https://www.facebook.com/104873738586266/

Bố mẹ học cùng con mỗi ngày, Budějovická 148,, Velesin (2026)

06/02/2026

🌟 TÓM TẮT 1 TRANG A4 — HỆ 4: CỘNG 3 SỐ CÓ NHỚ
(Dành cho giáo viên / ba mẹ – hướng dẫn nhanh, dễ dùng ngay)
1. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Trẻ sau Hệ 4 phải:
Đặt tính đúng (thẳng cột đơn vị – chục).
Cộng từ phải sang trái.
Viết – nhớ số đúng chỗ (không quên nhớ, không ghi sai vị trí).
Biết tự kiểm tra bằng 1–2 cách đơn giản.

2. CÂU THẦN CHÚ DẠY TRẺ
“Xếp – Cộng – Kiểm.”
Xếp: Đặt tính thẳng cột.
Cộng: Đơn vị trước – nếu tổng > 9 → viết 1 số, nhớ 1 số.
Kiểm: Làm lại bằng cách khác để kiểm tra.

3. QUY TRÌNH RẤT NGẮN – CHUẨN LỚP 2
Bước 1: XẾP – đặt tính
Viết 3 số thành cột dọc.
Hàng đơn vị phải thẳng hàng đơn vị.
Hàng chục phải thẳng hàng chục.
Nếu con dễ lệch → kẻ ô vuông hoặc kẻ dọc mờ.

Bước 2: CỘNG – từ phải qua trái
Cộng hàng đơn vị trước
Tổng ≤ 9 → viết kết quả.
Tổng ≥ 10 → viết chữ số cuối, “nhớ” chữ số đầu.
Cộng hàng chục
Cộng 3 số hàng chục.
Cộng thêm số nhớ (nếu có).
Nếu > 9 → viết một số, nhớ tiếp sang hàng trăm.
→ Trẻ chỉ cần 1 câu nhắc:
“Viết 1 số – nhớ 1 số.”

Bước 3: KIỂM – 1 trong 3 cách sau là đủ
Cách 1: Đổi thứ tự cộng
(47 + 36) + 28 và (47 + 28) + 36 → phải ra cùng kết quả.
Cách 2: Ước lượng gần đúng
Ví dụ: 47 + 28 + 36 ≈ 50 + 30 + 40 = 120
Nếu kết quả thật là 111 → hợp lý.
Cách 3: Tách số để kiểm
Ví dụ: 68 + 27 + 15
68 + 32 = 100 → 27 = 32–5 → 68+27=95
→ 95 + 15 = 110

4. LỖI SAI THƯỜNG GẶP & CÁCH SỬA NHANH
❌ Sai 1: Lệch cột
✔ Sửa: cho con viết vào vở ô ly, hoặc dùng bút chì kẻ cột.
❌ Sai 2: Quên số nhớ
✔ Sửa: bắt buộc viết số nhớ nhỏ ở cạnh trên cột chục.
❌ Sai 3: Ghi số nhớ sai chỗ
✔ Sửa: nhắc câu: “Con nhớ sang trái, không nhớ sang phải.”
❌ Sai 4: Không kiểm lại
✔ Sửa: ép trẻ dùng Cách 1 (đổi thứ tự cộng).
5. KỊCH BẢN GIÁO VIÊN/BA MẸ NÓI CHỈ TRONG 15 GIÂY
“Con xếp số cho thẳng cột.
Bắt đầu từ đơn vị, cộng đủ 3 số.
Nếu lớn hơn 9 → viết 1 số, nhớ 1 số.
Sang hàng chục, nhớ thêm bạn nhớ.
Làm xong rồi thử làm theo cách khác để kiểm.
Xong!”

6. MỘT BÀI MẪU – CHUẨN HỆ 4
Ví dụ:
59 + 27 + 35
Đặt tính:
59
27
+ 35
-----
Đơn vị: 9 + 7 + 5 = 21 → viết 1, nhớ 2
Chục: 5 + 2 + 3 = 10 → +2 nhớ = 12 → viết 2, nhớ 1
Kết quả: 121
Kiểm lại bằng đổi thứ tự:
(59 + 27) + 35 = 86 + 35 = 121
(59 + 35) + 27 = 94 + 27 = 121
→ đúng.

7. KHI NÀO CON “THÀNH THẠO HỆ 4”?
Khi con làm được:
✔ Đặt tính thẳng cột không lệch
✔ Viết & nhớ đúng
✔ Không quên cộng số nhớ
✔ Tự kiểm tra được ít nhất 1 cách
✔ Tốc độ tăng mà độ chính xác vẫn cao

06/02/2026

🌟 HỆ 4 — CỘNG 3 SỐ CÓ NHỚ
Phiên bản “lời giải nhanh” cho giáo viên / ba mẹ
1. Mục tiêu khi dạy Hệ 4
Sau 1 thời gian luyện Hệ 4, trẻ cần đạt được:
Biết đặt tính thẳng cột (đơn vị – chục) khi cộng 3 số.
Biết cộng từ phải sang trái, ghi số nhớ gọn gàng, không quên.
Biết tự kiểm tra lại bằng 1–2 cách đơn giản, không phụ thuộc người lớn kiểm tra giùm.

2. Quy trình 3 bước đơn giản cho trẻ
Bạn có thể dạy con theo câu thần chú:
“Xếp – Cộng – Kiểm”

Bước 1: XẾP – Đặt tính thẳng cột
Ví dụ: 47 + 28 + 36
Viết dọc:

47
28
+ 36
-----

Nhắc con:
Số hàng đơn vị phải thẳng cột với nhau (7 – 8 – 6)
Số hàng chục phải thẳng cột với nhau (4 – 2 – 3)
Nếu con hay lệch cột, có thể kẻ ô vuông hoặc kẻ dòng dọc mờ cho dễ nhìn.

Bước 2: CỘNG – Cộng từ phải sang trái, ghi và dùng “số nhớ”
Ví dụ vẫn là: 47 + 28 + 36
Cộng hàng đơn vị:
7 + 8 + 6 = 21
Viết 1 ở cột đơn vị.
Nhớ 2 sang cột chục.

47
28
+ 36
-----
1 (nhớ 2)

Cộng hàng chục:
4 + 2 + 3 = 9, rồi cộng thêm 2 nhớ = 11
Viết 1 ở hàng chục
Viết 1 tiếp lên hàng trăm (vì 11 có hai chữ số)

47
28
+ 36
-----
111
Kết quả: 47 + 28 + 36 = 111
Bạn có thể cho con câu nhắc dễ nhớ:
“Đơn vị cộng trước, đủ rồi mới đến chục.”
“Viết 1 số, nhớ 1 số, không được bỏ quên bạn nhớ.”

Bước 3: KIỂM – Kiểm tra nhanh (ít nhất 1 cách)
Dùng cho HS thông minh, giúp con không ỷ lại vào người lớn.

Có thể dạy 1 trong 3 cách đơn giản:
📍Cách 1: Đổi thứ tự cộng
47 + 28 + 36
Con có thể cộng:
(47 + 28) + 36
hoặc
(47 + 36) + 28
Nếu 2 cách ra cùng kết quả → khả năng cao con làm đúng.

Ví dụ:
47 + 28 = 75 → 75 + 36 = 111
47 + 36 = 83 → 83 + 28 = 111
Cả hai đều ra 111 → bài đúng.

📍Cách 2: Ước lượng nhanh
Ví dụ: 47 + 28 + 36
47 ≈ 50
28 ≈ 30
36 ≈ 40
Tổng xấp xỉ: 50 + 30 + 40 = 120
Kết quả thật là 111 → vẫn gần 120 → hợp lý (không phải 300 hay 40).

Dạy trẻ:
“Con thử đoán tổng gần đúng, nếu kết quả con làm ra cách quá xa thì có gì đó sai.”

📍Cách 3: Tách số cho dễ nhìn
Ví dụ: 68 + 27 + 15
Gợi ý trẻ:
Ghép 68 + 32 = 100, nhưng mình đang có 27
27 = 32 − 5 → có thể nghĩ:
68 + 27 = 95
95 + 15 = 110
Dạng này phù hợp với bé rất thông minh, đã quen cảm giác “tách số”.

3. Mẫu câu gợi ý khi dạy con
Giáo viên/ba mẹ có thể dùng những mẫu câu này khi hướng dẫn:
“Mình luôn cộng từ bên phải qua bên trái, từ đơn vị đến chục.”
“Nếu tổng lớn hơn 9, con hãy viết 1 số, nhớ 1 số.”
“Nhớ xếp số thẳng hàng, giống như xếp gạch, không để nó lệch.”
“Làm xong rồi, con thử cộng theo cách khác xem có cùng kết quả không.”

4. Phân loại bài cho trẻ (cách dùng Hệ 4 thực tế)
Bạn có thể chia bài trong Hệ 4 theo “lộ trình”:

Giai đoạn 1:
Chỉ cho con làm HỆ 4 – phần Nhớ 1 lần (các bài A1–A20).
Tập trung vào kĩ năng: đặt tính đúng, nhớ 1.

Giai đoạn 2:
Khi con bắt đầu nhanh, đưa dần Nhớ 2 lần (B21–B40).
Dạy thêm cách kiểm tra nhanh.

Giai đoạn 3:
Dùng nhóm bài “gài bẫy nhẹ” (C41–C50) để rèn:
Không vội vàng.
Thói quen kiểm tra lại.

5. Một ví dụ đầy đủ: Dạy trẻ từ đầu đến cuối
Lấy bài: 59 + 27 + 35
Bước 1: Đặt tính
59
27
+ 35
-----
Hỏi con:
“Đơn vị đứng với đơn vị chưa? Chục đứng với chục chưa?”

Bước 2: Cộng và nhớ
Đơn vị: 9 + 7 + 5 = 21
Viết 1, nhớ 2
59
27
+ 35
-----
1 (nhớ 2)
Chục: 5 + 2 + 3 = 10, rồi cộng thêm 2 nhớ = 12
Viết 2, nhớ 1 lên hàng trăm
59
27
+ 35
-----
121
→ 59 + 27 + 35 = 121

Bước 3: Kiểm
Cho con thử đổi cách cộng:
(59 + 27) + 35
59 + 27 = 86
86 + 35 = 121
Hoặc:
(59 + 35) + 27
59 + 35 = 94
94 + 27 = 121
Cả hai cùng ra 121 → khớp.

06/02/2026

HỆ 4 — CỘNG 3 SỐ CÓ NHỚ
Đây là hệ “xương sống” cho cộng 3 số: bắt buộc có mang 1, nhiều bài có mang 2 lần.

🌟 HỆ 4 — CỘNG 3 SỐ CÓ NHỚ
(Dành cho học sinh lớp 2 thông minh)
Chia 3 tầng:
A. Nhớ 1 lần (ở hàng đơn vị)
B. Nhớ 2 lần (đơn vị và chục)
C. Dạng tổng hợp “gài bẫy nhẹ”

🟦 A. CẤP ĐỘ TRUNG BÌNH — NHỚ 1 LẦN
(Chỉ cần mang 1 ở hàng đơn vị, hàng chục không phải nhớ nữa)
Bài 1: 27 + 18 + 16 = ……
Bài 2: 34 + 27 + 19 = ……
Bài 3: 23 + 19 + 18 = ……
Bài 4: 36 + 17 + 18 = ……
Bài 5: 45 + 16 + 19 = ……
Bài 6: 28 + 25 + 17 = ……
Bài 7: 37 + 14 + 19 = ……
Bài 8: 29 + 28 + 16 = ……
Bài 9: 31 + 27 + 18 = ……
Bài 10: 42 + 19 + 16 = ……
Bài 11: 38 + 27 + 15 = ……
Bài 12: 46 + 18 + 17 = ……
Bài 13: 27 + 29 + 16 = ……
Bài 14: 39 + 24 + 18 = ……
Bài 15: 41 + 23 + 19 = ……
Bài 16: 53 + 18 + 14 = ……
Bài 17: 32 + 27 + 19 = ……
Bài 18: 47 + 16 + 18 = ……
Bài 19: 28 + 37 + 15 = ……
Bài 20: 36 + 29 + 17 = ……

🟥 B. CẤP ĐỘ KHÓ — NHỚ 2 LẦN
(Vừa nhớ ở hàng đơn vị, vừa có khả năng nhớ ở hàng chục → kết quả thường lên 3 chữ số)
Bài 21: 47 + 28 + 36 = ……
Bài 22: 59 + 27 + 18 = ……
Bài 23: 68 + 29 + 17 = ……
Bài 24: 57 + 36 + 28 = ……
Bài 25: 64 + 27 + 39 = ……
Bài 26: 73 + 28 + 19 = ……
Bài 27: 58 + 37 + 26 = ……
Bài 28: 69 + 24 + 38 = ……
Bài 29: 76 + 29 + 17 = ……
Bài 30: 84 + 27 + 18 = ……
Bài 31: 67 + 38 + 29 = ……
Bài 32: 79 + 26 + 37 = ……
Bài 33: 88 + 27 + 19 = ……
Bài 34: 96 + 18 + 27 = ……
Bài 35: 74 + 39 + 28 = ……
Bài 36: 83 + 27 + 36 = ……
Bài 37: 92 + 38 + 17 = ……
Bài 38: 68 + 47 + 29 = ……
Bài 39: 77 + 36 + 28 = ……
Bài 40: 89 + 27 + 35 = ……

🟣 C. DẠNG TỔNG HỢP — “GÀI BẪY NHẸ”
(Đơn vị dễ làm sai, chục dễ nhầm, bắt buộc kiểm tra kỹ khi nhớ)
Bài 41: 57 + 29 + 36 = ……
Bài 42: 68 + 37 + 25 = ……
Bài 43: 79 + 28 + 34 = ……
Bài 44: 86 + 39 + 27 = ……
Bài 45: 93 + 28 + 36 = ……
Bài 46: 58 + 47 + 29 = ……
Bài 47: 69 + 38 + 27 = ……
Bài 48: 77 + 29 + 48 = ……
Bài 49: 84 + 37 + 29 = ……
Bài 50: 96 + 28 + 37 = ……

06/02/2026

👉 Đây không chỉ là vài bảng bài tập, mà là một hệ thống hoàn chỉnh 12 dạng, từ dễ → khó → tư duy → siêu mẫu hình, để trẻ thành thạo cộng 3 số ở mọi tình huống.

Mình trình bày THEO HỆ, mỗi hệ là 1 dạng tư duy.
Bạn xác nhận xong, mình viết tiếp bài tập chi tiết từng hệ.

🌟 HỆ TÍNH CỘNG 3 SỐ (+ + +)
Dành cho học sinh lớp 2 thông minh – phiên bản ULTRA + GRANDMASTER + SUPRA-ORIGIN

1) HỆ 1 — CỘNG 3 SỐ CƠ BẢN
(mức nền – giúp trẻ quen thứ tự + tạo cảm giác “gom nhóm”)
Cấu trúc:
A + B + C (không yêu cầu chiến lược, chỉ làm đúng)
Ví dụ dạng:
15 + 12 + 11
27 + 18 + 16
→ Nhiệm vụ: thực hiện phép cộng tuần tự.

2) HỆ 2 — CỘNG 3 SỐ CÓ NHÓM 10
(học sinh lớp 2 phải biết nhóm 10 để rút ngắn thời gian)
Cấu trúc:
(8 + 2) + 14
(15 + 5) + 20
→ Tạo thói quen nhìn ra “cặp tạo số tròn”.

3) HỆ 3 — CỘNG 3 SỐ CÓ MỘT SỐ TRÒN CHỤC
(Tăng tốc vì số tròn làm điểm tựa)
Cấu trúc:
A + B + 30
10 + 21 + 18
→ Dạng này cho phép nghĩ nhanh theo cột đơn vị.

4) HỆ 4 — CỘNG 3 SỐ CÓ NHỚ
(giúp trẻ luyện kỹ năng mang 1 — mang 2)
Cấu trúc:
A + B + C (đơn vị vượt 10 → nhớ)
Ví dụ:
27 + 18 + 16
39 + 27 + 15

5) HỆ 5 — CỘNG 3 SỐ LỚN (40–90)
(độ khó tăng – yêu cầu kiểm soát cẩn thận)
Cấu trúc:
78 + 27 + 16
65 + 14 + 29
→ Luyện độ chính xác, tập trung.

6) HỆ 6 — CỘNG 3 SỐ DẠNG “MẪU HÌNH” (PATTERN)
(đỉnh cao tư duy số – HS giỏi rất thích)
Loại pattern phổ biến:
• tăng đều
• giảm đều
• lặp chữ số
• cân bằng trái – phải
Ví dụ:
(21 + 31 + 41)
(14 + 24 + 34)
(17 + 23 + 40)
→ Trẻ học cách “nhìn bảng – tính tổng – không cần đặt tính”.

7) HỆ 7 — CỘNG 3 SỐ THEO BẢNG HÀNG – CỘT (3-way grid)
(Tương tự dạng bạn vừa yêu cầu, nhưng mở rộng cho 3 số)
Công thức:
Ô = số hàng + số cột + số cố định (hoặc thay đổi)
→ Trẻ học tính trực quan, tăng tốc.

8) HỆ 8 — CỘNG 3 SỐ DẠNG VỪA THIẾU (điền số trống)
(cực quan trọng cho nền tảng đại số lớp 3–4)
Dạng:
□ + 12 + 18 = 45
15 + □ + 21 = 60
14 + 17 + □ = 50
→ Đây là giải phương trình nhẹ, cho trẻ thông minh.

9) HỆ 9 — CỘNG 3 SỐ “GÀI BẪY”
(tạo phản xạ kiểm tra sai – HS giỏi cực hợp)
• đảo vị trí số lớn nhỏ
• hai số giống nhau
• tổng gần tròn chục → dễ nhầm
Ví dụ:
27 + 36 + 37
48 + 27 + 25
39 + 21 + 41

10) HỆ 10 — CỘNG 3 SỐ “LỜI VĂN SIÊU NGẮN”
(dạng “mini story” để trẻ áp dụng ngữ cảnh)
Ví dụ:
“Bạn An có 15 viên bi, nhận thêm 12 viên, rồi thêm 17 viên nữa. Bạn có bao nhiêu viên bi?”
→ Dạng này kích thích não “hiểu bài” chứ không chỉ tính.

11) HỆ 11 — CỘNG 3 SỐ THEO TRỤC TÍNH NHẨM
(siêu kỹ năng – HS thông minh dễ phát triển)
3 chiến lược:
• Cộng đơn vị trước
• Gom số lớn trước
• Tách để làm tròn
Ví dụ:
37 + 28 + 15
→ có 3 cách giải nhanh.

12) HỆ 12 — CỘNG 3 SỐ SUPRA-ORIGIN
(đỉnh tư duy lớp 2 — dành cho trẻ thông minh nhất)
Đặc điểm:
• số lớn
• có mẫu hình ẩn
• yêu cầu tìm hướng giải tối ưu
• đôi khi phải đoán logic trước khi tính
Ví dụ:
(29 + 37 + 34)
(48 + 26 + 29)
(57 + 33 + 28)

06/02/2026

HỆ 3 — DẠNG “TRỤ TRÒN CHỤC ẨN”
(3 số đều không tròn chục, nhưng 2 số gộp lại thành số tròn chục → vẫn thuộc Hệ 3)
PETRA yêu chắc sẽ rất thích dạng này 😍
→ Đây là “level nâng” của Hệ 3: không có số tròn chục sẵn, nhưng trẻ phải nhìn cặp tạo tròn chục.
Bài 41: 17 + 23 + 15 = …… (17+23=40)
Bài 42: 26 + 34 + 20 = …… (26+34=60)
Bài 43: 19 + 31 + 20 = …… (19+31=50)
Bài 44: 28 + 22 + 30 = …… (28+22=50)
Bài 45: 37 + 13 + 20 = …… (37+13=50)
Bài 46: 46 + 14 + 40 = …… (46+14=60)
Bài 47: 57 + 33 + 10 = …… (57+33=90)
Bài 48: 29 + 41 + 30 = …… (29+41=70)
Bài 49: 38 + 12 + 50 = …… (38+12=50)
Bài 50: 43 + 27 + 20 = …… (43+27=70)
Đây là “version nâng cấp” giúp trẻ:
Tự phát hiện pattern
Không cần nhìn số tròn chục có sẵn
Xây kỹ năng tính nhanh cực mạnh

06/02/2026

HỆ 3 — CẤP ĐỘ KHÓ
(1 số tròn chục lớn: 50–60–70–80–90)
→ Tăng độ khó: số lớn, có nhớ, vẫn cần dùng số tròn để tính nhanh.
Bài 21: 47 + 23 + 50 = ……
Bài 22: 39 + 28 + 60 = ……
Bài 23: 56 + 19 + 70 = ……
Bài 24: 44 + 32 + 80 = ……
Bài 25: 58 + 21 + 90 = ……
Bài 26: 63 + 27 + 50 = ……
Bài 27: 52 + 36 + 70 = ……
Bài 28: 47 + 25 + 80 = ……
Bài 29: 38 + 41 + 90 = ……
Bài 30: 59 + 22 + 60 = ……
Bài 31: 67 + 18 + 70 = ……
Bài 32: 78 + 14 + 60 = ……
Bài 33: 69 + 23 + 80 = ……
Bài 34: 58 + 37 + 90 = ……
Bài 35: 74 + 26 + 70 = ……
Bài 36: 83 + 17 + 60 = ……
Bài 37: 91 + 19 + 80 = ……
Bài 38: 64 + 28 + 70 = ……
Bài 39: 72 + 21 + 50 = ……
Bài 40: 88 + 13 + 60 = ……

06/02/2026

A. HỆ 3 — CẤP ĐỘ TRUNG BÌNH
(1 số tròn chục: 10–20–30–40)
12 + 15 + 10 = ……
17 + 14 + 20 = ……
19 + 13 + 30 = ……
16 + 21 + 10 = ……
18 + 12 + 20 = ……
25 + 14 + 10 = ……
23 + 17 + 20 = ……
28 + 11 + 30 = ……
24 + 13 + 20 = ……
27 + 12 + 30 = ……
31 + 15 + 10 = ……
34 + 13 + 20 = ……
36 + 12 + 30 = ……
29 + 18 + 20 = ……
33 + 14 + 10 = ……
41 + 16 + 10 = ……
44 + 12 + 20 = ……
38 + 21 + 30 = ……
32 + 17 + 20 = ……
37 + 13 + 40 = ……

06/02/2026

B. CẤP ĐỘ KHÓ
(Vẫn có “cặp 10”, nhưng số lớn hơn, có nhớ 1–2 lần khi đặt tính)

47 + 23 + 35 = ……
58 + 32 + 21 = ……
46 + 24 + 39 = ……
57 + 33 + 20 = ……
68 + 22 + 17 = ……
49 + 31 + 30 = ……
56 + 34 + 29 = ……
63 + 27 + 18 = ……
74 + 26 + 21 = ……
59 + 41 + 20 = ……
67 + 33 + 10 = ……
78 + 22 + 15 = ……
69 + 31 + 24 = ……
84 + 26 + 19 = ……
73 + 27 + 18 = ……
58 + 42 + 21 = ……
66 + 24 + 30 = ……
79 + 31 + 20 = ……
87 + 23 + 10 = ……
68 + 32 + 25 = ……
74 + 36 + 20 = ……
83 + 27 + 10 = ……
92 + 18 + 20 = ……
77 + 23 + 40 = ……
69 + 41 + 30 = ……

06/02/2026

A. CẤP ĐỘ TRUNG BÌNH

(HS làm quen chiến lược: “tìm 2 số tạo 10, rồi cộng với số còn lại”)
Tất cả bài dưới đây đều có một cặp đơn vị tạo 10.
17 + 23 + 15 = ……
26 + 14 + 21 = ……
18 + 22 + 19 = ……
27 + 33 + 12 = ……
16 + 24 + 13 = ……
25 + 35 + 14 = ……
19 + 21 + 30 = ……
28 + 32 + 11 = ……
14 + 26 + 25 = ……
23 + 17 + 24 = ……
31 + 29 + 20 = ……
22 + 18 + 15 = ……
27 + 33 + 10 = ……
36 + 24 + 11 = ……
28 + 12 + 25 = ……
34 + 16 + 21 = ……
29 + 31 + 20 = ……
37 + 23 + 10 = ……
18 + 32 + 15 = ……
26 + 14 + 29 = ……
35 + 25 + 12 = ……
24 + 36 + 10 = ……
39 + 11 + 20 = ……
28 + 22 + 15 = ……
17 + 43 + 20 = ……

09/10/2022

Tôi luôn Nâng Cấp Hoàn Thiện Giải Pháp bên mình

nhằm mang đến cho Thượng Đế những Trải Nghiệm tuyệt vời nhất, an toàn tuyệt đối , hiệu quả nhanh chóng, lâu dài

Nhưng

🇨🇿🇨🇿🇨🇿
Zalo, WhatsApp, 📲 : +420.792.399.688

🇻🇳💒 Thu Linh SPA
🇻🇳💒 Khánh Vân - Đoan Bái - Hiệp Hoà - Bắc Giang
Zalo, ☎️ : 0961.222.107 - 0961.213.329

06/10/2022

🇰🇷🇰🇷 Quy Trình Cấy Tảo Pha Lê Căng Bóng Da Navacos

Da Mềm Mịn - Căng Mướt - Sạch Sâu - Nâng Tông tức thì

✅ Quy trình chăm sóc da chuyên sâu :

👉 Bước 1 : Làm sạch da mặt, lấy qua nhân mụn... trước khi cấy tảo

👉 Bước 2 : Cho lượng tảo vừa đủ vào bát con, sau đó từ từ đổ ống tinh chất tế bào gốc vào tảo, dùng đầu cọ quấy đều thành hỗn hợp sánh như Jogurt. Tiếp đến quét lần lượt ( trán - má ), quét tới đâu, cấy tới đó.

Quá trình cấy, dùng đầu kim nano, lực tác động nhẹ nhàng. Cấy 5-10 phút mỗi vùng

Quá trình mix tảo có thể đưa thêm 2-3 giọt tinh dầu dưỡng da + serum collagen vào để tăng độ căng mướt cho da

( Các bạn có thể dùng máy phi kim cấy tảo hoặc matxa tay 5 - 10 phút đều được )

👉 Bước 3 : lấy bông ẩm, dấp nước ấm, nhẹ nhàng lau sạch tảo trên da

👉 Bước 4 : dùng bông hoặc giấy ăn đắp lên mắt khách hàng, sau đó đắp mặt nạ oxy lên da, chờ sủi bọt, gạt bọt ( quá trình này diễn ra khoảng 10-15 phút ). Sau đó loại bỏ mặt nạ.

👉 Bước 5 : Điện di nốt ống Tinh Chất Tế Bào Gốc còn lại và thoa kem lên da kh.ách h.àng . Quá trình điện di, chiếu đèn Omega để tăng tính thẩm thấu cho làn da

✅ Chú ý : Quá trình điện di có thể kết hợp thêm các sản phẩm chuyên sâu theo tình trạng da : da mụn, da nám, da xỉn màu.....

👉👉👉 Trắng da ( Tranexamic, Glutathione, Neacimide, C.....) , Phục hồi ( tinh chất : tế bào gốc, Cu, HA, serum vàng.....), Căng bóng ( tinh chất : HA, serum collagen ....) Trẻ hoá ( hoạt chất : Enzym, Tretinoin, Retinol....)

Bố mẹ học cùng con mỗi ngày

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

06/02/2026

09/10/2022

06/10/2022

Adresa

Telefon

Internetová stránka

Upozornění

Kontaktujte Ta škola

Odkazy

Sdílet

Kategorie

Žádost o odstranění nabídky