10/11/2024
Beszámoló az október 19.-ei foglalkozásról:
A foglalkozást népi játékokkal és körjátékokkal kezdtük az udvaron, ahol a már ismert dalos játékok mellett újabb dalos játékot is tanulhattak a gyermekek. Ez a hagyományőrző tevékenység lehetőséget adott a gyermekeknek, hogy a magyar népi kultúrával ismerkedjenek, és ápolják a közösségi értékeket. A játékokban való részvétel nemcsak a gyermekek, hanem a szülők számára is nosztalgikus és örömteli élmény volt, erősítve a generációk közötti kapcsolatot.
Ezután az iskolás gyerekek A Gomba alatt című mesét dolgozták fel pedagógus segítségével. Az olvasást követően a gyermekek értelmezték a történetet, gazdagították szókincsüket, és a szövegben található igéket keresték meg és húzták alá. A szereposztás után mindenki kijelölte a saját szerepéhez tartozó szöveget, és rövid instrukciók alapján készültek az előadásra. Ez a feldolgozási folyamat segítette a szövegértést, az aktív részvételt, és a nyelvi készségek fejlesztését.
A csoport, amely már szinte egy összeszokott kis “magyar családként” működik, végül előadta a mesét az óvodásoknak és a szülőknek. Ez az élmény közösségi szinten is erősítette az összetartozás érzését, és lehetőséget adott arra, hogy a gyerekek szociális készségeiket is fejlesszék a közös szereplés által.
A mesefeldolgozás után közösen készítettek ajtódíszt őszi terményekből, ahol mindenki a saját életkori szintjének megfelelő módon kapcsolódott be a tevékenységbe. A díszek készítése során a gyermekek megismerkedtek az őszi termények jellemzőivel (szín, forma, nagyság, felület), amely elősegítette a természettel való kapcsolat elmélyítését. A természetszeretet és a közösen szerzett élmények révén a pozitív érzelmi élmények, valamint a közösségi nevelés nagy szerepet kaptak.
Számunkra, (pedagógusok és csoportvezető) különösen örömteli élmény volt, hogy a hazaérkezés után mindenki azonnal kihelyezte az ajtójára az elkészített őszi díszt, ezzel is erősítve az összetartozás és a közösségi élmény érzését.
Pedagógiai koncepció:
A foglalkozások során alkalmazott tevékenységek – népi játékok, mesefeldolgozás és kézműveskedés – a közösségi élmények, a szociális kompetenciák és a kulturális identitás erősítésére irányulnak. A népi játékok lehetőséget biztosítanak a közösségi és szociális készségek fejlesztésére, valamint a kulturális hagyományok megélésére. A mesefeldolgozás során az olvasásértést, szókincsfejlesztést és szövegértést céloztuk, ami nyelvi és kognitív fejlődést is támogat. Az őszi díszek közös elkészítése révén a gyermekek kapcsolatot teremtenek a természettel, amely a környezettudatosság és a természet iránti szeretet kialakításában fontos lépés. Az együtt végzett tevékenységek mindemellett erősítik az összetartozás érzését és a közösségi nevelést, amely kiemelten fontos a diaszpórában élő gyermekek esetében.
