„Ich war im Gefängnis, ihr kamt zu mir.“ (Mt, 25,36) und: Wie ein ehemaliger Inhaftierter zu sich kam: Hoffnung am Tiefpunkt, Ahnung des allbarmherzigen Schöpfers. - Tugendethidches und emotionstheoretisches Lernen in Religionspädagogik an Biografien: Neue Podcastfolge „Vom Dunkel ins Licht?“ - mit Bilal, ehemaliger Inhaftierter und Selin Arikoglu, Professorin für Soziale Arbeit mit Schwerpunkt ‚Kinder-u. Jugendhilfe‘, KHSB, Berlin
Berliner Institut für Religionspädagogik und Pastoral
Institut für Religionspädagogik und Pastoral im Haus der KHSB
Wie gewohnt öffnen
19. Religionspädagogisches Arbeitsforum, staging mit 10 rel.-Pädagogik. Akteur*innen zur Frage der Transformation des katholischen Religionsunterrichts, Team Hamburg und Berlin als Kooperationspartner des 4-semestrigen Weiterbildungstudiums ‚Relig gibt zu denken“, kath. RU als Drittfach: gemeinsam- mit Hand und Fuß! Modelle der Gastfreundlichkeit *L als Servant Leader*innen mit und ohne Gott
Podcast „Die Edenhoferin“, neue Folge: ‚Trennungskompetenz - eine geistliche Tugend‘ mit Ulrike Sträßner, Studienberaterin mit Schwerpunkt Inklusive Studiengestaltung Beratung Verlorener Sohn
Gute Didaktik braucht eigene Köpfe! Letzter Tag des Blockseminars im BA Religionspädagogik, 2. Semester, Grundlagen der Religionsdidaktik studieren & GFK & interreligiös
Modul ‚Grundlagen der Religionsdidaktik‘, BA Religionspädagogik, 2. Semester: 7 Studierende setzen sich mit theologischen und korrelativen Begründungen von Bildungskonzeptionen und Didaktikmodellen auseinander: konfessionell, christlich, interreligiös RU Modell
Wenn Menschen sich auf ihrer Suche nach Gott leiten, helfen und begleiten lassen, besteht auch immer die Gefahr, dass diese Suche ausgenutzt wird, um die Suchenden zu manipulieren. Dieser Missbrauch kann Menschen in ihrem tiefsten Innern hochgradig verletzen. Wie zeigt sich, wenn geistliche Macht missbraucht wird und worin äußert sich dies? Wie kann man darüber sprechen – und wie lernen Menschen, darüber zu sprechen? Hierzu werden die Perspektiven aus verschiedenen Konfessionen und Religionen ins Gespräch gebracht. Außerdem wird gefragt, welche Konsequenzen sich daraus für Gemeinden, Gläubige und auch Theologie-Treibende ergeben, um dem Missbrauch von geistlicher Autorität vorzubeugen. https://www.katholische-akademie-berlin.de/veranstaltung/missbrauch-von-religioeser-macht-2024-02/
Gemeinsame Abschlusswerkstatt von 54 Studierenden berufsbegleitende Soziale Arbeit, 5. Semester, nach 2 Semestern in 3 verschiedenen Studienschwerpunkten mit kooperativen Lehrveranstaltungen in „Partizipation“ &:
Ästhetik“, Kunigunde Berberich - „Heilpädagogik“, Sabine Michalek - „Spiritualität“, Annette Edenhofer. „Hoffnung als persönliche und politische Haltung sozialprofessionell stärken!“
Krippe & Kreuz, gesegnete Weihnachten und Frieden für 2024 wünscht das Team des BIRP! Wie danken Susanna Pütters, Absolventin des Zertifikatskurses „Angewandte Theologie in der Pastoral“, für den Hinweis auf dieses Foto, PuFo 17/23, und ihr Engagement für geflüchtete Menschen, ein Projekt, das sie in ihrer Abschlussarbeit theologisch reflektiert hatte. Gute, lebendige Argumente können auch Spenden sein:
Kontoinhaber: St. Albertus Magnus
Verwendungszweck:„Gesprächskreis für Migranten“ IBAN DE87 2699 1066 6104 2660 01
BIC: GENODEF1WOB
Studienschwerpunkt ‚Servant Leadership‘, Besuch im Kinderhospiz Sonnenhof, Björn Schulz Stiftung, Berlin: Self Care für Palliative Care als Führungsaufgabe als Stärke als Beziehungsfähigkeit der Machbarkeitsgesellschaft Care # Cicely Saunders
Exkursion des Studienschwerpunkts ‚Servant Leadership’ zu René Pachmann, Hochschulseelsorger, Viadrina, Frankfurt/Oder, Netzwerker für Migrations- und Klimagerechtigkeit. der Mitmenschlichkeit ‚Sorry‘
Altarweihe an Allerheiligen, St.Hedwig, Berlin: Schale mit Steinen aus nah und fern. Kirche in Renovierung, um empfänglich zu sein für Gott und die Welt. Botin der KHSB, Studierende der Religionspädagogik.
.Hedwig reformanda? Steine
Jetzt bewerben bis 15.01.2024: BA Religionspädagogik, 7 Semester,
tätigkeitsbegleitend, Kontakt: Prof.Dr. Andreas Leinhäupl, KHSB Berlin
Theologie *innen
„Einen Fremden sollst Du nicht ausbeuten, denn ihr selbst seid in Ägypten Fremde gewesen“ (Ex 22,20) - Kurs „Partizipation & Spiritualität“, BA berufsbegleitende Soziale Arbeit, 6. Semester in der Begegnung mit Bernward Ostrop, Anwalt für Flüchtlings- und Migrationsrecht und Fachreferent für Migration der Grünen, Fazit: Faire Migrationspolitik macht nicht Angst, sondern mitmenschlich!
der Gastfreundlichkeit
statt populistische Sündenbockjagden
Exkursion im Studienschwerpunkt ‚Partizipation & Spiritualität‘, 6. Semester „berufsbegleitende Soziale Arbeit, zur Björn Schulz Stiftung, Berlin: Begegnung mit Nina Lino, Fachreferentin für Palliative Care: Kursleitung, Prof.Dr. Annette Edenhofer
Und nochmal Schwedt-Impressionen
Theologie der Wege und Orte, Exkursion nach Schwedt mit korrigiertem Bildmaterial: „Gott liebt alle gleich“ war eine Berliner Impression
Exkursion nach Schwedt am 17.10.23 des Studiengangs Religionspädagogik, Leitung: Prof.Dr. Christine Funk, Systematische Theologie Theologie
Exkursion des Studiengangs „Religionspädagogik“ nach Schwedt: Menschen und Orte, Redeweisen von Gott, Kursleiterin: Prof. Dr. Christine Funk, Systematische Theologie
Neue Podcastfolge „Die Edenhoferin“: Brauchen wir die Theologie der Sünde?“
Am Mittwoch findet der Mittagsimpuls von 11.45 bis 12.00 Uhr in der Kapelle der KHSB statt mit Prof. Dr. Annette Edenhofer. Dieses Mal zum Thema „Unglaublich!“ Wir freuen uns auf zahlreiches Erscheinen!
Neue Podcastfolge mit Gast Prof. Dr. Essen mit dem Titel: Ist die Kirche auf dem Weg zur Sekte. Jetzt verfügbar bei Spotify und Apple Podcasts.
Verleihung der an 19 Religionslehrer*innen, 03.09.2023, St. Josef, Berlin durch Erzbischof Dr. Heiner Koch, hier: Absolvent*innen des viersemestrigen Weiterbildungsstudiengangs „Religion gibt zu denken“, nächster Start: 1. April 2024.
Slide 2: für Bildung, Senat Berlin Katharina Günther-Wünsch würdigt als Befähigung zu Werthaltungen für in
Slide 3: Erzbischof
Hört rein in die neueste Folge des Podcasts: Die Edenhoferin! Diesmal mit dem Thema: Verändern Bibliotheken Menschen? Mit Prof. Dr. Christine Funk und der Bibliothekarin der KHSB M. Roßmann.
Veröffentlichung auf feinschwarz: Annette Edenhofer holt in einem qualitativen Forschungsprojekt Feedback von Lehrer*innen und Erziehrer*innen zu Katholischer Schule im Erzbistum Berlin ein. Hintergründe und Zwischenstand.
der „Unsichtbares & Sichtbares“, liturgisch gestaltet durch Juliane Link, Referentin der Katholischen Studierendengemeinde Edith Stein, mit Studierende im BA Religionspädagogik als Lektorinnen
des viersemestrigen Weiterbildungsstudiengangs „Religion gibt zu denken“ (missio canonica) in Kloster . Nächster Kursstart: April 2024, s. KHSB-Homepage
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Die ausgebildeten Trainer und Coaches der Agilizer Academy verfügen über langjährige Erfahrungen in agilen Transformations- und Organisationsentwicklungsprojekten.
Berliner Straße 36/37
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„staatlich anerkannte Pflegeschule“, „Fort- & Weiterbildung“ und „Sprach- & Kulturinstitut“
Lohmühlenstraße 65
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//Slash is a non-profit, community-organized hackathon whose aim is to cultivate and inspire up-and-coming developers, designers, and other like-minded people. We offer a setting in which people can flourish, grow and refine their ideas.
Unter Den Linden 42
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Über 40 Jahre Erfahrung in der Trainerausbildung und Personalentwicklung, gepaart mit den gelebten
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Wir sind Kämpfer*innen für einen selbst organisierten Freiraum, die eine Uni von unten gestalten wollen. Twitter: @fubesetzt
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Als Resilienz-Weiterbildungsanbieter der ersten Stunde unterstützen wir Sie auf dem Weg in eine ges