Wie sind die Öffnungszeiten?

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Akademie Biberkor

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Akademie Biberkor

Zeitgemäße Lernkultur gestaltet. Begleite Lernprozesse zukunftsorientiert. Jahrhundert.

Die Akademie Biberkor bietet auf dem Gelände der Montessori-Schule Biberkor und in Kooperation mit vielen Montessori-Einrichtungen in Deutschland, Österreich und Schweiz Montessori-Diplomlehrgänge mit der besonderen Ausrichtung auf das 21. In der Montessori Ausbildung, sowie im Coaching und weiteren Montessori Fortbildungen orientieren wir uns am Prinzip der „Erziehungspartnerschaft“und fördern da

s gemeinsame Interesse an der Entfaltung von Entwicklungspotenzialen der Kinder. Im Neuen Referendariat bilden wir Lehrer*innen für eine Tätigkeit an Schulen mit neuen Bildungsansätzen aus. Wir sprechen damit Studienabgänger*innen an, ebenso wie Quereinsteiger*innen in den Lehrberuf und Lehrer*innen, die ihre Arbeit auf das Fundament zeitgemäßer Pädagogik stellen wollen. Die Akademie Biberkor baut in allen Kursformaten auf intensive Vernetzung und ko-kreative Weiterentwicklung zukunftsorientierter Bildung.

27/08/2026

Warum ein Papierfrosch manchmal einfach nicht springt.🐸📄
Wie viel Lernen in einem Blatt Papier steckt, zeigt das Origami-Falten im Modul Übungen des praktischen Lebens unseres Montessori-Basisdiplomkurses für Kinderhauspädagogik.
Jeder Falz erfordert Genauigkeit, Konzentration und eine präzise Hand-Auge-Koordination. Dabei werden Feinmotorik und Bewegungssicherheit geschult und ganz nebenbei die indirekte Vorbereitung auf die Geometrie gelegt. Nicht ohne Grund heißt es: Die Seele der Genauigkeit wohnt im Origami.
Ein gefalteter Frosch springt schließlich nur dann, wenn er sorgfältig und exakt gearbeitet wurde!
Durch das eigene Tun erleben die Teilnehmer:innen, wie aus Geduld, Präzision und Wiederholung Sicherheit entsteht. Eine wertvolle Erfahrung, die sie später an die Kinder im Kinderhaus weitergeben können.

24/08/2026

Einblicke ins Neue Referendariat 💛
Frage an Lena M.
Was war dein persönliches Highlight in den Modulen?
„Wenn ich an die Module zurückdenke, fallen mir die gemeinsamen Stunden im Auto, die Abende am Lagerfeuer am Schafstall bei Hof Wörme und die Gespräche mit den anderen Referendar*innen, den Dozierenden und den Begleitpersonen von Biberkor ein. Ich blicke mit viel Wärme im Herzen auf diese Momente zurück. Mein Highlight war das Lernen in und mit einer Gruppe, die wirklich einfach GERNE gelernt hat. Die Menschen einer Gruppe machen den Lernprozess besonders und prägen das gesamte Erlebnis. Ich hatte unglaubliches Glück mit unserer Gruppe und konnte durch diese Menschen so viel lernen!“

Vielen Dank, Lena, dass du deine Erfahrung mit uns teilst!

20/08/2026

Einblicke ins Neue Referendariat 💛
Frage an Lena G.
Im Vergleich zum Beginn: Wo konntest du inzwischen mehr Sicherheit gewinnen und wie hat dir die Begleitung durch das Neue Referendariat dabei geholfen?
„Zu Beginn des Jahres bin ich in die Schule gekommen und habe Teile meiner Persönlichkeit vor dem Betreten des Schulgebäudes abgelegt. Ich habe eine Maske aufgesetzt und mich verstellt. Tattoos verstecken, Hochdeutsch reden, nichts Persönliches mit den Kindern besprechen und meine eigenen Interessen nur am Rande erwähnen. In den Modulen ging es immer wieder um Authentizität und das Entwickeln einer Lehrpersönlichkeit, in der man sich wirklich wohlfühlt. Mit der Zeit habe ich die ‚Ausrutscher‘ ins Authentische nicht mehr als etwas Negatives gesehen, sondern als Zeichen, dass ich auch in der Schule einfach ich selbst sein kann. Jetzt bin ich in der Schule viel authentischer und das gibt mir sehr viel mehr Sicherheit als die Rolle, die ich noch Anfang des Jahres gespielt habe.“

Vielen Dank, Lena, dass du deine Erfahrung mit uns teilst!

17/08/2026

Wie lernt unser Gehirn eigentlich neue Bewegungen?🧶
Manchmal steckt in einem einfachen Schnurspiel eine ganze Lernphilosophie. Im Modul Übungen des praktischen Lebens unseres Montessori-Basisdiplomkurses üben die Teilnehmer:innen unter anderem den Fadentrick: ein klassisches Schnurspiel, das Konzentration, Geschicklichkeit und Ausdauer fordert.

Um den Bewegungsablauf zu verinnerlichen, braucht es genau das, was auch Kinder beim Lernen benötigen: Zeit, ein langsames Tempo und viele Wiederholungen. Aus anfänglichem Ausprobieren wird Schritt für Schritt Sicherheit, getragen von Neugier und der Freude am eigenen Fortschritt.
Diese Selbsterfahrung macht die Montessori-Pädagogik unmittelbar erlebbar.
Wer selbst spürt, wie Lernen durch konzentriertes Tun gelingt, entwickelt ein tieferes Verständnis dafür, wie Kinder im Kinderhaus neue Fähigkeiten erwerben und warum Wiederholung dabei so wertvoll ist.

13/08/2026

Ein Blick in unsere Kurse: Sinnesschulung & Übungen des praktischen Lebens in Offenburg 🌿🪵
Mit allen Sinnen lernen, das stand im Modul Sinnesschulung und Übungen des praktischen Lebens unseres Montessori-Basisdiplomkurses in Offenburg im Mittelpunkt.
Aus Naturmaterialien, Steinen, Perlen und Stäbchen entstanden in konzentrierter Atmosphäre kunstvolle Kreisbilder. Das Mandala, auf Sanskrit „Kreis“,gilt als eines der ältesten Meditationsbilder und lädt dazu ein, zur Ruhe zu kommen, sich zu fokussieren und ganz im Moment anzukommen.
Ein weiterer Einblick zeigt die Arbeit mit den Einsatzzylindern. Tastend und teilweise mit verbundenen Augen erkundeten die Teilnehmer:innen Unterschiede in Länge, Breite und Höhe. Durch die bewusste Wahrnehmung der Dimensionen wird ein grundlegendes Verständnis für Größenverhältnisse entwickelt: ein zentrales Element der Montessori-Sinnesschulung.
Denn Lernen beginnt mit dem bewussten Wahrnehmen und mit Erfahrungen, die im wahrsten Sinne des Wortes begreifbar sind.

10/08/2026

Einblicke ins Neue Referendariat 💛
Frage an Amelie
Haben sich deine Erwartungen an das Neue Referendariat erfüllt?
„Zum Glück erfüllen sich Erwartungen eigentlich nie genau auf die Weise, wie man sie hat – dadurch würde ja viel verloren gehen, was man sich gar nicht vorstellen konnte. Was ich erwartet habe und sich erfüllt hat, ist eine tolle Gruppendynamik, eine gute Mentorenbegleitung, intensive Seminarwochenenden und neue Ideen durch innovative Schulkonzepte. Was ich nicht erahnt habe, war, wie unterstützend die Gruppe sein würde, wie nach und nach die Inhalte der Seminarwochenenden in mein Tun in meinen Klassen einfließen würden und wie ich so viel Lust und Feuer für Schulentwicklung an meiner eigenen Schule entwickeln würde.“

Vielen Dank, Amelie, dass du deine Erfahrung mit uns teilst!

07/08/2026

✨ Einblicke ins Neue Referendariat
„Ich habe gelernt, dass es nicht den einen perfekten Unterricht gibt.“
Mit dieser Erkenntnis blickt Alina auf ihr Jahr im Neuen Referendariat zurück. Besonders begeistert hat sie, dass Lernen nicht nur theoretisch stattfand, sondern erlebt werden konnte: draußen in der Natur, im Community Lab oder beim Ausprobieren neuer Unterrichtsmethoden.
Mindestens genauso wertvoll war für sie die Gemeinschaft: Eine Gruppe, in der jede und jeder so angenommen wurde, wie sie oder er ist, und in der gegenseitige Unterstützung selbstverständlich war.“

💛 Danke, liebe Alina, für deine Offenheit und deine inspirierenden Einblicke!
👉 Das vollständige Porträt findet ihr auf unserer Website. Den Link gibt's in der Bio.

05/08/2026

Drei Worte, die den Blick auf Sprache verändern.🌍❤️

Im Modul Sprache 2 unseres Montessori-Basisdiplomkurses wird Sprache sichtbar und dadurch besser verständlich.
Anhand des Satzes „Ich liebe dich“ untersuchen die Teilnehmer:innen die Satzstruktur in verschiedenen Sprachen. Mithilfe der Montessori-Wortartensymbole werden die einzelnen Wörter ihren Wortarten zugeordnet. So wird auf einen Blick erkennbar, wie unterschiedlich Sprachen aufgebaut sind und wie sich ihre Satzstellung unterscheidet.
Diese konkrete Arbeit eröffnet nicht nur ein tieferes Verständnis für Grammatik, sondern auch für Menschen. Sie macht begreifbar, warum Deutsch für Lernende aus anderen Sprachräumen oft ganz anders klingt oder warum bestimmte Satzstrukturen schwerfallen.
So verbindet Montessori Sprachbewusstsein mit interkulturellem Verständnis, denn wer die Struktur einer Sprache versteht, entwickelt oft auch mehr Verständnis für die Menschen, die sie sprechen.

03/08/2026

🌡️ Der geheime Erfolgsfaktor an heißen Kurswochenenden: kalte Füße. 🦶❄️
36 Grad? Kein Problem! Mit Fußbad, Wasserbestäuber, Ventilatoren und einer großen Portion Humor ließ sich die Sommerhitze dieses Jahr in einigen Kursen gut aushalten. Wenn die Inhalte begeistern, gerät selbst das Thermometer irgendwann in den Hintergrund...😉

31/07/2026

Einblicke ins Neue Referendariat 💛
Frage an Lena M.
Im Vergleich zum Beginn: Wo konntest du inzwischen mehr Sicherheit gewinnen und wie hat dir die Begleitung durch das Neue Referendariat dabei geholfen?
„Zu Beginn dieses Jahres stand ich als typische Einsteigerin vor der Klasse: unsicher, etwas überfordert und vor einem Berg an Neuem. Meine Mentorin hat mir eine ständige und unfassbar stabile Begleitung geschenkt. Auch die Selbstreflexion hat mir geholfen, meinen eigenen Lernweg im Berufsleben zu steuern. Die Videos von mir in der Klasse hielten mir einen deutlichen Spiegel vor Augen und durch das Feedforward der Gruppe und von erfahrenen Pädagog*innen konnte ich mich stetig weiterentwickeln. Jetzt stehe ich viel sicherer, flexibler und gleichzeitig gefestigter in meinen Ideen und Handlungen vor der Klasse und erlebe mich selbst als sicheren Anker.“

Vielen Dank, Lena, dass du deine Erfahrung mit uns teilst!

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Biberkorstraße 23
Berg
82335

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Webseite

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