:innen zugänglich zu machen – von der ersten kreativen Idee bis zur Wiedergabe in der App.

Sie lernen folgende Berufe kennen:
- Redaktionsleiter:in für Eigenproduktionen (Director Original Content)
- Studiomanager:in (Audio Production Specialist)
- Leiter:in neue Technologien & Qualitätssicherung (Director Emerging Technologies & Digital Asset Operations)
- Leiter:in Datenanalyse & Empfehlungssysteme (Head of Decision Science and Analytics).

👉 Interaktiv und unterrichtsnah:
Die Tour ist kostenfrei und ohne Registrierung nutzbar. Die Schülerinnen und Schüler beantworten Quizfragen, sehen Videos und können die Tour jederzeit pausieren. Dadurch eignet sie sich gut für den Einsatz innerhalb einer Unterrichtsstunde.

👉 Kostenloses Begleitmaterial für Lehrkräfte:
Das kostenlose Begleitmaterial für Lehrkräfte bietet Pädagog:innen Folien, Arbeitsblätter und Aktivitäten, die so aufgebaut sind, dass Lehrkräfte entweder eine Unterrichts-Einheit (ca. 45 Minuten) umsetzen können oder eine ausführliche Sequenz (bis zu 4×45 Minuten).

Weitere Informationen unter amazonfutureengineer.de/audible

MINT-Botschafterin Eve Tessenow im Interview 🎤

„Solange Stereotype und soziale Herkunft darüber entscheiden, wer sich Informatik zutraut, verlieren wir nicht nur Perspektiven und Potenziale – wir gefährden demokratische Teilhabe. Denn wer digitale Technologien nicht versteht, kann eine zunehmend digitalisierte Gesellschaft nicht mitgestalten.“
Das sagt MINT-Botschafterin Eve Tessenow, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Didaktik der Informatik.
"Als ehemalige Mathematikstudentin und jetzige Informatik-Bildungsforscherin kenne ich das Gefühl „Ist das nicht zu schwer? Gehöre ich hier überhaupt hin?“ aus meinem eigenen Studium und meiner Promotionszeit. Als MINT-Botschafterin möchte ich Menschen empowern, sich in MINT-Themen auszuprobieren und das Gefühl zu vermitteln: Du gehörst dazu auch wenn du noch nicht alles weißt. Gerade mein jetziger Fokus – Informatik – ist heute keine Nischenthema mehr, sondern Grundlage für (demokratische) Teilhabe in einer digital geprägten Gesellschaft."

Hier geht's zum ganzen Gespräch: https://mintzukunftschaffen.de/2026/06/02/mint-botschafterin-eve-tessenow-im-interview/

📌 Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden:
https://mintzukunftschaffen.de/mint-botschafter/

Immer noch inspiriert von der WDA -Jahrestagung in Berlin! 🌍✨

Es war uns eine echte Herzensangelegenheit, im Rahmen der Tagung gemeinsam mit Heilke Daun, Vorstandsvorsitzende des WDA, sowie im Namen von Prof. Dr. Christoph Meinel so viele Deutsche Auslandsschulen aus neun verschiedenen Ländern mit unseren Signets als „MINT-freundliche Schule“ oder „Digitale Schule“ auszuzeichnen.

Warum uns diese Ehrungen so wichtig sind? Weil diese Schulen weit mehr sind als reine Bildungsstätten. Sie sind strategische Brücken und oft der erste Kontaktpunkt für internationale Fachkräfte von morgen.

🚀 Allein im Jahr 2022 lebten 153.000 MINT-Fachkräfte in Deutschland, die über unsere Hochschulen zu uns gekommen sind.
💰 Diese Talente sind ein echter Konjunkturmotor und haben in nur einem Jahr beachtliche 14,6 Milliarden Euro zur Wertschöpfung in Deutschland beigetragen.

Ein riesiges Dankeschön an alle engagierten Schulen weltweit – ihr seid unsere MINT-Bildungsbotschafter und ein wichtiger Schlüssel für einen starken Standort Deutschland! 🤝💡Und danke an Thilo Klingebiel und Team für die Einladung und die Zusammenarbeit.

Als „MINT-freundliche Schule" ausgezeichnet:
🏆 Instituto Ballester Deutsche Schule, Argentinien
🏆 Deutsche Schule Thessaloniki, Griechenland
🏆 Colegio Alemán Alexander von Humboldt, Mexiko City
🏆 Deutsche Schule Porto Seguro Valinhos, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)
🏆 Colégio Visconde de Porto Seguro, São Paulo, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)
🏆 Deutsche Schule Rom, Italien

Als „Digitale Schule" ausgezeichnet:
🏆 Escola Alemã Corcovado - Deutsche Schule Rio de Janeiro, Brasilien
🏆 Deutsche Internationale Schule Zagreb, Kroatien
🏆 Colegio Alemán Alexander von Humboldt Xochimilco, Mexiko
🏆 Deutsche Schule Moskau, Russland
🏆 Deutsche Schule Barcelona, Spanien
🏆 German International School Boston, USA
🏆 German School - Deutsche Schule - Washington D.C., USA
🏆 Colégio Humboldt - Die Deutsche Schule in São Paulo, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)
🏆 Colégio Visconde de Porto Seguro, São Paulo, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)

🔍 Egal ob Grundschule, Realschule, Gymnasium oder berufsbildende Schule – alle können sich bewerben.
Der Prozess hilft dabei, den eigenen Status quo zu analysieren: Was läuft schon gut? Wo gibt es noch Potenzial für innovative Lehrmethoden?

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de

💡Sechs Gründe, sich zu bewerben:

* Profilbildung in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern
* Vernetzung mit Partnerunternehmen und MINT-Botschaftern
* Stärkung der MINT-Fächer
* Öffentlichkeit: Angebote der Schule regional und überregional darstellen
* Anerkennung für geleistete Arbeit im MINT-Bereich
* Teilnahme am MINTMAX-Programm, dem Partnerprogramm für „MINT-freundliche Schulen“

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de

Alle Schulformen können teilnehmen! 🚀
Der Bewerbungsprozess hilft euch, euren Status quo zu reflektieren – und neue Potenziale für innovativen Unterricht zu entdecken.

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de

MINT-Angebote für junge Frauen: Neue Durchgänge von „look upb“ und „NRW-Technikum“ starten bald an Uni Paderborn 💃

Die Wahl des richtigen Studienfachs oder Berufsfeldes ist eine wegweisende Entscheidung für junge Frauen am Übergang von der Schule in den Beruf. Um MINT-interessierte Schülerinnen und junge Frauen gezielt zu fördern, starten an der Universität Paderborn in Kürze zwei etablierte Initiativen aus dem Netzwerk von empower-MINT.

💡 1. look upb – Das Mentoring-Programm für Schülerinnen:
Ganz ohne Druck echte Einblicke in die Welt der Naturwissenschaften und Technik gewinnen: Bei look upb erhalten Schülerinnen die perfekte Gelegenheit, Universitätsluft zu schnuppern.

Wer? Schülerinnen* (w/d) ab der 10. Klasse
Wann? Jedes Semester (Winter- und Sommersemester). Der neue Durchgang startet im Oktober 2026
💡 2. NRW-Technikum – Das 6-monatige Orientierungsstudium mit Praxisplus

Im September 2026 startet der nächste Durchgang des NRW-Technikums an der Uni Paderborn – das Orientierungsprogramm für junge Frauen* (w/d) mit (Fach-)Abitur, die herausfinden möchten, ob ein Studium oder Beruf im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) zu ihnen passt.

📌 Auf www.nrw-technikum.de gibt es weitere Informationen für Interessentinnen, Unternehmen und Schulen.

💥 Mehr unter mintzukunftschaffen.de

Zukunft beginnt in der Schule. 🚀
MINT-freundliche Schulen fördern Neugier, Talente und Kompetenzen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
Jetzt die Chance nutzen und Engagement sichtbar machen – mit der Auszeichnung von „MINT Zukunft schaffen!“.

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de

Zwei zusätzliche Workshops beim Lehrforum Bionik Anfang Juni in Hamburg 💡

Das Bionik-Lehrforum am 11. und 12. Juni am Institut für Pflanzenwissenschaften und Mikrobiologie der Universität Hamburg hat statt einem nun drei Workshops im Programm: „Holz bewegt“, „Haften wie ein Egel“ und „Technische Experimente und Modelle zur Biomechanik für MINT-Fächer“. Die Heinrich-Netheler-Stiftung veranstaltet das siebte Forum in diesem Jahr erstmals in Kooperation mit der Universität Hamburg.

Die Tagung findet am 11. und 12. Juni 2026 in der Umgebung des Loki-Schmidt-Gartens am Institut für Pflanzenwissenschaften und Mikrobiologie der Universität Hamburg statt. Das Forum bietet eine Plattform für den fachlichen Austausch über die aktuelle Themenvielfalt der Bionik in Deutschland sowie über regionale Entwicklungen im Hamburger Großraum.

Es sind nur noch wenige Plätze frei. Bei Interesse kann sich zeitnah angemeldet und Bionik zum Anfassen mitten in Hamburg erlebt werden.

Details zum Programm sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie unter folgendem Link:
https://www.conferences.uni-hamburg.de/event/691/overview